Ampoule Centrifuge

De Wikidebrouillard.

Article incomplet en cours de rédaction
La vidéo "Ampoule Centrifuge"

Sommaire

Présentation de l'expérience

Comment faire remonter de l'eau sur les parois d'une ampoule ?

Matériel

L'expérience

La manipulation

Tenir la Ficelle et faire tourner l'ampoule sur elle-même. Au bout d'un certain nombre de tours, relâcher l'ampoule (elle devrait se mettre à tourner).

Que voit-on ?

Le liquide qui au départ est au fond de l'ampoule remonte sur les parois de celle-ci. Il n'y a plus de liquide au fond de l'ampoule, il est monté sur les bords.

Explications

De manière simple

L'eau monte sur les bords pour deux raisons :

  • La forme de l'ampoule.
  • La force centrifuge.

Quand on fait tourner un objet sur lui-même, la force centrifuge "pousse" vers l'extérieur. Plus on fait tourner vite, plus la force est importante.

Quand l'ampoule tourne sur elle-même, l'eau est poussée vers l'extérieur. La forme des parois oblige l'eau à monter (comme si on poussait une petite voiture sur une pente qui monte).

Si on tourne suffisamment vite, l'eau est poussée tellement fort sur les parois que toute l'eau de l'ampoule se retrouve plaquée sur les côtés. Il n'y a plus d'eau dans le fond.

Quand l'eau arrive en haut, elle est repoussée vers le bas. C'est la même chose qu'au fond de l'ampoule, mais à l'envers. Du coup l'eau reste au milieu de l'ampoule à cause de sa forme.

Questions sans réponses

Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !

Allons plus loin dans l'explication

La force centrifuge est une force apparente qui agit sur les masses lorsqu'elles sont observées en rotation. Elle n'est pas le résultat d'une interaction physique.

La force centrifuge est un cas particulier de force d'inertie d'entraînement.

Voir : wikipédia

Lors d'un bilan dynamique sur un système, la force centrifuge n'est pas à prendre en compte dans les actions mécaniques extérieures au système. Son effet est dû aux vitesses de rotations du système.

Liens avec d'autres expériences

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Autres expériences

* S.T.I.P (Sciences Techniques Innovations Pédagogiques)

Applications : liens avec le quotidien

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Lieux propices à sa réalisation

Dans un petit atelier. Attention aux doigts et aux possibles éclats de verre.

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