| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| − | {{ | + | {{Group Details |
| − | | | + | |group-logo=Group-A_la_d_couverte_de_la_surface_de_l_eau_Gerris.jpeg |
| − | | | + | |group-banner=Group-A_la_d_couverte_de_la_surface_de_l_eau_water-surface-4020177_960_720.jpg |
| − | | | + | |group-description=Partons à la découverte de la surface de l'eau. Nous te proposons de réaliser les expériences ci-dessous. |
| − | + | Tu peux cliquer sur les "fiches expérience" pour les ouvrir. Tu peux aussi cliquer sur l'onglet "Pédagogie" pour en savoir plus. | |
| − | | | + | |GroupAge=6 - 10 ans |
| − | + | |GroupDuration=30 minutes | |
| − | | | ||
}} | }} | ||
| − | {{ | + | {{Group Tabs |
| − | + | |group-long-description='''1ère étape :''' | |
| − | | | + | |
| − | + | Commençons par faire appel à notre mémoire. Dessine un goutte d'eau. Quelle forme a-t-elle ? | |
| − | + | ||
| − | + | Maintenant, pose une goutte d'eau sur la table. Quelle forme a-t-elle ? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | '''2ème étape :''' | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Faisons une petite expérience. Penses-tu que tu peux faire flotter un trombone ? En quelle matière est-il ? Va-t-il flotter ou couler ? Observe la force de la surface de l'eau grâce à l'expérience n°1 ci-dessous. Prend le temps de bien observer la surface de l'eau autour du trombone. Que remarques-tu ? | |
| − | + | ||
| − | + | '''Expérience n°1 : ''' "le trombone qui flotte" pour réaliser l'expérience, clique sur le lien suivant : [[Trombone qui flotte|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Trombone_qui_flotte]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Que veut dire l'expression "plein à ras bord" ? Peut-on remplir un verre au dessus du bord ? Fais le test grâce à l'expérience n°2. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | '''Expérience n°2 :''' Le verre à ra bord [[Combien de pièces peut-on mettre dans un verre rempli d'eau|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Combien_de_pi%C3%A8ces_peut-on_mettre_dans_un_verre_rempli_d%27eau]] | |
| − | + | |GroupObjectif=tyh ghbfg dfgh dgh fghb fgh fgh fghfgh fgh fgh fhg hf hgf | |
| − | |||
| − | | | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | | | ||
}} | }} | ||
Version du 17 mars 2020 à 17:33
A la découverte de la surface de l'eau
Partons à la découverte de la surface de l'eau. Nous te proposons de réaliser les expériences ci-dessous. Tu peux cliquer sur les "fiches expérience" pour les ouvrir. Tu peux aussi cliquer sur l'onglet "Pédagogie" pour en savoir plus.
30 minutes 6 - 10 ans
Déroulé
1ère étape :
Commençons par faire appel à notre mémoire. Dessine un goutte d'eau. Quelle forme a-t-elle ?
Maintenant, pose une goutte d'eau sur la table. Quelle forme a-t-elle ?
2ème étape :
Faisons une petite expérience. Penses-tu que tu peux faire flotter un trombone ? En quelle matière est-il ? Va-t-il flotter ou couler ? Observe la force de la surface de l'eau grâce à l'expérience n°1 ci-dessous. Prend le temps de bien observer la surface de l'eau autour du trombone. Que remarques-tu ?
Expérience n°1 : "le trombone qui flotte" pour réaliser l'expérience, clique sur le lien suivant : https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Trombone_qui_flotte
Que veut dire l'expression "plein à ras bord" ? Peut-on remplir un verre au dessus du bord ? Fais le test grâce à l'expérience n°2.
Expérience n°2 : Le verre à ra bord https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Combien_de_pi%C3%A8ces_peut-on_mettre_dans_un_verre_rempli_d%27eau
Objectifs
tyh ghbfg dfgh dgh fghb fgh fgh fghfgh fgh fgh fhg hf hgf
Expériences
Membres du groupe
