Différences entre les pages « Clous en équilibre » et « Canette renversée »

 
 
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|Licences=Attribution (CC-BY)
 
|Licences=Attribution (CC-BY)
|Description=Défi : parviendrez vous à faire tenir 12 clous en équilibre sur un seul ?
+
|Description=Avez-vous déjà vu une canette inclinée à 45 degrés, qui reste en équilibre ? Et si celle-ci pouvait tourner sur elle-même, vous ne seriez pas surpris ? Ne maintenez pas le suspens plus longtemps, et regardez notre vidéo sans plus attendre !
 
|Disciplines scientifiques=Mechanics, Physics
 
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|Difficulty=Easy
 
|Difficulty=Easy
|Duration=1
+
|Duration=5
|Duration-type=hour(s)
+
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|Tags=équilibre, clous, défi, construction
+
|Tags=équilibre, gravité
}}
 
{{Introduction
 
|Introduction=Il s'agit ici d'un défi. Nous voyons ici un dispositif dans lequel on a fait tenir un clou en équilibre sur un autre. Le but est de trouver une solution pour en faire tenir 12 sans utiliser d'outils ou de colle.
 
 
}}
 
}}
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{{Introduction}}
 
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+
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}}
 
}}
 
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{{Tuto Step
 
{{Tuto Step
 
|Step_Title=Réunir le matériel
 
|Step_Title=Réunir le matériel
|Step_Content=Pour le support :  
+
|Step_Content=Pour réaliser cette expérience, il te faut :  
  
*un morceau de bois ou un bloc de polystyrène de h= 3 cm, L = 10 cm, l = 10 cm environ
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- une canette vide
*un clou
 
*un marteau (pas besoin si tu utilises du polystyrène)
 
  
 +
- de l'eau ou du sable ou de la semoule ou  de la farine
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|Step_Picture_00=Canette_renvers_e_IMG20200608112339.jpg
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}}
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{{Tuto Step
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|Step_Title=Réaliser la première manipulation
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|Step_Content=Essayer de faire tenir la canette sur son arête inférieure.
  
 
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Que se passe-t-il ?
Il te faudra ensuite trouver 12 clous identiques, d'assez grande taille pour réaliser le défi. (par exemple des pointes de charpentier tête plate d'environ 10cm de long).
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|Step_Picture_00=Canette_renvers_e_IMG20200608112404.jpg
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}}
 
}}
 
{{Tuto Step
 
{{Tuto Step
|Step_Title=Fabriquer le support
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|Step_Title=Préparer l'expérience
|Step_Content=À l'aide d'un marteau, plante solidement ton clou dans un morceau de bois assez lourd et/ou large pour ne pas basculer quand tu le poses sur une table.
+
|Step_Content=Prends une canette et remplis-la d'eau, environ au tiers de son volume. Tu peux aussi le faire avec de la semoule, du sable ou de la farine, il faut juste que le matériau soit liquide ou composé de très petits grains.
 
+
|Step_Picture_00=Canette_renvers_e_IMG20200608112339.jpg
Tu peux demander à un adulte de t'aider si tu n'as jamais appris à manipuler un marteau et des clous en toute sécurité.<br />{{Warning|... Attention tu manipules du matériel dangereux ! Tu peux demander de l'aide d'un adulte.}}{{Idea|Dans le polystyrène, tu peux enfoncer le clou sans marteau}}
 
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}}
 
}}
 
{{Tuto Step
 
{{Tuto Step
|Step_Title=Consignes
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|Step_Title=Réaliser l'expérience
|Step_Content=Tu dois trouver un moyen d'agencer tes 12 clous pour les faire tenir en équilibre sur ton support, sans outil ni matériel supplémentaire.  
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|Step_Content=Incline-la ensuite sur son arête inférieure arrondie. Celle-ci doit alors rester en équilibre. Pousse enfin légèrement la partie supérieure de la canette pour qu'elle tourne sur elle même. Impressionnant, non ?
 
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{{Tuto Step
 
{{Tuto Step
|Step_Title=Comment chercher ?
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|Step_Title=Pour aller plus loin
|Step_Content=Tu peux commencer par manipuler les clous et le support. C'est une façon de "réflechir" avec les mains.
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|Step_Content=Tu peux essayer avec différents niveaux dans la canette ou essayer de la remplir avec d'autres matériaux pour voir ce qui peut changer.
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{{Notes
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|Observations=Dans le premier cas, la canette ne tient pas sur son arête. Avec l'eau, la canette reste en position, même lorsqu'on la fait tourner sur elle même.  Son inclinaison par rapport à la table ne change pas.
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|Avertissement=Le niveau d'eau doit être suffisant, mais pas trop important non plus, pour ne pas que la canette  se renverse !
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|Explanations=Si la canette est vide, on ne peut pas la faire tenir en position inclinée, elle tombe systématiquement. De même, lorsqu'elle est pleine. Le "truc" s'est de mettre la bonne quantité d'eau pour qu'il y ait autant d'eau de chaque côté de l'axe de rotation vertical qui passe par le point sur lequel la canette tient en équilibre. L'eau que l'on ajoute dans la canette est un poids. Pour que la canette tienne en équilibre il faut que ce poids soit également réparti, comme pour l'équilibre d'une balance, et c'est seulement à cette condition que le centre de gravité de la canette est situé sur l'axe de rotation vertical. Dès lors que le poids n'est pas également réparti, le centre de gravité de la canette n'est plus situé sur cet axe, et la canette tombe.
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|Deepen=Si on en met trop peu, le poids de la canette (14,45g) joue. En effet, le poids de l'eau ne sera pas suffisant pour combler la différence de poids entre la partie basse de la canette en alu (à gauche de l'axe de rotation, ici), et la partie haute de la canette, plus grande, donc plus lourde (à droite de l'axe de rotation, ici). Si l'on met trop d'eau (par exemple si l'on remplit la canette aux deux tiers), puisqu'elle est inclinée à 45° et qu'elle est plus haute que large, il y aura plus d'eau dans la partie droite de la canette, que dans la partie gauche. C'est pourquoi dans ce cas, le centre de gravité de la canette se situe plus à droite de l'axe vertical de rotation, et elle ne peut pas tenir en équilibre. Le problème est dû à la forme de la canette. Enfin, si on la fait tourner trop brusquement, la canette se renverse, car une petite vague est créée, cela déplace le centre de gravité et casse l'équilibre dans lequel elle se trouvait.
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|Applications=Les objets qui nous entourent possèdent tous un centre de gravité (ou centre de masse). Pour les objets dits de révolution ou qui possèdent des plans de symétrie, ce point est facile à trouver, il s'agit du milieu de l'objet. Si ce centre de gravité se situe sur un axe vertical qui passe par le support sur lequel ils sont posés alors ils restent immobiles dans leur position d'équilibre. Mais dès lors que cet axe ne passe plus par le support, c'est à dire que la majeure partie du poids de l'objet est "dans le vide", l'équilibre est instable et l'objet tombe. Tout est une histoire de répartition des poids !
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|Related=Sur le wikidébrouillard :
  
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[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/%C3%89quilibriste Équilibriste]
  
Tu peux également essayer de réflechir à des choses que tu connais déjà et qui font tenir plusieurs objets en équilibre.
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[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Clous_en_%C3%A9quilibre Clous en équilibre]
  
Tu peux aller voir ces vidéos, elles pourraient te donner des idées.
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[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Equilibre_d%27une_r%C3%A8gle_et_d%27un_marteau Equilibre d'une règle et d'un marteau]
 
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|Notes=http://perso.utinam.cnrs.fr/~cordier/index.php?pw=funny_physics
http://phymain.unisciel.fr/acrobaties-autour-du-centre-de-gravite/
 
 
 
http://phymain.unisciel.fr/un-manege-avec-une-assiette/
 
 
 
[https://www.wikidebrouillard.org/w/Equilibre_d'une_r%C3%A8gle_et_d'un_marteau Equilibre d'une règle et d'un marteau]
 
 
 
[[L'équilibriste]]
 
 
 
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}}
 
{{Tuto Step
 
|Step_Title=La solution
 
|Step_Content=Pour voir une solution (il en existe certainement d'autres) tu dois cliquer sur les images dont tu peux voir les icônes sur la gauche.
 
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|Step_Title=Trouver comment y arriver
 
|Step_Content=Le fait d'avoir la solution ne donne pas la méthode pour y parvenir. Il y a encore un défi dans le fait de trouver une méthode qui aboutit au résultat final.
 
 
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{{Notes}}
 
 
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{{Tuto Status
 
|Complete=Published
 
|Complete=Published
 
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Version actuelle datée du 10 juin 2020 à 12:08

Auteur avatarBenoit | Dernière modification 10/06/2020 par Stéphanie BORRI

Avez-vous déjà vu une canette inclinée à 45 degrés, qui reste en équilibre ? Et si celle-ci pouvait tourner sur elle-même, vous ne seriez pas surpris ? Ne maintenez pas le suspens plus longtemps, et regardez notre vidéo sans plus attendre !
Licence : Attribution (CC-BY)

Étape 1 - Réunir le matériel

Pour réaliser cette expérience, il te faut :

- une canette vide

- de l'eau ou du sable ou de la semoule ou de la farine




Étape 2 - Réaliser la première manipulation

Essayer de faire tenir la canette sur son arête inférieure.

Que se passe-t-il ?



Étape 3 - Préparer l'expérience

Prends une canette et remplis-la d'eau, environ au tiers de son volume. Tu peux aussi le faire avec de la semoule, du sable ou de la farine, il faut juste que le matériau soit liquide ou composé de très petits grains.




Étape 4 - Réaliser l'expérience

Incline-la ensuite sur son arête inférieure arrondie. Celle-ci doit alors rester en équilibre. Pousse enfin légèrement la partie supérieure de la canette pour qu'elle tourne sur elle même. Impressionnant, non ?



Étape 5 - Pour aller plus loin

Tu peux essayer avec différents niveaux dans la canette ou essayer de la remplir avec d'autres matériaux pour voir ce qui peut changer.

Comment ça marche ?

Observations : que voit-on ?

Dans le premier cas, la canette ne tient pas sur son arête. Avec l'eau, la canette reste en position, même lorsqu'on la fait tourner sur elle même. Son inclinaison par rapport à la table ne change pas.

Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?

Le niveau d'eau doit être suffisant, mais pas trop important non plus, pour ne pas que la canette se renverse !

Explications

Si la canette est vide, on ne peut pas la faire tenir en position inclinée, elle tombe systématiquement. De même, lorsqu'elle est pleine. Le "truc" s'est de mettre la bonne quantité d'eau pour qu'il y ait autant d'eau de chaque côté de l'axe de rotation vertical qui passe par le point sur lequel la canette tient en équilibre. L'eau que l'on ajoute dans la canette est un poids. Pour que la canette tienne en équilibre il faut que ce poids soit également réparti, comme pour l'équilibre d'une balance, et c'est seulement à cette condition que le centre de gravité de la canette est situé sur l'axe de rotation vertical. Dès lors que le poids n'est pas également réparti, le centre de gravité de la canette n'est plus situé sur cet axe, et la canette tombe.

Plus d'explications

Si on en met trop peu, le poids de la canette (14,45g) joue. En effet, le poids de l'eau ne sera pas suffisant pour combler la différence de poids entre la partie basse de la canette en alu (à gauche de l'axe de rotation, ici), et la partie haute de la canette, plus grande, donc plus lourde (à droite de l'axe de rotation, ici). Si l'on met trop d'eau (par exemple si l'on remplit la canette aux deux tiers), puisqu'elle est inclinée à 45° et qu'elle est plus haute que large, il y aura plus d'eau dans la partie droite de la canette, que dans la partie gauche. C'est pourquoi dans ce cas, le centre de gravité de la canette se situe plus à droite de l'axe vertical de rotation, et elle ne peut pas tenir en équilibre. Le problème est dû à la forme de la canette. Enfin, si on la fait tourner trop brusquement, la canette se renverse, car une petite vague est créée, cela déplace le centre de gravité et casse l'équilibre dans lequel elle se trouvait.

Applications : dans la vie de tous les jours

Les objets qui nous entourent possèdent tous un centre de gravité (ou centre de masse). Pour les objets dits de révolution ou qui possèdent des plans de symétrie, ce point est facile à trouver, il s'agit du milieu de l'objet. Si ce centre de gravité se situe sur un axe vertical qui passe par le support sur lequel ils sont posés alors ils restent immobiles dans leur position d'équilibre. Mais dès lors que cet axe ne passe plus par le support, c'est à dire que la majeure partie du poids de l'objet est "dans le vide", l'équilibre est instable et l'objet tombe. Tout est une histoire de répartition des poids !

Vous aimerez aussi

Sur le wikidébrouillard :

Équilibriste

Clous en équilibre

Equilibre d'une règle et d'un marteau

Éléments pédagogiques


Sources et ressources

http://perso.utinam.cnrs.fr/~cordier/index.php?pw=funny_physics

Dernière modification 10/06/2020 par user:Stéphanie BORRI.

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