Différences entre les pages « Group:Energies et climat » et « Group:Energies et modes de vie durables »

 
 
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|group-description=Ce parcours pédagogique est un des ateliers proposés dans le cadre des activités menées à la Maison de l’Énergie, à Caen, en partenariat avec le SDEC Énergie. Dans sa vie quotidienne, l'Homme génère beaucoup de gaz responsables du réchauffement climatique. Mais qu'est-ce au juste, que l'effet de serre ? l'atmosphère ? Et le CO2 dans tous ça ? COMMENCE PAR CLIQUER SUR L'ONGLET "PÉDAGOGIE"
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|group-description=Ce parcours pédagogique est un des ateliers proposés dans le cadre des activités menées à la Maison de l’Énergie, à Caen, en partenariat avec le SDEC Énergie. Dans sa vie quotidienne, l'Homme génère beaucoup de gaz responsables du réchauffement climatique. Cette pollution, causée par les industries, les transports, l'agriculture intensive, ... est aussi profondément liée à notre mode de vie. Comment questionner notre rapport au quotidien et au monde dans notre consommation ? COMMENCE PAR CLIQUER SUR L'ONGLET "PÉDAGOGIE"
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|GroupAge=12-15 ans
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|group-long-description====Atelier 1 : [[Effet de serre]]===
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|group-long-description====Atelier 1 : Empreinte écologique des produits===
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===Atelier 2 :  [[Gonfler un ballon sans souffler]]===
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Cette exéprience permet d'illustrer la création de C0<sub>2</sub> et de familiariser les élèves avec les produits utilisés pour les expériences suivantes.
 
  
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===Atelier 3 : [[Nuage en Bouteille]]===
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===Atelier 2 : [[Acidification des océans|CO<sub>2</sub> et acidification des océans]]===
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===Atelier 4 : [[Acidification des océans]]===
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===Atelier 3 (pour les classes de 3iemes) : [[Electrolyse de l'eau|Un mode de transport propre]]===
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===Atelier 4 : Habitat et orientation===
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===Atelier 5 : [[La fonte des glaces]]===
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===Atelier 5 : Habitat et isolation===
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===Atelier 6 : Dilatation des océans===
 
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|GroupObjectif=- Comprendre l'impact des activités humaines et de la consommation énergétique sur le climat
 
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- Comprendre le fonctionnement global de l'effet de serre
 
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- Expérimenter sur son environnement du quotidien
 
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- Comprendre l'effet de certains gaz à effet de serre sur l'environnement
 
 
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Version du 28 juillet 2020 à 14:29

Group-L nergie au quotidien maison-energie.png

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Energies et modes de vie durables

Ce parcours pédagogique est un des ateliers proposés dans le cadre des activités menées à la Maison de l’Énergie, à Caen, en partenariat avec le SDEC Énergie. Dans sa vie quotidienne, l'Homme génère beaucoup de gaz responsables du réchauffement climatique. Cette pollution, causée par les industries, les transports, l'agriculture intensive, ... est aussi profondément liée à notre mode de vie. Comment questionner notre rapport au quotidien et au monde dans notre consommation ? COMMENCE PAR CLIQUER SUR L'ONGLET "PÉDAGOGIE"

classe entière 2 heures 12-15 ans

Déroulé

Atelier 1 : Empreinte écologique des produits


Atelier 2 : CO2 et acidification des océans


Atelier 3 (pour les classes de 3iemes) : Un mode de transport propre


Atelier 4 : Habitat et orientation


Atelier 5 : Habitat et isolation

Objectifs

Expériences

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Empreinte écologique des produits
Dans notre consommation quotidienne, nous utilisons des objets et produits provenant de partout dans le monde. Cela a-t-il un impact sur notre planète ?
  • Facile
  • Sciences sociales
  • 30 minute(s)

Acidification_des_oc_ans_ocean.jpeg

Acidification des océans
Trop de CO2 pollue l’atmosphère et modifie le climat, mais quel est l’effet du CO2 sur les océans ?
  • Facile
  • Chimie
  • 15 minute(s)

Electrolyse_de_l_eau_ModeleMoleculaire-H2.png

Electrolyse de l'eau
Il existe des alternatives à l'utilisation des énergies fossiles qui émettent une quantité importante de gaz à effet de serre, responsable de l'accélération du réchauffement climatique.
  • Technique
  • Chimie
  • 30 minute(s)

Habitat_bioclimatique_Maison_bioclimatique.jpg

Habitat bioclimatique
En architecture, il existe des façons d'utiliser l'énergie naturelle du soleil pour se chauffer ou s'éclairer toute l'année. On appelle ce type d'habitat "passif", l'habitat bioclimatique.
  • Facile
  • Science de la terre
  • 30 minute(s)

L_isolation_d_une_construction_Brique_d_isolation_acoustique_en_chanvre_.jpg

L'isolation d'une construction
En architecture bioclimatique, les matériaux choisi pour l'isolation thermique de l'habitat sont nécessaires pour réaliser des économies d'énergies.
  • Facile
  • Science de la matière
  • 1 hour(s)

Membres du groupe

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Ogier MAILLARD

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
avatar
Nathanaël Latour

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet

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