Différences entre les pages « Group:A la découverte de la capillarité » et « Group:A la découverte de la surface de l'eau »

 
 
Ligne 1 : Ligne 1 :
 
{{Group Details
 
{{Group Details
|group-logo=Chromatographie_et_capillarit_10_ok.jpg
+
|group-logo=Group-A_la_d_couverte_de_la_surface_de_l_eau_Gerris.jpeg
|group-banner=Group-A_la_d_couverte_de_la_capillarit__arbres.jpeg
+
|group-banner=Group-A_la_d_couverte_de_la_surface_de_l_eau_water-surface-4020177_960_720.jpg
|group-description=Partons à la découverte de la capillarité, ce phénomène tellement simple et pourtant tellement vital pour tous les éléments biologiques.
+
|group-description=Allons découvrir de plus près la surface de l'eau.
 +
Avez-vous déjà observé qu'en surface, l'eau n'est pas tout à fait plate ? Quelle forme à une goûte d'eau ? As-tu déjà observé de petits insectes qui se posent à la surface de l'eau, comment font-il pour ne pas se noyer ?
  
Matériel nécessaire : filtre à café, feutres de couleur, papier, colorant, stylo, assiette, couteau, verre, eau, planche à découper, céleri branche.
+
Matériel nécessaire : verre, eau, saladier, trombone, liquide vaisselle, pièces de monnaie
|GroupAge=A partir de 4 ans
+
|GroupAge=6 - 10 ans
|GroupDuration=40 minutes
+
|GroupDuration=30 minutes
 
}}
 
}}
 
{{Group Tabs
 
{{Group Tabs
|group-long-description=Avant de commencer et si tu le souhaites, tu peux te munir de ton "cahier d'expérience" pour raconter tes découvertes et dessiner les expériences.
+
|group-long-description===1ère étape : ==
 +
Avant de commencer et si tu le souhaites, tu peux te munir de ton "cahier d'expérience" pour raconter tes découvertes et dessiner les expériences.
  
Commençons par faire appel à notre imagination. As-tu déjà écrasé entre tes doigts la feuille d’une plante grasse, celle d’un arbre ou bien les pétales d’une fleur ? Est-ce que l’aspect était plutôt sec ou humide ?
+
Commençons par faire appel à notre mémoire. Dessine une goutte d'eau. Quelle forme a-t-elle ?
  
 +
Maintenant, pose une goutte d'eau sur la table. Quelle forme a-t-elle ?
  
Si tu en as la possibilité, trouves une feuille végétale ou une fleur, écrases là. Est-ce sec ou plutôt humide ?
+
   
  
 +
==2ème étape : ==
 +
Faisons une petite expérience.  Penses-tu que tu peux faire flotter un trombone ? En quelle matière est-il ? Va-t-il flotter ou couler ?  Observe la force de la surface de l'eau grâce à l'expérience n°1 ci-dessous. Prend le temps de bien observer la surface de l'eau autour du trombone. Que remarques-tu ?
  
===Étape 1 : L’eau peut-elle se déplacer dans le papier ?===
+
   
À ton avis, l’eau a-t-elle le pouvoir de grimper ? L'eau peut-elle couler vers le haut ?
 
  
Commençons par une expérience nous permettant de savoir si oui ou non, l’eau peut se déplacer toute seule. En bonus, tu pourras aussi observer la magie de la séparation des couleurs (chromatographie).
+
<u>'''Expérience n°1'''</u>''' : "Le trombone qui flotte"'''
  
Pour réaliser l'expérience, clique sur le lien suivant : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Chromatographie_et_capillarit%C3%A9 « Chromatographie et capillarité »].
+
Tout d'abord à ton avis, est ce qu'un trombone flotte ou coule ?
  
 +
Maintenant, vas-y essaie, sauras-tu faire flotter un trombone ? Attention, il faut être très très délicat !!
  
As-tu déjà observé ce phénomène avec un autre matériel ? Par exemple, le coin d’un tissu qui trempe dans l’eau, ou encore le coin d’un morceau de sucre qu’on trempe dans le chocolat chaud ?
+
Pour réaliser l'expérience, clique sur le lien suivant pour voir l'expérience : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Trombone_qui_flotte "le trombone qui flotte"] 
<br />
 
  
===Étape 2 : Fleur de papier, ouvre-toi !===
 
Cette seconde expérience te permettra d’observer que grâce au phénomène de capillarité, même une fleur de papier peut s’ouvrir.
 
  
Pour réaliser l'expérience, clique sur le lien suivant : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fleur_de_papier_capillaire « Fleur de papier capillaire »]
 
<br />
 
  
===Étape 3 : Expérience avec un vrai végétal===
+
-- Voir des vidéos de l'expérience réalisés par d'autres petits débrouillards --
Maintenant tu es prêt pour observer ce phénomène avec un vrai organisme vivant ! Cette expérience propose d’expérimenter avec une branche de céleri.
 
  
Pour réaliser l'expérience, clique sur le lien suivant : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_celeri « Capillarité dans le céleri »].
+
* [https://www.youtube.com/watch?v=E5eYnQseCic La technique du 2e trombone]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=dxhFTuh2XNQ&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=14 La technique du papier]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=82ANES4V_sI Faire flotter différents objets en métal]
  
 +
Cette "force" qui tient le trombone à la surface de l'eau, est appelée "tension de surface" ou "tension superficielle".  C'est grâce à cette tension superficielle qu'une goutte à une forme ronde. On peut l'observer dans beaucoup d'autres situations, comme par exemple lorsqu'on rempli un verre à ras bord ou lorsqu'on fait des bulles de savon.
  
Tu peux aussi tester avec d’autres végétaux, notamment des fleurs blanches.
+
==3ème étape : ==
|GroupObjectif=Découvrir le phénomène de capillarité
+
Observons encore cette tension superficielle avec une nouvelle expérience 
 +
 
 +
A ton avis, peut-on remplir un verre au dessus du bord, sans le renverser ? Oui ou non ?                                       
 +
 
 +
'''<u>Expérience n°2</u> : "Le verre à ras bord"''' 
 +
 
 +
Pour réaliser l'expérience, clique sur le lien [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Combien_de_pi%C3%A8ces_peut-on_mettre_dans_un_verre_rempli_d%27eau "Le verre à ras bord"]     
 +
 
 +
Dans le verre, les molécules d'eau du dessus sont fortement attirées par celles qui se trouvent en dessous. Cette force d'attraction est suffisamment forte pour empêcher qu'un verre plein à ras bord ne déborde.                                  
 +
 
 +
Pour suivre la progression pédagogique sur cette thématique, rendez-vous sur le parcours "Une histoire de savon"
 +
|GroupObjectif=Découvrir l'une des principales propriété physique de l'eau
 
}}
 
}}

Version du 23 mars 2020 à 19:06

Group-A la d couverte de la surface de l eau water-surface-4020177 960 720.jpg

Group-A la d couverte de la surface de l eau Gerris.jpeg

A la découverte de la surface de l'eau

Allons découvrir de plus près la surface de l'eau. Avez-vous déjà observé qu'en surface, l'eau n'est pas tout à fait plate ? Quelle forme à une goûte d'eau ? As-tu déjà observé de petits insectes qui se posent à la surface de l'eau, comment font-il pour ne pas se noyer ? Matériel nécessaire : verre, eau, saladier, trombone, liquide vaisselle, pièces de monnaie

30 minutes 6 - 10 ans

Déroulé

1ère étape :

Avant de commencer et si tu le souhaites, tu peux te munir de ton "cahier d'expérience" pour raconter tes découvertes et dessiner les expériences.

Commençons par faire appel à notre mémoire. Dessine une goutte d'eau. Quelle forme a-t-elle ?

Maintenant, pose une goutte d'eau sur la table. Quelle forme a-t-elle ?

   

2ème étape :

Faisons une petite expérience.  Penses-tu que tu peux faire flotter un trombone ? En quelle matière est-il ? Va-t-il flotter ou couler ?  Observe la force de la surface de l'eau grâce à l'expérience n°1 ci-dessous. Prend le temps de bien observer la surface de l'eau autour du trombone. Que remarques-tu ?

   

Expérience n°1 : "Le trombone qui flotte"

Tout d'abord à ton avis, est ce qu'un trombone flotte ou coule ?

Maintenant, vas-y essaie, sauras-tu faire flotter un trombone ? Attention, il faut être très très délicat !!

Pour réaliser l'expérience, clique sur le lien suivant pour voir l'expérience : "le trombone qui flotte" 


-- Voir des vidéos de l'expérience réalisés par d'autres petits débrouillards --

Cette "force" qui tient le trombone à la surface de l'eau, est appelée "tension de surface" ou "tension superficielle".  C'est grâce à cette tension superficielle qu'une goutte à une forme ronde. On peut l'observer dans beaucoup d'autres situations, comme par exemple lorsqu'on rempli un verre à ras bord ou lorsqu'on fait des bulles de savon.

3ème étape :

Observons encore cette tension superficielle avec une nouvelle expérience

A ton avis, peut-on remplir un verre au dessus du bord, sans le renverser ? Oui ou non ?

Expérience n°2 : "Le verre à ras bord"

Pour réaliser l'expérience, clique sur le lien "Le verre à ras bord"  

Dans le verre, les molécules d'eau du dessus sont fortement attirées par celles qui se trouvent en dessous. Cette force d'attraction est suffisamment forte pour empêcher qu'un verre plein à ras bord ne déborde.

Pour suivre la progression pédagogique sur cette thématique, rendez-vous sur le parcours "Une histoire de savon"

Objectifs

Découvrir l'une des principales propriété physique de l'eau

Membres du groupe

avatar
Gaëlle IDF

Membre des Petits Débrouillards, arrivée pendant l'année de Jules-Verne
avatar
Clément Flipo

Co-fondateur de Wikifab.org et Dokit.io
avatar
Antony

médiateur scientifique, bricoleur numérique.
avatar
jul

Je travaille à mi-temps pour les petits débrouillards et à mi-temps pour le fablab des Usines
avatar
Elise OP

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
avatar
Hanna.June

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
avatar
Jsourisseau

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
avatar
Bartholomot sophie

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
avatar
Charline Jacquemin

Je me petit débrouille depuis 2016 en Ile-de-France
avatar
Pablogabriel

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
avatar
SINGH

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
avatar
MarieC

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet