Version du 25 janvier 2023 à 13:23

Group-D roul p dagogique du mini-stage dinosaures tyrannonsaure cr tac .jpg

Mini-stage dinosaures

Mini-stage sur les dinosaures et la paléontologie, avec activités fouilles, memory, frise chronologique et exposition

11 5 heures 8-10 ans

Déroulé

Sommaire

Activité 0 : jeu du ballon fou (5 minutes)
Activité 1 : memory (20 minutes)
Activité 2 : frise chronologique (15 minutes)
Activité 3 : fouilles (2 heures)
Activité 4 : quiz (20 minutes)
Activité 5 : maquette (1 heure)
Activité 6 : jeu de 7 familles (30 minutes)
Activité 7 : exposition (fin de journée)
Activité bonus : diplôme de paléontologue (les enfants repartent avec le diplôme)

Le temps des activités sont modifiables en fonction du temps et du nombre d'enfants, certaines peuvent être supprimées et / ou changer de place dans le déroulé

Accueil des enfants

Donner les règles générales : respect de l'autre, écoute mutuelle, oser poser des questions

Activité 0

Objectifs : apprendre à se connaître, instaurer la confiance entre animateurs et enfants

Page Expériences : 'Jeu du ballon fou'

Activité 1

Objectifs : Identifier les différents dinosaures et leurs principales caractéristiques

Page Expériences : ' Memory Dinosaures'

Activité 2

Objectifs : Expliquer les différentes périodes du Mésozoïque, du Trias à l'Extinction. Remarquer que les dinosaures n'ont pas tous vécus à la même période et que leurs temps est plus important que celui des Hommes. Associer des images à des dates inscrites sur la frise, elles correspondent aux périodes ou à des événements

Page Expériences : ' Frise chronologique de la vie des dinosaures'

Activité 3

Objectifs : Découvrir le processus de fouille, développer la dextérité et l'utilisation d'outils manuel

Page Expériences : 'Fouille archéologique (comme un vrai paléontologue !) '

Activité 4

Objectifs : Vérifier les connaissances acquises sur le sujet

Page Expériences : ' '

Activité 5

Objectifs : Apprendre à identifier et différencier les dinosaures grâce à leurs squelettes

Page Expériences : ' '

Activité 6

Objectifs : Découvrir de nouvelles familles de dinosaures, remarquer quels dinosaures sont de la même famille

Page Expériences : ' '

Activité 7

Objectifs : Mettre en valeur les squelettes de dinosaures. Créer une pancarte avec les caractéristiques de chaque dinosaures. Utiliser les informations acquises

Page Expériences : ' '

Activité bonus

Objectifs : créer un diplôme de paléontologue qui permet de se souvenir du travail réalisé et de la fierté ressentie

Page Expériences : ' '

Objectifs

Découvrir la chaîne de recherche paléontologique
Comprendre la place de chaque élément de la chaîne
Apprendre des anecdotes sur les dinosaures et déconstruire des idées reçues, éclaircir des zones d’ombres dans les connaissances
Fierté d’avoir mené une fouille archéologique amateure de fossiles, le préparer pour l’exposer en fin de journée

Expériences

Jeu du ballon fou

Il s'agit d'un jeu d'introduction, l'objectif est d'apprendre les prénoms des autres participants

Facile
Sciences sociales
3 minute(s)

Memory Dinosaures

Réalisation et animation d'une activité faisant appel à la mémoire visuelle. Outil numérique utilisé : découpeuse laser

Facile
Science de la terre , Optique , Sciences sociales
20 minute(s)

Frise chronologique de la vie des dinosaures

Création et animation de la frise chronologique de la vie des dinosaures

Facile
Science de la terre
30 minute(s)

Fouille archéologique (comme un vrai paléontologue ! )

Imprimer des squelettes de dinosaures en 3D, plâtrer et cacher dans du sable les morceaux de plâtre. Casser le plâtre pour récupérer les morceaux de squelettes et les nettoyer. Montage des squelettes et préparation exposition.

Facile
Science de la terre , Science de la matière
2 hour(s)

Jeu des 18 familles de dinosaures

Création d'un jeu des 7 (18) familles de dinosaures et animation

Facile
Science de la terre , Sciences sociales
20 minute(s)

Membres du groupe

RAMZY

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet

Rkasim

L'utilisateur n'a pas rentré d'informations à son sujet

Lise Couture

Volontaire en service civique à Rennes de Septembre 2022 à Mars 2023

Antony Le Goïc-Auffret

Animateur de wikidebrouillard depuis 2008. Adjoint du prof scientifix depuis 1990.

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-{{Tuto Details
+{{Group Details
-|Licences=Attribution (CC-BY)
+|group-logo=Group-D_roul_p_dagogique_du_mini-stage_dinosaures_tyrannonsaure_cr_tac_.jpg
-|Description=Réalisation et animation d'une activité faisant appel à la mémoire visuelle. Outil numérique utilisé : découpeuse laser
+|group-description=Mini-stage sur les dinosaures et la paléontologie, avec activités fouilles, memory, frise chronologique et exposition
-|Disciplines scientifiques=Earth Sciences, Optical, Social Sciences
+|GroupAge=8-10 ans
-|Difficulty=Easy
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-|Duration=20
+|GroupNumber=11
-|Duration-type=minute(s)
-|Tags=Bois, dinosaures, memory, impression laser, gravure, Découpeuse laser, création, peinture
 }}
-{{Introduction
+{{Group Tabs
-|Introduction=La création du jeu est dissocié de l'activité - animation, pas besoin de réimprimer les cartes à chaque fois. Les étapes de 1 à 5 sont juste pour la création.
+|group-long-description='''Sommaire'''
+*Activité 0 : jeu du ballon fou (5 minutes)
+*Activité 1 : memory (20 minutes)
+*Activité 2 : frise chronologique (15 minutes)
+*Activité 3 : fouilles (2 heures)
+*Activité 4 : quiz (20 minutes)
+*Activité 5 : maquette (1 heure)
+*Activité 6 : jeu de 7 familles (30 minutes)
+*Activité 7 : exposition (fin de journée)
+*Activité bonus : diplôme de paléontologue (les enfants repartent avec le diplôme)
-Les cartes du memory ont été réalisés en 4-5 jours, l'impression quelques heures.
+''Le temps des activités sont modifiables en fonction du temps et du nombre d'enfants, certaines peuvent être supprimées et /  ou changer de place dans le déroulé''
-}}
-{{Materials
-|ItemList={{ItemList
-|Item=Carte
+'''<u>Accueil des enfants</u>'''
-}}{{ItemList
-|Item=Peinture - gouache
+Donner les règles générales :  respect de l'autre, écoute mutuelle, oser poser des questions
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-|Item=Découpeuse laser
-}}{{ItemList
+'''<u>Activité 0</u>'''
-|Item=Bois
-}}
+<u>Objectifs</u> : apprendre à se connaître, instaurer la confiance entre animateurs et enfants
-|Tuto_Attachments={{Tuto Attachments}}
-}}
+''Page Expériences : 'Jeu du ballon fou'''
-{{Tuto Step
-|Step_Title=Recherche des images et des informations pour le contenu des cartes
-|Step_Content=Ce memory est composé de paires de cartes en bois : l'une est une silhouette de dinosaure et l'autre les caractéristiques du dinosaure.
-Dinosaures choisis pour les cartes du jeu :
+<u>'''Activité 1'''</u>
-- Tyrannosaure ''(dents de 15 cm, crâne de 1m20, court à 30km/h)''
+<u>Objectifs</u> : Identifier les différents dinosaures et leurs principales caractéristiques
-- Velociraptor ''(plumes, griffes en forme de faucille, chasse en groupe)''
+''Page Expériences : ' Memory Dinosaures'''
-- Parasaurolophus ''(marche sur 4 pattes, crête de 2m, bec de canard)''
-- Triceratops ''(2 cornes sur la tête, masse trop élevée pour fuir, troisième corne sur le nez)''
+'''<u>Activité 2</u>'''
-- Pteranodon ''(crête qui fait contrepoids avec son bec, a des ailes, long bec)''
+<u>Objectifs</u> : Expliquer les différentes périodes du Mésozoïque, du Trias à l'Extinction. Remarquer que les dinosaures n'ont pas tous vécus à la même période et que leurs temps est plus important que celui des Hommes. Associer des images à des dates inscrites sur la frise, elles correspondent aux périodes ou à des événements
-- Spinosaure ''(charognard, bon pêcheur, semblable a un crocodile)''
+''Page Expériences : ' Frise chronologique de la vie des dinosaures'''
-- Stegosaure ''(cerveau de la taille d'une noix, frappe avec sa queue, pointes acérées de 60cm)''
-- Allosaure ''(bipède, court vite, chasse en groupe)''
+'''<u>Activité 3</u>'''
-- Styracosaure ''(renverse tout sur son passage, corne au nez, peut tuer un t-rex)''
+<u>Objectifs</u> : Découvrir le processus de fouille, développer la dextérité et l'utilisation d'outils manuel
-- Ankylosaure ''(pèse 4 tonnes, massue osseuse sur la queue, dents en forme de feuilles)''
+''Page Expériences : 'Fouille archéologique (comme un vrai paléontologue !) '''
-- Apatosaure ''(24m de long, dents en forme de peigne, cerveau taille balles ping-pong)''
-- Brachiosaure ''(cou de 6m, avalait des pierres, ne peut mâcher)''
+'''<u>Activité 4</u>'''
-- Dimetrodon ''(voile dorsale, appartient au pré-mésozoïque, pesait 250kg)''
+<u>Objectifs</u> : Vérifier les connaissances acquises sur le sujet
-- Diplodocus ''(dents en forme pince à linge, marche lentement, queue fonctionne comme fouet)''
+''Page Expériences : ' '''
-- Pachycephalosaure ''(crâne en forme de dôme, collerette avec piquants, herbivore)''
-- Eoraptor ''(30cm de haut, un des premier dinosaure, marchait sur ses doigts de pattes)''
+'''<u>Activité 5</u>'''
+<u>Objectifs</u> : Apprendre à identifier et différencier les dinosaures grâce à leurs squelettes
-Pour les images, choisir des silhouettes sans détails mais que le dinosaure soit reconnaissable au premier regard
+''Page Expériences : ' '''
-}}
-{{Tuto Step
-|Step_Title=Vectoriser les images
-|Step_Content=Une fois que les images ont été choisis (en .jpeg ou .png), il faut les vectoriser sur le logiciel '''Inkscape''' et, créer par la même occasion les cartes :
-# Créer deux carrés puis enlever le fond de l'image et grossir le contour avec la fonction ''Fond et contour''
-# Dans l'un des deux carrés, insérer une image et activer la fonction ''Vectoriser un objet matriciel'' en allant dans ''Chemin'' puis ''Vectoriser un objet matriciel''. Régler les paramètres afin de vectoriser correctement en modifiant la détection sur ''Détection de contour'' (0,032). Puis cliquer sur ''Appliquer''. L'image une fois vectorisée sera en ''.svg''
-}}
-{{Tuto Step
-|Step_Title=Ecrire le texte
-|Step_Content=Pour l'autre carte, sélectionner le texte et écrire le nom du dinosaure et majuscule et les trois caractéristiques en minuscule. Le corps du texte sera ''Arial Nova'' en ''Regular''. ''Enregistrer'' (faire les étapes 2 et 3 pour les 16 dinosaures, donc 32 cartes en tout mais 16 fichiers) et fermer '''Inkscape'''
-}}
-{{Tuto Step
-|Step_Title=Création cartes et paramétrage impression
-|Step_Content=Ouvrir '''Beam Studio'''. Cliquer sur ''File''  et ''Open'', sélectionner son fichier (un pour chaque dinosaure). Sélectionner toute la carte afin de paramétrer la première couche (layers) en tant que ''Gravure'' (''Engraving''). Ajouter deux carrés afin de former un cadre, paramétré en tant que ''Découpe'' (''Cutting''). Le matériel utilisé est du ''bois'' (''wood''). La ''gravure'' doit s'afficher ''bleue'' et la ''découpe'' en ''rouge''. Enregistrer et recommencer l'étape 4 pour les 15 autres dinosaures, sur le même fichier. Une fois les deux couches réalisées pour chaque cartes, il faut paramétrer la ''puissance'' et la ''vitesse'' de la ''découpe et gravure'' pour l'impression. ''Gravure : 30'' et ''150'' et ''Découpe : 55'' et ''6''. (<u>Astuce</u> ne pas coller les différentes cartes sur le fichier afin de ne pas les brûler à l'impression) Enregistrer et lancer l'impression.
+'''<u>Activité 6</u>'''
-Si le groupe est composé de plus de 5 personnes, imprimé les cartes en deux fois
+<u>Objectifs</u> : Découvrir de nouvelles familles de dinosaures, remarquer quels dinosaures sont de la même famille
-}}
-{{Tuto Step
-|Step_Title=Peinture (facultatif)
-|Step_Content=Une fois les cartes imprimées et si il y a plusieurs jeux de memory, il est possible, pour les différencier, de peindre les contours des cartes d'une couleur différente.
-}}
-{{Notes
-|Observations=Les enfants attrapent, jouent avec les cartes avant que les animateurs donnent les consignes et les règles. Ils n'écoutent donc pas
-<br />
+''Page Expériences : ' '''
-|Avertissement=Ne pas poser les cartes sur la table et les garder dans sa main ou cachés
-|Explanations=Pour jouer au Memory Dinosaures :
-Mélanger les cartes et les disposer face cachées sur une table.
+<br />'''<u>Activité 7</u>'''
-A tour de rôle, le joueur retourne deux cartes de son choix :
+<u>Objectifs</u> : Mettre en valeur les squelettes de dinosaures. Créer une pancarte avec les caractéristiques de chaque dinosaures. Utiliser les informations acquises
-● Si les cartes sont identiques, le joueur les conservent à côté de lui et rejoue
+''Page Expériences : ' '''
-● Si les cartes ne sont pas identiques, le joueur les retournent face cachée de nouveau. C’est alors au joueur suivant de jouer.
-Le but étant de trouver l’image du dinosaure correspondant à ses caractéristiques.
+'''<u>Activité bonus</u>'''
-|Deepen=A la fin du memory, faire un point avec les enfants sur les différents dinosaures et répondre à leurs questions.
+<u>Objectifs</u> : créer un diplôme de paléontologue qui permet de se souvenir du travail réalisé et de la fierté ressentie
-Au fur et à mesure de l'avancée du jeu, les enfants se souviendront des cartes déjà retournées et peuvent associer les paires
+''Page Expériences : ' '''
-|Applications=Ce jeu permet de faire travailler sa mémoire visuelle et la coordination entre les participants
+|GroupObjectif=*Découvrir la chaîne de recherche paléontologique
-|Objectives=Identifier les différents dinosaures et les associer à leurs principales caractéristiques
+*Comprendre la place de chaque élément de la chaîne
-|Animation=Si il y a plus de 5 personnes et plusieurs animateurs, faire deux groupes d'enfants (imprimer deux jeux en amont)
+*Apprendre des anecdotes sur les dinosaures et déconstruire des idées reçues, éclaircir des zones d’ombres dans les connaissances
-}}
+*Fierté d’avoir mené une fouille archéologique amateure de fossiles, le préparer pour l’exposer en fin de journée
-{{Tuto Status
-|Complete=Draft
 }}

Différences entre les pages « Memory Dinosaures » et « Group:Mini-stage dinosaures »

Version du 25 janvier 2023 à 13:23

Mini-stage dinosaures

Déroulé

Objectifs

Expériences

Jeu du ballon fou

Memory Dinosaures

Frise chronologique de la vie des dinosaures

Fouille archéologique (comme un vrai paléontologue ! )

Jeu des 18 familles de dinosaures

Membres du groupe