Différences entre les pages « Jeu des 18 familles de dinosaures » et « Group:Mini-stage dinosaures »

 
 
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|Description=Création d'un jeu des 7 (18) familles de dinosaures et animation
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|Step_Title=Plastifier (facultatif) et couper le jeu de cartes
 
|Step_Content=- Il n'est pas obligatoire de plastifier les cartes si le jeu n'est utilisé qu'une seule fois
 
  
- Dans le cas contraire, placer une feuille blanche à l'arrière puis couper les cartes et plastifier l'ensemble
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<u>Objectifs</u> : créer un diplôme de paléontologue qui permet de se souvenir du travail réalisé et de la fierté ressentie
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*Comprendre la place de chaque élément de la chaîne
|Observations=Les enfants respectent les règles données mais ont tendance à tricher
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*Apprendre des anecdotes sur les dinosaures et déconstruire des idées reçues, éclaircir des zones d’ombres dans les connaissances
|Avertissement=Les enfants finissent par se lasser et s'agiter, possibilité d'enlever des familles ou de rendre plus ludique / énergique l'activité
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*Fierté d’avoir mené une fouille archéologique amateure de fossiles, le préparer pour l’exposer en fin de journée
|Explanations=Si plus de 5 enfants et assez d'animateurs, faire deux groupes et donner 9 familles à chacun
 
|Applications=Apprendre à attendre son tour, respecter les règles
 
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|Objectives=Élargir leurs champs de connaissance en découvrant de nouvelles familles de dinosaures
 
|Animation=Rendre ludique d'une façon ou d'une autre
 
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Version du 30 janvier 2023 à 16:32

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Group-D roul p dagogique du mini-stage dinosaures tyrannonsaure cr tac .jpg

Mini-stage dinosaures

Mini-stage sur les dinosaures et la paléontologie, avec activités fouilles, memory, frise chronologique et exposition

11 5 heures 8-10 ans

Déroulé

Sommaire

  • Activité 0 : jeu du ballon fou (5 minutes)
  • Activité 1 : memory (20 minutes)
  • Activité 2 : frise chronologique (15 minutes)
  • Activité 3 : fouilles (2 heures)
  • Activité 4 : quiz (20 minutes)
  • Activité 5 : maquette (1 heure)
  • Activité 6 : jeu de 7 familles (30 minutes)
  • Activité 7 : exposition (fin de journée)
  • Activité bonus : diplôme de paléontologue (les enfants repartent avec le diplôme)

Le temps des activités sont modifiables en fonction du temps et du nombre d'enfants, certaines peuvent être supprimées et / ou changer de place dans le déroulé


Accueil des enfants

Donner les règles générales : respect de l'autre, écoute mutuelle, oser poser des questions


Activité 0

Objectifs : apprendre à se connaître, instaurer la confiance entre animateurs et enfants

Page Expériences : 'Jeu du ballon fou'


Activité 1

Objectifs : Identifier les différents dinosaures et leurs principales caractéristiques

Page Expériences : ' Memory Dinosaures'


Activité 2

Objectifs : Expliquer les différentes périodes du Mésozoïque, du Trias à l'Extinction. Remarquer que les dinosaures n'ont pas tous vécus à la même période et que leurs temps est plus important que celui des Hommes. Associer des images à des dates inscrites sur la frise, elles correspondent aux périodes ou à des événements

Page Expériences : ' Frise chronologique de la vie des dinosaures'


Activité 3

Objectifs : Découvrir le processus de fouille, développer la dextérité et l'utilisation d'outils manuel

Page Expériences : 'Fouille archéologique (comme un vrai paléontologue !) '


Activité 4

Objectifs : Vérifier les connaissances acquises sur le sujet

Page Expériences : ' '


Activité 5

Objectifs : Apprendre à identifier et différencier les dinosaures grâce à leurs squelettes

Page Expériences : ' '


Activité 6

Objectifs : Découvrir de nouvelles familles de dinosaures, remarquer quels dinosaures sont de la même famille

Page Expériences : ' '


Activité 7

Objectifs : Mettre en valeur les squelettes de dinosaures. Créer une pancarte avec les caractéristiques de chaque dinosaures. Utiliser les informations acquises

Page Expériences : ' '


Activité bonus

Objectifs : créer un diplôme de paléontologue qui permet de se souvenir du travail réalisé et de la fierté ressentie

Objectifs

  • Découvrir la chaîne de recherche paléontologique
  • Comprendre la place de chaque élément de la chaîne
  • Apprendre des anecdotes sur les dinosaures et déconstruire des idées reçues, éclaircir des zones d’ombres dans les connaissances
  • Fierté d’avoir mené une fouille archéologique amateure de fossiles, le préparer pour l’exposer en fin de journée

Membres du groupe

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RAMZY

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
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Rkasim

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet
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Lise Couture

Volontaire en service civique à Rennes de Septembre 2022 à Mars 2023
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Antony Le Goïc-Auffret

Animateur de wikidebrouillard depuis 2008. Adjoint du prof scientifix depuis 1990.