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Version du 19 mai 2021 à 13:53

Nous allons créer le jeu du Simon version Arduino !

Auteur EmileOOO | Dernière modification 19/05/2021 par EmileOOO

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Difficulté

Facile

Durée

15 minute(s)

Disciplines scientifiques

Arduino

Nous allons créer le jeu du Simon version Arduino !

Difficulté

Facile

Durée

15 minute(s)

Disciplines scientifiques

Arduino

Sommaire

1 Introduction
2 Étape 1 - Réunir le materiel
3 Étape 2 - Branchements
4 Étape 3 - Le code
5 Comment ça marche ?
- 5.1 Observations : que voit-on ?
6 Éléments pédagogiques
- 6.1 Objectifs pédagogiques
- 6.2 Sources et ressources
7 Commentaires

Licence : Attribution (CC-BY)

Introduction

Nous allons créer le jeu de Simon version Arduino !

Ce tutoriel vous permettra de découvrir Arduino ainsi que la programmation tout en créant le jeu de Simon.

À noter que c’est une version simple que je vous propose mais on peut aller plus loin, notamment en créant un jeu autonome avec une boite, un haut parleur et une alimentation.

Matériel et outils
Fichiers

Le_jeu_de_Simon_le_jeu_de_simon_code.txt

Étape 1 - Réunir le materiel

IL vous faut:

- 4 Led de couleur différentes

- 9 résistances de 220 ohms

-5 boutons poussoirs ( 4 pour activer les leds et 1 pour initialiser le jeu )

- 11 grand fils de connexion et 5 petits de couleur différents pour mieux visualiser

-une alimentation soit une pile dans le cas de la version autonome ou un ordi tout simplement

et bien sur, une carte arduino uno et une bread board !

Étape 2 - Branchements

On réalise le schéma ci contre, en respectant bien les positions et en ajoutant l'alimentation.

Étape 3 - Le code

Il vous suffit ici de copier le code que j'ai copier dans les fichiers, puis de le coller dans Arduino.

J'ai pris soin de commenter chaque ligne pour le rendre le plus accessible possible.

Comment ça marche ?

Observations : que voit-on ?

C'est tout simple, on commence le jeu en appuyant sur le premier bouton, on mémorise bien la suite de couleur et une fois qu' elle est finis on presse les boutons dans le bonne ordre.

Si la suite à bien été recopiée toutes les leds vont clignoter une fois dans le cas contraire elles vont clignoter 3 fois, vous avez perdu !

Éléments pédagogiques

Objectifs pédagogiques

Découvrir les bases d'Arduino et de électricité, en expliquant à quoi sert chaque élément: la résistance, la led, les fils....

Pour un public plus avisé on pourra se pencher sur le code sachant que pour ce jeu il est plutôt

Pour que vous puissiez le comprendre et l'expliquer j'ai bien commenté chaque ligne et si vous souhaiter aller plus loin j'ai mis un lien dans les sources :)

Sources et ressources

https://eskimon.fr/tuto-arduino-105-le-langage-arduino-12

https://www.arduino.cc/reference/fr/

Dernière modification 19/05/2021 par user:EmileOOO.

Commentaires

Draft

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 {{Tuto Details
-|Main_Picture=Glace_douce_glace_sal_e_Image_intro.jpg
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-|Description=On sait tous que l'eau gèle à 0°C. Pourtant, savez-vous que l'eau de mer se comporte un peu différemment ?
+|Description=Nous allons créer le jeu du Simon version Arduino !
-|Disciplines scientifiques=Earth Sciences
+|Disciplines scientifiques=Arduino
 |Difficulty=Easy
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+|Duration-type=minute(s)
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+|Introduction=Nous allons créer le jeu de Simon version Arduino !
+Ce tutoriel vous permettra de découvrir Arduino ainsi que la programmation tout en créant le jeu de Simon.
+À noter que c’est une version simple que je vous propose mais on peut aller plus loin, notamment en créant un jeu autonome avec une boite, un haut parleur et une alimentation.
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-{{Introduction}}
 {{Materials
 |ItemList={{ItemList
-|Item=Verre
+|Item=Arduino Uno
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-|Item=Marqueur effaçable
+|Item=LED
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-|Item=Cuillère à café
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+}}{{ItemList
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+}}
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 {{Tuto Step
-|Step_Title=Assembler le matériel
+|Step_Title=Réunir le materiel
-|Step_Content=Pour cette expérience nous aurons besoin de :
+|Step_Content=IL vous faut:
+- 4 Led de couleur différentes
-- 2 verres
+- 9 résistances de 220 ohms
-- un marqueur (ou un stylo) et des post-its
+-5 boutons poussoirs ( 4 pour activer les leds et 1 pour initialiser le jeu )
-- sel
+- 11 grand fils de connexion et 5 petits de couleur différents pour mieux      visualiser
-- une petite cuillère
+-une alimentation soit une pile dans le cas de la version autonome ou un ordi tout simplement
-- un congélateur/freezer
-|Step_Picture_00=Glace_douce__glace_sal_e_a_-1_matos.jpg
-}}
-{{Tuto Step
-|Step_Title=Préparer le premier verre
-|Step_Content=Remplir le premier verre d'eau du robinet.
-Sur un post-it, écrire "Eau douce" et le coller au verre.
+et bien sur, une carte arduino uno et une bread board !
-|Step_Picture_00=Glace_douce__glace_sal_e_a_-_Eau_douce.JPG
-|Step_Picture_01=Glace_douce__glace_sal_e_P1150206.JPG
 }}
 {{Tuto Step
-|Step_Title=Préparer le deuxième verre
+|Step_Title=Branchements
-|Step_Content=Dans le deuxième verre, mettre quelques cuillères à café de sel, remplir d'eau et dissoudre le sel. Avec un autre post-it, écrire "Eau salée" et le coller au verre.
+|Step_Content=On réalise le schéma ci contre, en respectant bien les positions et en ajoutant l'alimentation.
-|Step_Picture_00=Glace_douce__glace_sal_e_b_-_Sel_2_.JPG
+|Step_Picture_00=Le_jeu_Simon_750x750_555453168f2b43_61252307_RvMuWsR8yZ.png
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-|Step_Picture_02=Glace_douce__glace_sal_e_P1150210.JPG
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 {{Tuto Step
-|Step_Title=Mettre au congélateur
+|Step_Title=Le code
-|Step_Content=Mettre les deux verres au congélateur en même temps et attendre que l'eau aie gelée (on peut attendre une heure).
+|Step_Content=Il vous suffit ici de copier le code que j'ai copier dans les fichiers, puis de le coller dans Arduino.
-|Step_Picture_00=Glace_douce__glace_sal_e_c_-_Eau_sal_e_et_eau_douce_avant.JPG
-}}
-{{Tuto Step
+J'ai pris soin de commenter chaque ligne pour le rendre le plus accessible possible.
-|Step_Title=Regarder les résultats
-|Step_Content=Sortir les verres du congélateur et constater les résultats : que voit-on ?
-|Step_Picture_00=Glace_douce__glace_sal_e_P1150218.JPG
-|Step_Picture_01=Glace_douce__glace_sal_e_P1150209.JPG
 }}
 {{Notes
-|Observations=L'eau du verre d'eau douce est bien gelée et a même débordé un peu. Dans le deuxième verre, l'eau salée n'est pas complètement gelée.
+|Observations=C'est tout simple, on commence le jeu en appuyant sur le premier bouton, on mémorise bien la suite de couleur et une fois qu' elle est finis  on presse les boutons dans le bonne ordre.
-|Avertissement=*Ne pas mettre assez de sel
-*Mettre trop de sel
-*Ne pas avoir bien dissout le sel
+Si la suite à bien été recopiée toutes les leds vont clignoter une fois dans le cas contraire elles vont clignoter 3 fois, vous avez perdu !
-*Ne pas attendre assez longtemps
+|Objectives=Découvrir les bases d'Arduino et de électricité, en expliquant à quoi sert chaque élément: la résistance, la led, les fils....
-*Se tromper de post-it et oublier quel verre contient quelle eau
-*Si la température du congélateur ou du freezer qui n'est pas assez basse
-|Explanations=L'eau devient '''glace''' quand la température descend à '''0°C''', on appelle cela la '''cristallisation'''. C'est grâce à cela que l'on obtient des glaçons quand on met de l'eau au congélateur. A savoir aussi que la glace ('''eau solide''') prend plus de place que l''''eau liquide'''. Pourquoi ? Comme tout objet en ce monde, l'eau est constituée de petites '''molécules''' d'eau : '''H2O''' ('''un''' '''atome d'oxygène avec deux atomes d'hydrogène'''). A l'état liquide, les molécules sont agencées de façon désordonnée alors qu'à l'état solide, les molécules s'arrangent entre elles et donc prennent plus de place.
+Pour un public plus avisé on pourra se pencher sur le code sachant que pour ce jeu il est plutôt
-La '''température de cristallisation''' de l''''eau salée''' n'est pas à 0°C mais à '''-1,8°C''' car le sel rend le processus plus difficile.
+Pour que vous puissiez le comprendre et l'expliquer j'ai bien commenté chaque ligne et si vous souhaiter aller plus loin j'ai mis un lien dans les sources :)
-|Deepen=Au pôle nord, il fait très froid, bien moins de 0°C, pourtant la mer ne gèle pas systématiquement. Pourquoi ?  Notamment à cause du '''sel''' que contient l'eau de mer qui empêche la cristallisation. Mais le sel n'en est pas l'unique cause, en effet, il y a aussi les '''courants marins''' qui mouvementent l'eau et l'empêche d'être suffisamment stable pour geler convenablement.  Si finalement la tempétature de l'eau est à -1,8°C ou moins suffisamment longtemps et que l'eau est bien stable, la surface de la mer gèle et devient la '''banquise'''...
+|Notes=https://eskimon.fr/tuto-arduino-105-le-langage-arduino-12
-D'ailleurs on pourrait penser que la banquise serait de l'eau salée gelée. Mais en fait non ! Quand l'eau gèle, le sel s'en va dans l'eau liquide du dessous, la glace ne contient donc pas de sel !
+https://www.arduino.cc/reference/fr/
-|Applications=Quand on veut des glaçons, on rempli le bac à glaçons d'eau du robinet et on le met au congélateur pour obtenir des glaçons car on sait que l'eau liquide devient solide quand il fait 0°C. L'eau de mer cependant ne fonctionne pas tout à fait pareil à cause du sel qu'elle contient et du mouvement des vagues. Ainsi, pour que la banquise se forme, la température à 0°C ne suffit pas : il faut que la température de la surface de l'eau soit égale ou inférieure à -1,8°C suffisamment longtemps et que l'eau soit suffisamment stable. Quand la banquise se forme, le sel reste dans les eaux inférieures et les rend plus denses, ce qui fait qu'elles descendent plus en profondeur et cela créer des courants qui influencent la plupart des courants marins sur Terre.
-|Related=* [[Attention à la glace]]
-* [[Glace, albédo et réchauffement climatique]]
-* [[Eau de la terre]]
-* [[La fonte des glaces - 3e méthode]]
-|Objectives=Faire comprendre que la règle "L'eau gèle à 0°C" n'est vraie que pour l'eau "pure" et au repos.
-|Animation=On peut commencer l'animation en demandant aux participant.e.s s'ils/elles savent à quelle température l'eau gèle et prendre pour exemple les glaçons que l'on a tous chez nous. Ensuite on peut demander s'ils/elles connaissent les différentes formes d'eau solide (glace, glaciers, neige, banquise...), comment se forme la banquise et à quelle température est l'eau de mer au pôle nord... (elle est à moins de 0°C et pourtant elle n'est pas tout le temps gelée ! )
-|Notes=*1jour 1 actu - Se baigner au pôle nord :  https://www.1jour1actu.com/monde/se_baigner_au_ple_nord
-*C'est pas sorcier - Attention ça glace ! https://www.youtube.com/watch?v=u7DmuGIAm_o&list=PLuZW-dMVV2vuVBfg3sbeTy4JUpfFG6m3H&index=3
-*C'est pas sorcier - Qu'est-ce que la glace ? https://www.youtube.com/watch?v=nkwELU4cjGE&list=PLuZW-dMVV2vuVBfg3sbeTy4JUpfFG6m3H&index=5
-*ESPE, université La Réunion - Cours Les états de l'eau : https://inspe.univ-reunion.fr//fileadmin/Fichiers/ESPE/disciplines/Sciences/Cours_les_etats_de_l_eau.pdf
 }}
 {{Tuto Status
-|Complete=Published
+|Complete=Draft
 }}