Différences entre les pages « Liquide qui change de couleur » et « Group:Douanier Rousseau, peintre français »

 
 
Ligne 1 : Ligne 1 :
{{Tuto Details
+
{{Group Details
|Main_Picture=Transforme_la_couleur_du_jus_de_choux_rouge_Couleur_qui_changent_Chou_rouge.jpg
+
|group-logo=Group-Douanier_Rousseau__peintre_francais_Seine_et_Tour_Eiffel_au_soleil_couchant.jpg.jpg
|Licences=Attribution (CC-BY)
+
|group-banner=Group-Douanier_Rousseau__peintre_francais_the_hungry_lion_throws_itself_on_the_antelope.jpg.jpg
|Description=La couleur du jus de chou rouge est bleue-violette... Pourras-tu la faire devenir rose, verte, jaune ou encore bleu ciel ?
+
|group-description=Dans ce tableau célèbre intitulé Seine et Tour Eiffel au soleil couchant, l'artiste a peint la Tour Eiffel mais il a peint beaucoup d'autres choses. Savais-tu que ce grand peintre est connu à travers le monde entier grâce aux nombreuses peintures de jungles qu’il a réalisées sans jamais les avoir visitées en vrai ? Partons à la découverte du Douanier Rousseau, peintre français du 19ème siècle en restant #àlamaison !
Pourquoi la couleur change t-elle ?
+
|GroupAge=8 ans
|Disciplines scientifiques=Chemistry, Life Sciences, Optical
+
|GroupDuration=1 journée
|Difficulty=Easy
+
|GroupNumber=12 max
|Duration=10
 
|Duration-type=minute(s)
 
|Tags=jus, chimie, acide, base, pH, indicateur coloré, décoction, chou rouge
 
 
}}
 
}}
{{Introduction
+
{{Group Tabs
|Introduction=Cette expérience est présentée dans l'émission des Petits Débrouillards Jus de citron N°1 : Qu’est-ce qui fait changer la couleur du chou rouge ?
+
|group-long-description=====Découvre, visite et expérimente…#àlamaison !====
 +
Dans le cadre du projet “La culture : un espace de respiration” porté par Cultures du Cœur et les Petits Débrouillards nous vous proposons des visites virtuelles de musées/sites patrimoniaux/spectacles et par la suite de réaliser chez vous des expériences en lien avec cette visite.
  
 +
Si vous désirez imprimer ces documents pour les communiquer au plus grand nombre, c’est possible en cliquant sur ce lien ! [Une version pdf sera faite d’ici la fin de la semaine.]
 
<br />
 
<br />
}}
+
====Prêt ? C'est parti !====
{{TutoVideo
+
'''Étape 1 : Qui était le Douanier Rousseau ?'''
|VideoType=Youtube
 
|VideoURLYoutube=https://www.youtube.com/watch?v=cYDrdExxAoQ&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=1
 
}}
 
{{Materials
 
|ItemList={{ItemList
 
|Item=Chou rouge
 
}}{{ItemList
 
|Item=Couteau
 
}}{{ItemList
 
|Item=Cuillère
 
}}{{ItemList
 
|Item=Passoire
 
}}{{ItemList
 
|Item=Bouilloire
 
}}{{ItemList
 
|Item=Eau
 
}}{{ItemList
 
|Item=Pot en verre
 
}}{{ItemList
 
|Item=Entonnoir
 
}}{{ItemList
 
|Item=Bouteille de verre
 
}}{{ItemList
 
|Item=Saladier
 
}}{{ItemList
 
|Item=Bicarbonate
 
}}{{ItemList
 
|Item=Lessive
 
}}{{ItemList
 
|Item=Citron
 
}}{{ItemList
 
|Item=Boisson gazeuse
 
}}{{ItemList
 
|Item=Vinaigre
 
}}
 
}}
 
{{Tuto Step
 
|Step_Title=Rassembler le matériel
 
|Step_Content=*Une bouilloire ou un micro-ondes pour faire chauffer de l'eau
 
*Du chou rouge
 
*Un couteau pour le chou rouge
 
*Un saladier permettant de contenir l'eau bouillante
 
*Une passoire pour filtrer le chou rouge
 
*Un entonnoir pour transvaser le jus
 
*Une bouteille en verre pour contenir le jus
 
*Autant de pots de yaourt que de produit à tester + un pot servant de témoin
 
*Des petites cuillères pour mélanger les différents produits
 
*Une photo de gamme étalon de jus de chou rouge (incluse dans cette fiche)<br />
 
 
 
'''Les produits à tester :''' tu peux tester tous types de produits ! Cependant il est tout de même préférable d'utiliser des produits solubles dans l'eau ou des liquides transparents  (boisson gazeuse, lessive en poudre, bicarbonate, jus de citron, vinaigre, eau de mer, et bien plus encore !)
 
 
 
 
 
Pour aller plus loin, tu peux avoir besoin :
 
 
 
D'une paille
 
}}
 
{{Tuto Step
 
|Step_Title=Préparer l'expérience
 
|Step_Content=*Prévois deux feuilles de chou rouge pour environ 1 litre d'eau
 
*Coupe le chou rouge en dés et dépose-les dans un saladier
 
*Recouvre les dés de chou rouge d’eau bouillante
 
*Laisse mariner jusqu’à ce que l’eau soit fortement colorée
 
*À l’aide de l’entonnoir, verse le liquide dans une bouteille à travers la passoire pour éliminer les morceaux de chou
 
*Si le jus est très foncé, tu peux le diluer à l’eau, mais pas trop, pour qu’il reste d’un violet intense.
 
 
 
<br />{{Warning|...Attention, le jus de chou rouge peut se conserver frais environ une journée au frigo et peut aussi se congeler facilement. Mais à température ambiante il se dégrade vite et son odeur devient insupportable !}}<br />
 
|Step_Picture_00=Transforme_la_couleur_du_jus_de_choux_rouge_chou_rouge.jpeg
 
|Step_Picture_01=Transforme_la_couleur_du_jus_de_choux_rouge_chouuu.jpeg
 
}}
 
{{Tuto Step
 
|Step_Title=Réaliser l'expérience
 
|Step_Content=*Verse du jus de chou rouge dans chaque pot (jusqu’à la moitié de la hauteur environ).
 
*Mets de côté un pot qui servira de témoin (c’est à dire qu'on ajoutera rien de plus dans ce pot, il nous servira à comparer les changements de couleurs).
 
*Verse chaque produit à tester dans un pot différent puis agite ou mélange avec une cuillère propre.
 
*Que remarques-tu ? Peux-tu classer tes verres par couleur ? Quel point commun y a-t-il entre les produits qui rendent le jus bleu ? Et quel point commun trouves-tu entre ceux qui rendent le jus rose ?
 
*Compare la couleur du mélange avec celles de la gamme étalon de jus de chou rouge (photo à gauche).
 
|Step_Picture_00=Transforme_la_couleur_du_jus_de_choux_rouge_couleurs_chou_rouge.jpg
 
}}
 
{{Tuto Step
 
|Step_Title=Pour aller plus loin
 
|Step_Content=<nowiki>*</nowiki>Ajoute 1/2 verre d'eau dans 1/2 verre de jus de chou rouge et souffle dans le mélange avec une paille.
 
 
 
<nowiki>*</nowiki>Fais de la magie en changeant la couleur de ton produit avec plusieurs liquides transparents comme l'eau (le vinaigre et le sel ou le bicarbonate dilué par exemple). Tu peux tester différents produits de ta maison.
 
  
{{Warning|...Attention de ne pas tester n'importe quel produit, pense à demander à un adulte}}
 
}}
 
{{Notes
 
|Observations=Le jus de chou rouge, violet au départ, change de couleur selon le produit avec lequel on le mélange. On obtient des couleurs différentes, selon le produit testé.
 
  
Avec le jus de citron et le vinaigre, le mélange devient rose, avec le bicarbonate il devient bleu, avec la lessive, il devient vert ou vert-jaune, tandis qu’avec l’eau du robinet, il reste violet même s’il s’éclaircit légèrement.
+
Une courte vidéo réalisée à l’occasion d’une exposition au Musée d’Orsay à Paris en 2016 te permettra de rencontrer ce peintre original.
  
Si l’on mélange de l’eau de mer fraîche avec le jus de chou rouge, le mélange obtenu est bleuté à bleu.
+
[https://www.youtube.com/watch?v=UgMYFdc5J9A "Le Douanier Rousseau. L’exposition"] du Musée d'Orsay
  
Si tu as essayé de souffler dedans avec une paille, tu peux voir que le gaz qui sort de tes poumons (CO2) est un peu acide aussi !<br />
 
  
<br />
+
Fabrique cette cocotte en papier [téléchargeable [https://culturesducoeur13.fr/wp-content/uploads/2020/04/Cocotte-Musee-Granet-Fran%C3%A7ais.pdf <u>ICI</u>]] qui te tiendra compagnie durant l’exploration des peintures de l’artiste. Si tu n’as pas d’imprimante, tu peux essayer de la refaire sur une feuille (en dessinant un carré de 20 centimètres de côté) ou bien tu peux écrire les consignes sur des bouts de papiers et en piocher une au hasard à chaque nouveau tableau que tu regardes.
|Avertissement=Si le jus est trop concentré, il te faudra mettre plus de produit à tester. Tu peux diluer ton jus avec de l'eau !
 
  
Si tu mets tous les produits dans un seul verre, tu verras d'autres réactions mais il te sera moins facile de classer les produits et tu ne pourras pas obtenir un arc-en-ciel.
 
|Explanations=La couleur du jus de chou rouge change selon l'acidité du produit avec lequel on le mélange. Un colorant dont la couleur change en fonction de l'acidité d'un liquide est appelé '''indicateur'''. Le jus de chou rouge est donc un '''indicateur colorimétrique de pH''' puisque sa couleur permet de connaître le pH du produit !
 
  
 +
Tu peux parcourir [https://artsandculture.google.com/entity/henri-rousseau/m02rdf6?categoryId=artist&hl=fr les 25 peintures] du peintre et n’hésites pas à utiliser ta cocotte qui t’aidera à ouvrir encore plus grand les yeux et à jouer avec ton imagination !
 +
<br />{{Idea|N'hésite pas à noter quelques mots qui te paraissent qualifier les tableaux du peintre, note ce que tu observes.}}
  
Le « '''pH''' » est le nom que l’on donne au niveau d’acidité en chimie (PH = Potentiel Hydrogène).
 
  
 +
'''Étape 2 : Expérimentation dans ton salon'''
  
Les produits acides comme le jus de citron, le vinaigre, ou encore le soda font passer la couleur du jus de chou rouge du violet au rose.
 
  
 +
- Observons les couleurs
  
Il existe aussi des produits basiques qui sont le contraire des produits acides en chimie. C’est le cas du bicarbonate et de l’eau de mer, qui font passer le jus de chou rouge du violet au bleu, et aussi de la lessive, qui est encore plus basique, et donne un mélange vert ou jaune.
+
As-tu remarqué la richesse et la diversité des couleurs des tableaux ?
|Deepen=En chimie, le pH est représenté par un chiffre situé entre 0 et 14. Les produits acides ont un pH inférieur à 7, cela signifie que les acides qu’ils contiennent sont plus forts que les bases qu'ils contiennent. C’est le côté acide qui domine. Les produits basiques ont un pH supérieur à 7, cela signifie que les bases qu’ils contiennent sont plus fortes que les acides qu’ils contiennent, c’est alors le côté basique qui domine. 
 
  
Lorsqu'un produit contient des bases et des acides de forces égales, on dit qu'il est neutre, et son pH est de 7. Un produit dont le pH est égal ou proche de 1 est appelé un « acide fort ». Un produit est une « base forte » si son pH est égal ou proche de 14. Ce sont des produits très corrosifs, autrement dit ils peuvent brûler la peau et dissoudre des matériaux.
+
Sais-tu ce qu’est la couleur ? Comment compose t-on une couleur ?
  
Le jus de chou rouge est un indicateur colorimétrique de pH, sa couleur change selon le pH des produits avec lesquels on le mélange. Pour connaître approximativement le pH d’un produit, il suffit de comparer la couleur obtenue lorsqu’on le mélange avec un produit avec les couleurs que l’on obtient avec des produits de pH connu. Cette référence est une gamme étalon, comme sur la photo ci-dessus, où l’on découvre les couleurs que prend le jus de chou rouge à différents pH.
+
Partons à la découverte de la couleur noire
 +
<u>https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Les_couleurs_d%27un_feutre_noir</u>
  
 +
Tu peux continuer à explorer toutes les couleurs : ''  <u>https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Tout_en_couleurs</u>''
  
En comparant les couleurs, on arrive à estimer le pH des produits que l’on teste :
 
  
<br />
+
- Que peignait le Douanier Rousseau ?
  
*le vinaigre (pH = 2,5 à 3, couleur obtenue : rose vif)
+
Ce grand peintre est connu à travers le monde entier grâce aux nombreuses peintures de jungles qu’il a réalisées. Sais-tu que Le Douanier Rousseau n’a jamais voyagé pour observer les plantes dans leur environnement naturel ? Il allait se promener dans le Jardin des Plantes de Paris et visitait les Muséum d’Histoire Naturelle pour trouver les formes des plantes à peindre. Observe ce tableau et regarde les belles couleurs.
*le bicarbonate de sodium (pH = 8,4, couleur obtenue : bleu)
+
Henri Rousseau aimait s’inspirer de son quotidien et de son environnement. Il observait les chandelles et bouteilles pour les peindre et les transformer en “nature forme”.
*le soda (3 à 5 selon le soda, couleur obtenue : rose vif à rose violacé). De nombreux sodas, dont le cola, contiennent en effet de l’acide citrique, qui est tout simplement l’acide présent naturellement dans le citron.
+
Les Petits Débrouillards s’amusent aussi avec ces deux objets-là ! Tente l’expérience !
*le jus de citron (pH = 2,5 environ, couleur obtenue : rose vif)
 
*la lessive (pH = 11 à 13, couleur obtenue : vert à jaune verdâtre)
 
*l'eau du robinet : son pH est souvent proche du neutre (pH = 7), mais cela varie beaucoup d’un lieu à l’autre. L’eau pure (que l’on peut préparer en laboratoire) est seulement constituée de molécules H2O et son pH = 7.
 
  
(test optionnel : l’eau de mer de France a un pH voisin de 8, elle est donc basique (couleur obtenue : bleu))
+
''<u>https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Chandelle_fait_monter_l%27eau</u>''
  
 +
Henri Rousseau était aussi fasciné par les innovations technologiques de son époque, comme le télégraphe ou le dirigeable.
  
<br />
+
Quelles sont les propriétés de l’air ? Comment faire voler des objets comme un dirigeable ?
|Applications=Il existe plusieurs méthodes de mesure du pH, plus ou moins précises : on peut utiliser des indicateurs colorimétriques naturels ou de synthèse, du papier pH, qui est un papier imprégné d’un indicateur colorimétrique (mais dont la mesure est assez peu précise), ou avoir recours à un pH-mètre pour une mesure très précise.
+
''<u>https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Dilatation_et_r%C3%A9traction_de_l%27air</u>''
  
 +
''<u>https://www.wikidebrouillard.org/wiki/%C3%87a_n%27a_pas_l%27air_lourd</u>''
  
Le pH est une notion très importante en chimie, mais aussi pour l’environnement, dans l’alimentation, la médecine…
+
As-tu remarqué que Le Douanier Rousseau peignait beaucoup de bateaux ? Mais sais-tu comment les bateaux flottent ?
  
- Le pH d’un milieu aquatique détermine les organismes qui peuvent y vivre. Des variations importantes de pH peuvent modifier la croissance ou le comportement de certaines espèces, ou même menacer leur survie. Si l’on possède un aquarium, il est indispensable de vérifier régulièrement le pH de l’eau pour garantir le bien être des plantes et des animaux qui y vivent.
+
<u>https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Faire_flotter_de_la_p%C3%A2te_%C3%A0_modeler</u>
  
- Certaines plantes poussent mieux sur des sols acides, comme les orchidées ou les peupliers. D'autres préfèrent les sols neutres, comme la camomille. Le chou rouge et quelques autres plantes indiquent sur quel type de sol elles grandissent: leur couleur varie en fonction du pH du sol. On les appelle plantes indicatrices. Sur les sols acides, le chou est plutôt rouge, sur les sols basiques plutôt bleu.
+
'''Étape 3 :''' '''C’est à toi, l’artiste !'''
  
- Dans la consommation humaine, on retrouve beaucoup d’aliments acides : fruits et jus de fruits (agrumes surtout), tomates, vinaigre, sodas… Ces aliments peuvent avoir des effets négatifs s’ils sont consommés en excès ou si l’on souffre de certains problèmes de santé (ulcère à l’estomac, remontées gastriques…). En cuisine, on peut diminuer l’acidité d’une préparation en y ajoutant des produits alimentaires basiques, comme le bicarbonate de sodium.
+
Si l’espace d’un instant tu étais le Douanier Rousseau, à quoi ressembleraient tes œuvres ?
  
- Tu as peut-être aussi déjà entendu dans les publicités l'expression «pH neutre pour la peau». En effet, notre peau est légèrement acide (elle a un pH un peu inférieur à 6) c'est pourquoi la survie des bactéries et des champignons sur notre peau est difficile. Un nettoyage exagéré avec du savon peut augmenter le pH de la peau et la rendre plus sensible. C'est pourquoi il existe, particulièrement pour les peaux sensibles, des savons qui ont le même pH que la peau - leur pH est neutre pour la peau.
+
D’après tous les éléments que tu as observé durant ton exploration, tu peux créer à la manière de ce grand artiste.
|Related=<br />
 
  
*[[Encre qui apparaît et disparaît]]
+
<u>http://lemuz.org/ateliers/#drawing-workshop-petits-explorateurs</u>
*[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Acidification_des_oc%C3%A9ans Acidification des océans]
 
|Objectives=* Comprendre les notions de pH, d’acide, de base
 
* Créer des réactions acides-bases
 
* Savoir utiliser un indicateur colorimétrique
 
* Savoir utiliser une gamme-étalon
 
* Comprendre le rôle d’un témoin dans une expérience
 
|Animation=Il est intéressant d’animer cette série d’expériences comme un jeu. L’animateur aura de préférence préparé le jus de chou rouge à l’avance et peut commencer en introduction par faire deviner au groupe la nature de cet étrange liquide violet, à son aspect, son odeur, voire à son goût si les participants ont le courage de goûter. Attention cependant à ne pas révéler à quoi va servir le jus de chou rouge dans cette expérience !
 
  
 +
====='''Pour aller plus loin :'''=====
 +
https://trektic.org/album144
 +
|GroupObjectif=- Explorer l’œuvre d'un peintre de la culture mondiale
  
L’animateur peut ensuite inviter les participants à « faire des expériences » avec le jus de chou rouge, en les encourageant à bien observer et bien retenir le résultat de chaque test. Pour cela le groupe aura accès au panel de produits à tester listé en haut de cette fiche (auquel on peut ajouter les produits que l’on veut). 
+
- Se questionner à travers la découverte d'une technique artistique
  
Après avoir laissé le groupe expérimenter, l’animateur peut proposer aux participants de faire partager leurs observations, de faire des démonstrations, puis les inviter à formuler des hypothèses sur ce qui modifie la couleur du jus de chou rouge, et les différences entre les produits testés.
+
- Expérimenter des phénomènes physiques liés à des principes physique évoqués
 
 
 
 
Si besoin, on peut guider les participants en leur demandant ce qu’ils connaissent des produits testés, et si certains produits ont donné des couleurs proches ou identiques. Le vinaigre et le jus de citron donnent une couleur rose au jus de chou rouge. Demander le point commun entre ces produits. Le groupe trouvera certainement qu’ils sont acides.
 
 
 
 
 
L’animateur pourra ensuite compléter les informations échangées avec les données essentielles sur le pH, les acides et les bases, et la notion d’indicateur colorimétrique.
 
|Notes=Article de Wikipedia sur le pH :
 
 
 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Potentiel_hydrog%C3%A8ne
 
 
 
Plus d’informations sur le pH sur le site du CNRS :
 
 
 
http://www.cnrs.fr/cnrs-images/chimieaulycee/THEMES/acidite/ph.htm
 
 
 
Jus de citron N°1 : Qu’est-ce qui fait changer la couleur du choux rouge ? https://www.youtube.com/watch?v=cYDrdExxAoQ&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=1
 
}}
 
{{Tuto Status
 
|Complete=Published
 
 
}}
 
}}
{{Separator}}
 

Version du 22 avril 2020 à 13:39

Group-Douanier Rousseau peintre francais the hungry lion throws itself on the antelope.jpg.jpg

Group-Douanier Rousseau peintre francais Seine et Tour Eiffel au soleil couchant.jpg.jpg

Douanier Rousseau, peintre français

Dans ce tableau célèbre intitulé Seine et Tour Eiffel au soleil couchant, l'artiste a peint la Tour Eiffel mais il a peint beaucoup d'autres choses. Savais-tu que ce grand peintre est connu à travers le monde entier grâce aux nombreuses peintures de jungles qu’il a réalisées sans jamais les avoir visitées en vrai ? Partons à la découverte du Douanier Rousseau, peintre français du 19ème siècle en restant #àlamaison !

12 max 1 journée 8 ans

Déroulé

Découvre, visite et expérimente…#àlamaison !

Dans le cadre du projet “La culture : un espace de respiration” porté par Cultures du Cœur et les Petits Débrouillards nous vous proposons des visites virtuelles de musées/sites patrimoniaux/spectacles et par la suite de réaliser chez vous des expériences en lien avec cette visite.

Si vous désirez imprimer ces documents pour les communiquer au plus grand nombre, c’est possible en cliquant sur ce lien ! [Une version pdf sera faite d’ici la fin de la semaine.]

Prêt ? C'est parti !

Étape 1 : Qui était le Douanier Rousseau ?


Une courte vidéo réalisée à l’occasion d’une exposition au Musée d’Orsay à Paris en 2016 te permettra de rencontrer ce peintre original.

"Le Douanier Rousseau. L’exposition" du Musée d'Orsay


Fabrique cette cocotte en papier [téléchargeable [https://culturesducoeur13.fr/wp-content/uploads/2020/04/Cocotte-Musee-Granet-Fran%C3%A7ais.pdf ICI qui te tiendra compagnie durant l’exploration des peintures de l’artiste. Si tu n’as pas d’imprimante, tu peux essayer de la refaire sur une feuille (en dessinant un carré de 20 centimètres de côté) ou bien tu peux écrire les consignes sur des bouts de papiers et en piocher une au hasard à chaque nouveau tableau que tu regardes.


Tu peux parcourir les 25 peintures du peintre et n’hésites pas à utiliser ta cocotte qui t’aidera à ouvrir encore plus grand les yeux et à jouer avec ton imagination !


N'hésite pas à noter quelques mots qui te paraissent qualifier les tableaux du peintre, note ce que tu observes.


Étape 2 : Expérimentation dans ton salon


- Observons les couleurs

As-tu remarqué la richesse et la diversité des couleurs des tableaux ?

Sais-tu ce qu’est la couleur ? Comment compose t-on une couleur ?

Partons à la découverte de la couleur noire https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Les_couleurs_d%27un_feutre_noir

Tu peux continuer à explorer toutes les couleurs :   https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Tout_en_couleurs


- Que peignait le Douanier Rousseau ?

Ce grand peintre est connu à travers le monde entier grâce aux nombreuses peintures de jungles qu’il a réalisées. Sais-tu que Le Douanier Rousseau n’a jamais voyagé pour observer les plantes dans leur environnement naturel ? Il allait se promener dans le Jardin des Plantes de Paris et visitait les Muséum d’Histoire Naturelle pour trouver les formes des plantes à peindre. Observe ce tableau et regarde les belles couleurs. Henri Rousseau aimait s’inspirer de son quotidien et de son environnement. Il observait les chandelles et bouteilles pour les peindre et les transformer en “nature forme”. Les Petits Débrouillards s’amusent aussi avec ces deux objets-là ! Tente l’expérience !

https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Chandelle_fait_monter_l%27eau

Henri Rousseau était aussi fasciné par les innovations technologiques de son époque, comme le télégraphe ou le dirigeable.

Quelles sont les propriétés de l’air ? Comment faire voler des objets comme un dirigeable ? https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Dilatation_et_r%C3%A9traction_de_l%27air

https://www.wikidebrouillard.org/wiki/%C3%87a_n%27a_pas_l%27air_lourd

As-tu remarqué que Le Douanier Rousseau peignait beaucoup de bateaux ? Mais sais-tu comment les bateaux flottent ?

https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Faire_flotter_de_la_p%C3%A2te_%C3%A0_modeler

Étape 3 : C’est à toi, l’artiste !

Si l’espace d’un instant tu étais le Douanier Rousseau, à quoi ressembleraient tes œuvres ?

D’après tous les éléments que tu as observé durant ton exploration, tu peux créer à la manière de ce grand artiste.

http://lemuz.org/ateliers/#drawing-workshop-petits-explorateurs

Pour aller plus loin :

https://trektic.org/album144]]

Objectifs

- Explorer l’œuvre d'un peintre de la culture mondiale

- Se questionner à travers la découverte d'une technique artistique

- Expérimenter des phénomènes physiques liés à des principes physique évoqués

Membres du groupe

avatar
Claire Cantin

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
avatar
Antoine Zabern

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
avatar
Aude Renard

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
avatar
BLAIZE

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet