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| − | {{Group Details | + | {{Tuto Details |
| − | |group-logo=Group-Pourquoi_les_avions_volent-ils_Daniel-Eledut-unsplash.jpg | + | |Main_Picture=Group-La_diversit_des_arbres_fall-1051300_1920.jpg |
| − | |group-banner=Group-Pourquoi_les_avions_volent-ils_Arunas-Naujokas-unsplash.jpg | + | |Main_Picture_annotation={"version":"3.5.0","objects":[{"type":"image","version":"3.5.0","originX":"left","originY":"top","left":0,"top":-0.22,"width":1920,"height":1275,"fill":"rgb(0,0,0)","stroke":null,"strokeWidth":0,"strokeDashArray":null,"strokeLineCap":"butt","strokeDashOffset":0,"strokeLineJoin":"miter","strokeMiterLimit":4,"scaleX":0.31,"scaleY":0.31,"angle":0,"flipX":false,"flipY":false,"opacity":1,"shadow":null,"visible":true,"clipTo":null,"backgroundColor":"","fillRule":"nonzero","paintFirst":"fill","globalCompositeOperation":"source-over","transformMatrix":null,"skewX":0,"skewY":0,"crossOrigin":"","cropX":0,"cropY":0,"src":"https://www.wikidebrouillard.org/images/2/26/Group-La_diversit_des_arbres_fall-1051300_1920.jpg","filters":[]}],"height":398,"width":600} |
| − | |group-description=Chaque jour, environ 100 000 avions prennent leur envol pour transporter des millions de passagers ! Tu en as certainement déjà vu voler dans le ciel ou tu es même peut-être déjà monté dedans un jour pour parcourir une grande distance ! Un seul avion peut peser jusqu’à 400 tonnes, c’est-à-dire l’équivalent du poids de 400 voitures ! Et pourtant, il parvient à décoller comme un oiseau, c’est un exploit ! Mais sais-tu quelles forces lui permettent d’y arriver ? Dans ce parcours, nous te proposons de comprendre comment les avions arrivent à voler. Attention décollage imminent ! | + | |Licences=Attribution (CC-BY) |
| − | | + | |Description=Nous allons symboliser l’arbre tel qu’un fagot de cure-dent et découvrir son fonctionnement! |
| − | Matériel nécessaire pour tout le parcours : feuille de papier, règle, scotch, ballon de baudruche, ficelle, paille, stylo, ciseaux, pince à linge
| + | |Disciplines scientifiques=Earth Sciences, Life Sciences |
| − | |GroupAge=À partir de 5 ans | + | |Difficulty=Easy |
| − | |GroupDuration=45 min | + | |Duration=15 |
| | + | |Duration-type=minute(s) |
| | + | |Tags=nature, Arbre, Des hommes et des Arbres, DHDA, Fagot, Fonctionnement, Tronc, Foret |
| | + | }} |
| | + | {{Introduction |
| | + | |Introduction=Cette expérience te permettra de créer un arbre version miniature qui va nous permettre de découvrir le fonctionnement de celui-ci. |
| | + | }} |
| | + | {{Materials |
| | + | |ItemList={{ItemList |
| | + | |Item=Récipient |
| | + | }}{{ItemList |
| | + | |Item=Cure-dent |
| | + | }}{{ItemList |
| | + | |Item=Elastique |
| | + | }}{{ItemList |
| | + | |Item=Filtre à café |
| | + | }} |
| | + | }} |
| | + | {{Tuto Step |
| | + | |Step_Title=Création du fagot de bois |
| | + | |Step_Content=Rassemblez un fagot de cure dents à maintenir avec un élastique, cela symbolisera le tronc de l’arbre. |
| | }} | | }} |
| − | {{Group Tabs | + | {{Tuto Step |
| − | |group-long-description=Avant de commencer et si tu le souhaites, tu peux te munir de ton "cahier d'expérience" pour raconter tes découvertes et dessiner les expériences. | + | |Step_Title=Fabrication du feuillage |
| − | | + | |Step_Content=Prend un morceau de filtre à café que tu dois découper. Puis colorie la base du filtre |
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| − | Commence par dessiner rapidement un avion et essaie d’imaginer tout seul quels sont les principaux éléments qui lui permettent de voler. Est-ce que tu as déjà aperçu dans la nature un animal qui a presque la même forme ?
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| − | ===Activité 1 : Les courants d’air qui rapprochent===
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| − | À ton avis, quel est le rôle des ailes sur un avion ? Et quel est le rôle de l’air ?
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| − | Tu vas commencer par une petite expérience étonnante. Prend une feuille de papier entre tes doigts, comme sur la photo :
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| − | <br />{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Souffle feuille 1.jpg|0=350px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/e/e7/Group-Pourquoi_les_avions_volent-ils_Souffle_feuille_1.jpg|href=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Souffle feuille 1.jpg|resource=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Souffle feuille 1.jpg|caption=©Serge Dolivet|size=350px}}
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| − | À ton avis, si tu souffles sur le haut de la feuille, que va-t’il se passer ? La feuille va rester dans la même position, aller vers le bas ou au contraire, aller vers le haut ?
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| − | À toi de jouer, souffle sur la feuille, comme sur la photo. Qu’est-ce que tu observes ?
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| − | <br />{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Souffle feuille 2.jpg|0=350px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/4/47/Group-Pourquoi_les_avions_volent-ils_Souffle_feuille_2.jpg|href=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Souffle feuille 2.jpg|resource=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Souffle feuille 2.jpg|caption=©Serge Dolivet|size=350px}}
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| − | Le courant d’air que tu as fait en soufflant va, comme par magie, soulever la feuille.
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| − | Je t’invite à réaliser une expérience permettant de visualiser ce phénomène étonnant : [[Mon avion suspendu à l'effet Venturi|<u>Mon avion suspendu à l’effet Venturi</u>]]
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| − | La feuille fonctionne comme une aile d’avion : l’air qui passe autour est bousculé par la bosse de la feuille alors que, si la feuille est à plat, il ne serait pas bousculé.
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| − | L’air passe plus vite au-dessus qu’au-dessous, et par conséquent appuie moins sur le haut de l’aile. Celle-ci est alors poussée par l’air du dessous et elle est comme aspirée par le haut … Elle décolle ! C’est ce que l’on appelle l’effet Venturi.
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| − | <br />{{Idea|Si l'on refait l'expérience en soufflant cette fois-ci entre deux canettes on pourrait s'attendre à les voir s'éloigner, poussées par le courant d'air. Au contraire, les canettes se rapprochent, ce qui est plutôt surprenant.}}
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| − | Dans le cas d’un avion, les moteurs font avancer l’avion et c’est le vent relatif qui joue le rôle du souffle.
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| − | ===Activité 2 : La propulsion=== | |
| − | Tu as pu observer que pour se soulever, il faut donc propulser de l’air, comme ton souffle. Dans le cas des avions qui sont très lourd, il faut beaucoup de force pour le soulever. Les constructeurs ont donc installé des gros moteurs pour propulser l’avion.
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| − | [https://drive.google.com/file/d/1mlJLcBUSGCz2X_SlTT7b1Ba8V0AdcF-X/view <u>Je t’invite à regarder cette courte vidéo</u>] qui montre que la force des hélices alimentées par un moteur vont permettre de faire avancer l’avion.
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| − | <br />{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Lire la video ventilateur.png|0=150px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=thumb|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/b/bd/Group-Pourquoi_les_avions_volent-ils_Lire_la_video_ventilateur.png|href=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Lire la video ventilateur.png|resource=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Lire la video ventilateur.png|caption=|size=150px}}Maintenant, à toi de jouer. Tu peux fabriquer toi-même un objet qui va être propulsé par la force de l’air : [[Le défi de la nasa|<u>Le défi de la nasa</u>]]
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| − | Pour finir cette activité en beauté, voici une vidéo de l’émission [https://www.youtube.com/watch?v=p2BcLdRwZ54&feature=youtu.be <u>“C’est pas sorcier”</u>] sur le fonctionnement d’un moteur d’avion.
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| − | <br />{{Info|Une histoire de forme et d’orientation.
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| − | Telles les ailes d’un avion, tu as certainement toi aussi déjà ressenti la force de portance de l’air. Peut-être as-tu déjà essayé de sortir ta main par la fenêtre d’une voiture qui roulait ? Si tu places ta main, paume vers l’avant, face au vent, ta main est simplement repoussée vers l’arrière et tu dois faire un effort pour la maintenir au même niveau. Si par contre tu changes l’inclinaison de ta main, en tournant progressivement ta paume vers le bas, tu sentiras que ta main commence à se soulever, c’est exactement ce qu’il se passe pour les ailes des avions, la portance crée un phénomène d’aspiration au dessus de ta main.
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| − | C’est ce qu’on appel l’aérodynamisme !}}<br />
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| − | ===Activité 4 : Fabrication d’avion en papier===
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| − | Maintenant que tu as bien compris les principes scientifique du fonctionnement d’un avion, tu peux t’amuser à fabriquer tes propres avions en papier.
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| − | Pour cela, tu peux t’aider de quelques tutos :
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| − | *[https://www.youtube.com/watch?v=teBTqp5Lt5w&t=41s <u>Avion en papier 1</u>]
| + | Insère ce feuillage dans le fagot de cure-dent |
| − | *[https://www.youtube.com/watch?v=QGm51QugaiA <u>Avion en papier 2</u>]
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| − | *[https://www.youtube.com/watch?v=L2d2wZU1zRs <u>Avion en papier 3</u>]
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| − | *[[Fabriquer un planeur|<u>Un planeur en carton</u>]]
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| − | *[https://www.youtube.com/watch?v=-PlkNStPDQU <u>Et d’autres pliage un peu plus difficiles</u>]
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| | <br /> | | <br /> |
| − | | + | }} |
| − | ===Usage dans la vie quotidienne=== | + | {{Tuto Step |
| − | La nature a beaucoup de choses à nous apprendre. Peut-être as-tu déjà observé le vol des oiseaux ? Celui qui fascine le plus le monde de l’aviation est l’albatros. Tu pourras en observer près de la mer. Avec ses ailes d’une immense envergure, jusqu’à 3 mètres pour certains, il peut planer sur des centaines de kilomètres sans trop se fatiguer. Il devient un modèle pour les constructeurs d’avion qui s’en inspirent pour concevoir les nouveaux avions, c’est ce qu’on appelle du biomimétisme.
| + | |Step_Title=Mettre l'arbre dans le récipient |
| − | <br />{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Albatros.png|0=400px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/7/72/Group-Pourquoi_les_avions_volent-ils_Albatros.png|href=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Albatros.png|resource=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Albatros.png|caption=©Domaine public|size=400px}}Albatros déployant ses ailes
| + | |Step_Content=Plonge le tronc de ton mini-arbre dans un récipient d’eau, en faisant bien attention de ne pas mouiller le feuillage. |
| − | | + | }} |
| − | | + | {{Notes |
| − | ===Histoire des sciences===
| + | |Observations=Au bout de quelques minutes, l’eau monte dans les cure-dents et finit par atteindre le feuillage, où la couleur commence à se diffuser. |
| − | {{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Icare.png|0=187px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|alt=©Domaine public|align=left|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/1/16/Group-Pourquoi_les_avions_volent-ils_Icare.png|href=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Icare.png|resource=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils Icare.png|caption=©Domaine public|size=187px}}Les Hommes ont toujours été fascinés par le vol des oiseaux. Dans la mythologie, le jeune grec Icare fabrique des ailes avec des plumes et de la cire. Il tente de s’envoler mais cela lui coûtera malheureusement la vie. Cette légende rappelle que voler représente depuis bien longtemps un rêve pour beaucoup d’humains. | + | |Explanations=Nous en déduisons que les cure-dents transportent l’eau par capillarité et que cette eau se diffusent partout dans l’arbre. |
| − | | + | |Objectives=Comprendre des notions de capillarité et le comparer avec le fonctionnement d'un arbre |
| − | | + | }} |
| − | | + | {{Tuto Status |
| − | | + | |Complete=Draft |
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| − | ====== ''Tableau du peintre français [https://fr.wikipedia.org/wiki/Charles_Paul_Landon Charles Paul Landon], mettant en scène Icare tentant de s’envoler (1799, musée des [https://fr.wikipedia.org/wiki/Mus%C3%A9e_des_beaux-arts_et_de_la_dentelle beaux-arts et de la dentelle])'' ======
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| − | Vers 1485, Léonard de Vinci* dessine des premiers modèles de machines volantes, inspirées du vol des oiseaux. C'est l'homme qui actionne les battements des ailes. De Vinci se rend alors compte que l’homme n’a pas la force physique pour soulever son poids et celui de la machine, contrairement aux oiseaux qui sont très légers. L’envol de la machine par battement n’est pas possible, il abandonne donc ses plans.
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| − | ====== *Originaire de la Toscane (Italie), Léonard de Vinci est un ingénieur, scientifique et artiste très réputé de la Renaissance. Ayant excellé dans de nombreuses disciplines, il est encore aujourd’hui considéré comme un “génie universel”. ====== | |
| − | <br />{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils LDV aile 1.png|0=275px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=left|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/7/7d/Group-Pourquoi_les_avions_volent-ils_LDV_aile_1.png|href=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils LDV aile 1.png|resource=./Fichier:Group-Pourquoi les avions volent-ils LDV aile 1.png|caption=©Domaine public|size=275px}}
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| − | ''Plans dessinés des machines de Léonard de Vinci ''
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