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| − | {{Tuto Details
| + | Frise_chronologique_de_la_vie_des_dinosaures_11.Permien_Trias |
| − | |Licences=Attribution (CC-BY)
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| − | |Description=Création et animation de la frise chronologique de la vie des dinosaures
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| − | |Disciplines scientifiques=Earth Sciences
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| − | |Difficulty=Easy
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| − | |Duration=30
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| − | |Duration-type=minute(s)
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| − | |Tags=dinosaures, frise, paperboard, couleurs, dates, événements, images
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| − | }}
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| − | {{Introduction
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| − | |Introduction=Il n'est pas nécessaire de refaire la frise à chaque animation sur le thème, sauf pour ajouter des éléments. La réalisation de la frise a pris quelques heures
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| − | }}
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| − | {{Materials
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| − | |ItemList={{ItemList
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| − | |Item=Feutre de couleur
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| − | }}{{ItemList
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| − | |Item=Feuille papier 80g
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| − | }}{{ItemList
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| − | |Item=Règle
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| − | }}{{ItemList
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| − | |Item=Patafix
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| − | }}{{ItemList
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| − | |Item=Paire de ciseaux
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| − | }}{{ItemList
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| − | |Item=Petit ordinateur portable
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| − | }}{{ItemList
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| − | |Item=Globe terrestre
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| − | }}
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| − | |Tuto_Attachments={{Tuto Attachments
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| − | |Attachment=Frise_chronologique_de_la_vie_des_dinosaures_12.EPT_-_Copie.jpg
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| − | }}
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| − | }}
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| − | {{Tuto Step
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| − | |Step_Title=Recherche d'informations
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| − | |Step_Content=Pour réaliser la frise, il est indispensable d'avoir quelques informations sur le sujet comme les dates, les événements marquants...
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| − | - Chercher sur Google tout ce qui est en rapport avec le sujet, même des définitions, des documentaires, des dates, des théories...
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| − | - Trier et mettre au propre ses notes sur un document
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| − | }}
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| − | {{Tuto Step
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| − | |Step_Title=Recherche d'images
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| − | |Step_Content=- Chercher une ou plusieurs images sur les périodes, événements, les dinosaures, le climat, des représentations...
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| − | - Imprimer ces images en grand format et noter au dos ce dont il s'agit.
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| − | - Plastifier
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| − | - Utiliser de la patafix pour les coller sur la frise
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| − | Images à chercher pour coller
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| − | ''- Permien Trias''
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| − | ''- Extinction Permien Trias''
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| − | ''- Trias''
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| − | ''- Eocursor Trias''
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| − | ''- Jurassique''
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| − | ''- Stegosaure Jurassique''
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| − | ''- Crétacé''
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| − | ''- Tyrex Crétacé''
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| − | ''- Météorite''
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| − | ''- Volcan''
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| − | ''- Vie sort de l'eau''
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| − | ''- Découverte écriture''
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| − | ''- Squelette Iguanodon''
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| − | ''- Cratère météorite''
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| − | ''- Années 2000''
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| − | {{Tuto Step
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| − | |Step_Title=Création de la frise
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| − | |Step_Content=- Prendre une ou plusieurs grande.s feuille.s, genre paperboard et tracer une ligne au crayon à papier (ou bois ou gris) et prendre comme repère 1cm pour 10 millions d'années (les 5 périodes : 250 ma)
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| − | - ''Possibilité de fracturer les périodes. Prendre plusieurs feuilles de couleurs, une couleur par période, donc 5 ou 6, pour plus de visibilité''
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| − | - Marquer les débuts de chaque grandes périodes ou grands événements (Extinction Permien Trias -252 ma, Trias -252 à -200 ma, Jurassique -200 à -145 ma, Crétacé - 145 à -65 ma et l'Extinction de -65,5 à -68 ma (Début vie en 3 ma, Début écriture en 3500), Découverte squelette Iguanodon en 1822, Découverte cratère Chicxulub en 1890 )
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| − | - Noter les dates en grandes lettres pour une bonne visibilité.
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| − | - Repasser la ligne au crayon par un code couleur, une pour chaque période (rouge, orange, jaune, vert, bleu, violet)
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| − | {{Tuto Step
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| − | |Step_Title=Extinction des dinosaures
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| − | |Step_Content=L'extinction a une durée de 3 ma, c'est une étape importante de l'histoire de la Terre. L'idée est d'en faire une activité à part entière. Quand vient son tour dans l'explication de la frise ou la placement des images, se lancer dans des grandes explications de cet événement, en racontant les différentes étapes (météorite, volcans, incendies, soleil, plantes, carnivores). Montrer le planisphère et demander où est situé le cratère causé par l'impact (Au centre nord du Mexique). Possibilité de faire un texte à trou en cherchant les différentes étapes et les faire deviner la réponse ou replacer dans l'ordre un texte.
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| − | {{Notes
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| − | |Observations=La frise est déployée sur la table, l'écriture est dans le sens des enfants, l'animateur voit le texte à l'envers.
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| − | |Avertissement=Rendre les explications ludique, faire en sorte que tout le monde écoute, garder le public captivé par la voix
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| − | |Explanations=Créer une ambiance dans la salle. Créer des animations. Animer, raconter, poser des questions, interagir autour des images à coller et du texte à trou.
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| − | |Applications=Avoir des connaissances dans cette période de l'histoire
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| − | |Objectives=Observer que les dinosaures ont vécus plusieurs millénaires avant le début de l'évolution des Hommes, que leur temps est bien plus long que celui des Hommes, que tout les dinosaures n'ont pas vécus au même moment.
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| − | Représenter leur évolution au cours du temps, les événements marquants de chaque période...
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| − | |Animation=Avoir un planisphère à portée du main. Parler de l'extinction en faisant une histoire avec des gestes ou des petits objets pour représenter la scène. Possibilité d'en faire un texte à trou mais le rendre ludique.
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| − | }}
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| − | {{Tuto Status
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| − | |Complete=Draft
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| − | }}
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