Différences entre les pages « Bouchon sauteur » et « Couleurs d'un feutre noir »

 
 
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{{Tuto Details
 
{{Tuto Details
|Main_Picture=Bouchon_sauteur_IMG_20181218_111220-min.jpg
+
|Main_Picture=Les_couleurs_d_un_feutre_noir_Couleurs_du_feutre_noire_IMG20200320154819.jpg
 
|Licences=Attribution (CC-BY)
 
|Licences=Attribution (CC-BY)
|Description=Une bouteille, un bouchon et un bouchon qui saute !
+
|Description=L’encre d’un feutre noir est-elle vraiment noire ou est-ce une illusion ?
|Disciplines scientifiques=Matter Sciences, Physics
+
|Disciplines scientifiques=Chemistry, Matter Sciences, Physics, Social Sciences
 
|Difficulty=Easy
 
|Difficulty=Easy
|Duration=15
+
|Duration=10
 
|Duration-type=minute(s)
 
|Duration-type=minute(s)
|Tags=air, chaud, bouteille, bouchon
+
|Tags=couleur, eau, papier, chromatographie, capillarité
}}
 
{{Introduction
 
|Introduction=À l'aide d'une bouteille, tente de faire sauter un bouchon.
 
}}
 
{{TutoVideo
 
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 +
{{Introduction}}
 
{{Materials
 
{{Materials
 
|ItemList={{ItemList
 
|ItemList={{ItemList
|Item=Bouteille de verre
+
|Item=Papier filtre
 +
}}{{ItemList
 +
|Item=Papier absorbant
 
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|Item=Bouchon plastique
+
|Item=Feutre de couleur
 +
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 +
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|Item=Eau
 
|Item=Eau
 +
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 +
|Item=Ciseaux
 +
}}{{ItemList
 +
|Item=Pic à brochette
 
}}
 
}}
 
}}
 
}}
 
{{Tuto Step
 
{{Tuto Step
|Step_Title=Réunir le matériel
+
|Step_Title=Rassembler le matériel
|Step_Content=Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience.
+
|Step_Content=Matériel:
  
- Une bouteille en verre (ou cannette en verre)
 
  
- Un bouchon en plastique (ou une pièce de monnaie, une balle de golf, amuse-toi à trouver d'autres objets à faire sauter !)
+
- Ciseaux
  
- Un peu d'eau
+
- Un verre d'eau
  
 +
- Filtres à café
  
et "pour aller plus loin" :
+
- Un feutre noir
  
- Récipient pouvant contenir le bas de la bouteille
+
- Du papier absorbant
 
+
|Step_Picture_00=Les_couleurs_d_un_feutre_noir_Couleurs_du_feutre_noire_IMG20200320154819.jpg
- Bouilloire ou de l'eau chaude du robinet
 
 
 
{{Warning|Installe-toi dans un endroit dégagé et fais attention en versant l'eau bouillante.}}
 
 
 
 
 
- Du liquide vaisselle pour le goulot de la bouteille
 
|Step_Picture_00=Bouchon_sauteur_IMG_20181218_111220-min.jpg
 
 
}}
 
}}
 
{{Tuto Step
 
{{Tuto Step
|Step_Title=Préparer l'expérience
+
|Step_Title=Fabriquer le disque de papier filtre et le rouleau de papier absorbant
|Step_Content=Met un peu d'eau sur le dos du bouchon et place le de manière à ce qu'il soit  renversé sur le goulot de la bouteille.
+
|Step_Content=Plie 4 à 6 fois le papier filtre et découpe le suivant l'illustration à gauche. Déplie le pour obtenir un disque avec un trou au centre.
|Step_Picture_00=Bouchon_sauteur_IMG_20181218_112927-min.jpg
+
 
|Step_Picture_01=Bouchon_sauteur_IMG_20181218_124438-min.jpg
+
Pour obtenir un rouleau fin et régulier, utilise un pic à brochette que tu roule avec le papier absorbant en appuyant bien fort. Enfin, retire le pic à brochette.
 +
|Step_Picture_00=Les_couleurs_d_un_feutre_noir_Couleurs_du_feutre_noire_IMG20200320154901.jpg
 +
|Step_Picture_01=Les_couleurs_d_un_feutre_noir_IMG20200320153120.jpg
 +
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|Step_Picture_03=Les_couleurs_d_un_feutre_noir_Disque_Papier.gif
 +
|Step_Picture_04=Les_couleurs_d_un_feutre_noir_Rouleau_sopalin.gif
 
}}
 
}}
 
{{Tuto Step
 
{{Tuto Step
|Step_Title=Réaliser la manipulation
+
|Step_Title=Lancer l'expérience
|Step_Content=Place tes mains autour de la bouteille et observe !
+
|Step_Content=Trace un cercle au feutre noir autour du trou central sur le disque de papier-filtre.
|Step_Picture_00=Bouchon_sauteur_IMG_20181218_144205-min_7_.jpg
+
 
}}
+
Enfile ton rouleau de papier absorbant dans le trou du disque.
{{Tuto Step
 
|Step_Title=Pour aller plus loin
 
|Step_Content=Si tes mains ne sont pas assez chaudes, cela marche aussi en plongeant la bouteille dans de l'eau chaude.
 
  
 +
Pose le disque de papier-filtre sur le verre de façon à ce que l'extrémité du papier absorbant la plus éloignée du papier-filtre trempe dans l'eau.
  
Tu peux aussi essayer avec une bulle de savon liquide sur le goulot de la bouteille. Pour cela, trempe le goulot de la bouteille dans du savon liquide (ou liquide vaisselle) afin de créer une opercule de savon à la sortie de la bouteille. Réchauffe-la avec tes mains et tu observeras que la bulle de savon va gonfler.
+
Que se passe-t-il ?
|Step_Picture_00=Bouchon_sauteur_pièce_et_eau_chaude.gif
+
|Step_Picture_00=Les_couleurs_d_un_feutre_noir_Couleurs_du_feutre_noire_IMG20200320155231.jpg
 +
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 +
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 +
|Step_Picture_03=Les_couleurs_d_un_feutre_noir_Couleurs_du_feutre_noire_IMG20200320155745.jpg
 +
|Step_Picture_04=Les_couleurs_d_un_feutre_noir_r_sultat.gif
 
}}
 
}}
 
{{Notes
 
{{Notes
|Observations=Au bout de quelques secondes, le bouchon en plastique se soulève.
+
|Observations=L’eau remonte le long du morceau de papier absorbant et s’étale sur le papier-filtre. Le cercle de  feutre noir est alors entraîné avec l’eau.
 
+
|Avertissement=Suivant le type de feutre ou de stylo utilisé le résultat peut être différent car la composition des encres n'est pas toujours la même.
Le phénomène est assez bref, il faut être bien attentif.
+
|Explanations=L’eau remonte le long du morceau de papier absorbant et s’étale sur le papier-filtre. Le cercle de feutre noir est alors entraîné avec l’eau. Les différentes couleurs qui composent l'encre noire se séparent. La décomposition des couleurs est due à la différence de masse entre les encres de différentes couleurs : les encres les plus légères sont entraînées plus vite, et donc plus loin que les encres plus lourdes.
|Avertissement=Si la bouteille en verre est trop chaude, le bouchon peut soit mettre beaucoup de temps avant de sauter, soit ne pas sauter du tout.
 
 
 
Cette expérience prend beaucoup plus de temps si tu as les mains froides.
 
|Explanations=L'air présent dans la bouteille est réchauffé lorsque tu tiens la bouteille avec tes mains.
 
 
 
L'air chaud prend plus de place que l'air froid, on dit qu'il se dilate.  
 
 
 
Il n'y aura donc plus assez de place pour l'air dans la bouteille, il cherchera alors à sortir de la bouteille ce qui va soulever le bouchon et donner l'impression qu'il saute.
 
|Deepen=L'air est un gaz constitué de molécules qui n'ont pas de liens entre elles et flottent librement dans l'espace.
 
 
 
La thermodynamique est une discipline de la physique qui cherche notamment à caractériser les gaz par plusieurs grandeurs telles que :
 
 
 
La "température" T : c'est la mesure de l'agitation de ces molécules : plus elles ont d'énergie, plus elles peuvent flotter librement dans l'espace vite et loin.
 
 
 
Le "volume" V : c'est l'espace occupé par le gaz. Il peut être imposé par le volume d'un récipient comme une bouteille par exemple.
 
 
 
La "quantité de matière" n : c'est une grandeur proportionnelle au nombre de molécules du gaz exprimé en moles.
 
 
 
La "pression" P : c'est une grandeur qui peut être comprise comme proportionnelle à la "quantité de rebonds" des molécules du gaz contre les parois du récipient.
 
 
 
La thermodynamique propose qu'il existe une relation de proportionnalité entre, d'un côté, la pression P et le volume d'un gaz V et, de l'autre côté, la température T et la quantité de matière n de ce même gaz :
 
 
 
{{Pin|1=PV = nRT (avec R une constante)}}
 
 
 
De cette relation on peut déduire que, si j'augmente la température T d'une quantité donnée de gaz (l'air de ma bouteille), je vais augmenter son volume V et/ou sa pression P.
 
  
La bouteille en verre, contrairement à une bouteille en plastique, n'est pas déformable : je ne peux pas augmenter son volume V. C'est donc la pression de l'air P qui va augmenter dans un premier temps.
 
  
Cette pression plus importante va finir par être assez forte pour soulever le bouchon en plastique posé par-dessus. Le bouchon se soulève : le volume de l'air peut alors augmenter : comme le volume V augmente, la pression P descend : le bouchon retombe.
+
Malgré la gravité, qui voudrait que l'eau reste au fond du verre, celle-ci remonte le long du papier absorbant. C'est ce qu'on appelle la capillarité ! Les liaisons entre le papier absorbant et l'eau sont plus fortes que la gravité, ce qui permet à l'eau de monter.
 +
|Deepen=L'étalement de l'encre et la dispersion des différentes couleurs est une illustration simple du principe de chromatographie. Cette technique est utilisée en laboratoire pour séparer les différents composants d'un mélange.
  
Une partie de l'air s'est échappée par le bouchon pendant qu'il se soulevait : la quantité de matière d'air dans la bouteille n a diminué. Cette diminution de la quantité de matière n compense la hausse de la température T, permettant au volume V et à la pression P d'être les mêmes qu'au début de l'expérience...
+
Lors d'une chromatographie, l'échantillon est entraîné par une phase mobile, appelée éluant (ici, l'eau) à travers une phase fixe (ici, le papier filtre). La phase fixe retient plus ou moins fortement les différents composants de l'échantillon qui vont alors migrer à des vitesses différentes. On peut ainsi les séparer. Souvent l'échantillon est comparé à une solution dont les substances sont déjà connues, ce qui permet d'identifier les composants de l'échantillon à analyser.
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|Applications=Il existe de nombreuses techniques de chromatographie et leurs applications sont multiples, que ce soit en chimie analytique, en médecine, dans l'industrie ou encore dans la police scientifique.  
  
... Jusqu'à ce que la température T augmente encore et qu'un nouveau cycle de soulèvement du bouchon arrive !
 
  
Plus d'informations sur la page [https://fr.wikipedia.org/wiki/Gaz_parfait gaz parfait] de Wikipédia.<br />
+
Ce procédé permet de connaître la composition d'un produit inconnu, de chercher la présence d'une substance dissoute et en mesurer la quantité.
|Applications=- Lorsque l'on oublie une bouteille d'eau vide dans sa voiture en été, il arrive qu'on la retrouve toute gonflée et déformée comme si on avait ajouté de l'air à l'intérieur ! Pas de vilain lutin farceur derrière ce phénomène. L'augmentation de la température dans la bouteille a entraîné une dilatation de l'air à l'intérieur. Cela a augmenté la pression sur les parois plastiques et molles.  
 
  
- Avez-vous déjà eu du mal à récupérer un verre qui a séché à l'envers ? Si le verre est lavé à l'eau chaude et posé sur une surface plane, en refroidissant l'air va se rétracter. Comme rien ne peut venir combler le vide laissé, le verre fait ventouse.
 
  
- Dur d'ouvrir un bocal de confiture maison ! Et oui, pour conserver les aliments la technique de la stérilisation consiste à chasser l'air du bocal afin de le fermer avec le moins de molécules possible.
 
|Related='''Expériences sur Wikidébrouillard'''
 
  
[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Ballon_dans_une_bouteille Ballon dans une bouteille]
+
Par exemple on peut déterminer la quantité de caféine dans un médicament, ou quels acides aminés sont présents dans un aliment. On peut utiliser la chromatographie pour rechercher des traces d'hydrocarbures dans l'eau d'une zone de baignade ou encore prouver que la peinture trouvée sur une scène de crime est la même que celle de la voiture d'un suspect.
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|Related=Une autre expérience de chromatographie
  
[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/R%C3%A9tractation_de_l%27air Rétractation de l'air]
+
[[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Chromatographie<nowiki/>|Chromatographie]]
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|Objectives=- Illustrer le principe d'addition de couleurs
  
[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Chandelle_fait_monter_l%27eau Chandelle fait monter l'eau]
+
- Comprendre le mécanisme de la chromatographie et son lien avec la capillarité.
|Objectives=*Observer un phénomène physique
+
|Animation=L'expérience peut s'animer sous forme d'un défi. On donne aux participants un papier filtre avec le résultat d'une autre chromatographie (avec une autre couleur, par exemple). Puis en leur donnant le matériel nécessaire, on leur demande d'essayer de reproduire l'expérience avec un feutre noir. Peuvent-ils expliquer ce qu'il se passe ?
*Mettre en évidence la présence de l'air dans la bouteille
 
*Comprendre le phénomène de dilatation de l'air
 
  
Niveau scolaire (Classes où la notion est étudiée) : Seconde
+
Pour aller plus loin on peut regarder ce qu'il se passe avec des feutres d'une autre couleur.
|Animation=Cette expérience s'anime très bien sous forme de défi : "Arriveras-tu à faire sauter ce bouchon ?"
+
|Notes=https://fr.wikipedia.org/wiki/Chromatographie
  
Elle peut s'intégrer dans un [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Dilatation_et_rétraction_de_l'air parcours sur la dilatation et rétractation de l'air]
+
http://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/chimie-chromatographie-1982/
|Notes=La page Air sur [https://fr.wikipedia.org/wiki/Air Wikipedia]
 
  
La page [https://fr.wikipedia.org/wiki/Gaz_parfait gaz parfait] sur wikipédia.
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https://fr.wikipedia.org/wiki/Capillarit%C3%A9
 
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|Complete=Published
 
|Complete=Published
 
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Version actuelle datée du 24 avril 2020 à 12:11

Auteur avatarClaire Cantin | Dernière modification 24/04/2020 par ZAB

Les couleurs d un feutre noir Couleurs du feutre noire IMG20200320154819.jpg

Étape 1 - Rassembler le matériel

Matériel:


- Ciseaux

- Un verre d'eau

- Filtres à café

- Un feutre noir

- Du papier absorbant




Étape 2 - Fabriquer le disque de papier filtre et le rouleau de papier absorbant

Plie 4 à 6 fois le papier filtre et découpe le suivant l'illustration à gauche. Déplie le pour obtenir un disque avec un trou au centre.

Pour obtenir un rouleau fin et régulier, utilise un pic à brochette que tu roule avec le papier absorbant en appuyant bien fort. Enfin, retire le pic à brochette.

Étape 3 - Lancer l'expérience

Trace un cercle au feutre noir autour du trou central sur le disque de papier-filtre.

Enfile ton rouleau de papier absorbant dans le trou du disque.

Pose le disque de papier-filtre sur le verre de façon à ce que l'extrémité du papier absorbant la plus éloignée du papier-filtre trempe dans l'eau.

Que se passe-t-il ?

Comment ça marche ?

Observations : que voit-on ?

L’eau remonte le long du morceau de papier absorbant et s’étale sur le papier-filtre. Le cercle de feutre noir est alors entraîné avec l’eau.

Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?

Suivant le type de feutre ou de stylo utilisé le résultat peut être différent car la composition des encres n'est pas toujours la même.

Explications

L’eau remonte le long du morceau de papier absorbant et s’étale sur le papier-filtre. Le cercle de feutre noir est alors entraîné avec l’eau. Les différentes couleurs qui composent l'encre noire se séparent. La décomposition des couleurs est due à la différence de masse entre les encres de différentes couleurs : les encres les plus légères sont entraînées plus vite, et donc plus loin que les encres plus lourdes.


Malgré la gravité, qui voudrait que l'eau reste au fond du verre, celle-ci remonte le long du papier absorbant. C'est ce qu'on appelle la capillarité ! Les liaisons entre le papier absorbant et l'eau sont plus fortes que la gravité, ce qui permet à l'eau de monter.

Plus d'explications

L'étalement de l'encre et la dispersion des différentes couleurs est une illustration simple du principe de chromatographie. Cette technique est utilisée en laboratoire pour séparer les différents composants d'un mélange.

Lors d'une chromatographie, l'échantillon est entraîné par une phase mobile, appelée éluant (ici, l'eau) à travers une phase fixe (ici, le papier filtre). La phase fixe retient plus ou moins fortement les différents composants de l'échantillon qui vont alors migrer à des vitesses différentes. On peut ainsi les séparer. Souvent l'échantillon est comparé à une solution dont les substances sont déjà connues, ce qui permet d'identifier les composants de l'échantillon à analyser.

Applications : dans la vie de tous les jours

Il existe de nombreuses techniques de chromatographie et leurs applications sont multiples, que ce soit en chimie analytique, en médecine, dans l'industrie ou encore dans la police scientifique.


Ce procédé permet de connaître la composition d'un produit inconnu, de chercher la présence d'une substance dissoute et en mesurer la quantité.


Par exemple on peut déterminer la quantité de caféine dans un médicament, ou quels acides aminés sont présents dans un aliment. On peut utiliser la chromatographie pour rechercher des traces d'hydrocarbures dans l'eau d'une zone de baignade ou encore prouver que la peinture trouvée sur une scène de crime est la même que celle de la voiture d'un suspect.

Vous aimerez aussi

Une autre expérience de chromatographie

[|Chromatographie]

Éléments pédagogiques

Objectifs pédagogiques

- Illustrer le principe d'addition de couleurs

- Comprendre le mécanisme de la chromatographie et son lien avec la capillarité.

Pistes pour animer l'expérience

L'expérience peut s'animer sous forme d'un défi. On donne aux participants un papier filtre avec le résultat d'une autre chromatographie (avec une autre couleur, par exemple). Puis en leur donnant le matériel nécessaire, on leur demande d'essayer de reproduire l'expérience avec un feutre noir. Peuvent-ils expliquer ce qu'il se passe ?

Pour aller plus loin on peut regarder ce qu'il se passe avec des feutres d'une autre couleur.

Sources et ressources

https://fr.wikipedia.org/wiki/Chromatographie

http://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/chimie-chromatographie-1982/

https://fr.wikipedia.org/wiki/Capillarit%C3%A9

Dernière modification 24/04/2020 par user:ZAB.

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