Différences entre les pages « Mon espace de vie sur une maquette » et « Expansion de l'univers »

 
 
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{{Tuto Details
 
{{Tuto Details
|Main_Picture=Une_maquette_de_mon_quartier__t_2019_-_MS_Architecture_et_urbanisme_-_maquette_en_mat_riel_de_r_cup.jpg
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|Main_Picture=Expansion_de_l_univers_IMG_20200423_095853969.jpg
 
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|Licences=Attribution (CC-BY)
|Description=Construis une maquette de ta chambre, de ta maison ou de ton quartier, avec du matériel que tu trouveras chez toi.
+
|Description=Expliquer l'expansion de l'univers
|Disciplines scientifiques=Matter Sciences, Social Sciences
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|Tags=maquette, urbanisme, construction, architecture
 
 
}}
 
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{{Introduction
 
{{Introduction
|Introduction=Ce tutoriel est une invitation à explorer son quartier/sa maison et à la reproduire en version miniature pour une exposition ou pour un projet d'urbanisme.
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|Introduction=Comment expliquer qu'il fait noir dans l'espace alors qu'il est rempli d'étoiles ?
 
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|Tuto_Attachments={{Tuto Attachments}}
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|ItemList={{ItemList
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|Item=Ballon de baudruche
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{{Tuto Step
 
|Step_Title=Se situer sur une carte
 
|Step_Content=Prends une carte du monde, de ton pays, de ta région ou de ta ville et essaie de te situer sur cette carte. Facile, non ?
 
 
Ouvre maintenant en plein écran les cartes des photos ci-contre Essaie de te situer sur ces cartes.
 
 
Est-ce toujours aussi facile ?
 
 
Sais-tu pourquoi il existe toutes ces cartes ?
 
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|Step_Title=Construire un plan de chez toi
 
|Step_Content=Sur un grand carton, dessine un plan de ton logement :
 
 
- quelle est la forme générale ? rectangulaire ? carré ? triangulaire ou rond (et pourquoi pas ?)
 
 
- combien de pièces y a-t-il ?
 
 
- comment sont disposées les pièces ?
 
 
 
Si tu n'as pas de carton assez grand, tu peux en rassembler plusieurs en les scotchant au dos.
 
 
}}
 
}}
 
{{Tuto Step
 
{{Tuto Step
|Step_Title=Met du relief
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|Step_Title=Préparation
|Step_Content=Maintenant que ton plan est prêt, tu peux construire ta maquette en relief.
+
|Step_Content=Prends un ballon.  
 
 
Utilise du matériel de récupération pour faire les murs, les meubles, etc...
 
 
 
{{Idea|Une petite boîte en carton peut devenir un meuble, un morceau de tissu peut faire un tapis, un bouchon de plastique peut faire un siège ou la gamelle du chat...}}
 
 
 
  
Laisse parler ton imagination !
+
Dessine dessus des étoiles. Repère bien l'emplacement des étoiles les unes par rapport aux autres.
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{{Tuto Step
 
{{Tuto Step
|Step_Title=Décore ta maquette
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|Step_Title=Expérience...
|Step_Content=Tu peux maintenant décorer ta maquette et y mettre des couleurs.
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|Step_Content=Gonfle le ballon un peu.
 
 
Utilise de la peinture ou des feutres.
 
 
 
Si tu t'y connais un peu en électricité, tu peux essayer de mettre une petite ampoule et la faire s'allumer grâce à une pile.  
 
  
{{Warning|Demande l'aide d'un adulte si tu veux faire de l'électricité.}}<br />
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Regardes ou sont les étoiles. Que constate-tu ?
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{{Tuto Step
|Step_Title=Variante
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|Step_Title=.xpérience... la suite
|Step_Content=Avec les mêmes matériaux, tu peux construire une maquette de ton quartier. Regarde par ta fenêtre, que vois-tu ?
+
|Step_Content=Gonfle encore ton ballon. Que s'est-il passé pour les étoiles ?
 
+
|Step_Picture_00=Expansion_de_l_univers_IMG_20200423_100242429.jpg
- y a t-il des routes ?  
 
 
 
- des arrêts de bus ou de tram ?
 
 
 
- d'autres bâtiments ?
 
 
 
- une école ? un collège ?
 
 
 
- des arbres ?
 
 
 
- des terrains de jeux ?
 
 
}}
 
}}
 
{{Notes
 
{{Notes
|Observations=La seule limite à cette construction est ton imagination !
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|Observations=Plus on gonfle le ballon, plus les étoiles s'éloignent les unes des autres.
|Avertissement=Essaie de bien respecter les proportions : dans la réalité, ton lit n'est sans doute pas plus grand que l'évier de la cuisine ?
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|Avertissement=Avec un ballon noir, on symbolise mieux l'espace., mais ça n'est pas une obligation !
 
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|Explanations=Depuis sa création, l'univers s'étend de plus en plus. Cela signifie que les astres qui composent l'univers s'éloignent les unes des autres de plus en plus. C'est ce qu'on appelle l'expansion de l'univers.  
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|Explanations=Lorsque les urbanistes réalisent une maquette, ils cherchent à respecter l'échelle. On connait l'échelle d'un plan ou d'une maquette en divisant la taille d'un élément sur le plan par la taille de cet élément en réalité.
 
 
 
Par exemple, si on dit que l'échelle d'une maquette est 1/50, cela signifie que 1 cm sur la maquette représente en réalité 50 cm. Sur ma maquette, si ma table fait 1 cm de large, en réalité, elle mesure 50 cm de large.
 
|Related=Un parcours pédagogique sur la Tour Eiffel  et ses secrets de construction : [[Group:Tour Eiffel|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Tour_Eiffel]]
 
 
 
 
 
Tester la notion d'équilibre :
 
 
 
[[Équilibriste|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/%C3%89quilibriste]]
 
 
 
[[Equilibre d'une règle et d'un marteau|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Equilibre_d%27une_r%C3%A8gle_et_d%27un_marteau]]
 
|Objectives=Appréhender les bases en matière de construction : solidité des matériaux, etc
 
 
 
Expérimenter la notion d'équilibre
 
 
 
Comprendre la notion de gestion de l'espace
 
 
 
Développer sa motricité en manipulant des objets
 
 
 
Prendre des mesures et s'initier à la notion d'échelle.  
 
  
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|Animation=On peut proposer cette expérience en proposant une maquette de son espace de vie, plus ou moins restreint : sa chambre, son logement, son immeuble, son quartier, sa ville, son pays, ...
 
|Notes=http://mappemonde.canalblog.com/albums/explications___/index.html
 
  
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Dans l'espace, même s'il y a beaucoup d'étoiles (et donc d'astres lumineux), ces étoiles sont éloignées de la Terre pour leur apporter de la lumière. De plus, ces étoiles ne sont pas suffisamment puissantes pour éclairer l'univers, qui a une taille immense et s'agrandit de plus en plus !
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|Deepen=Avec les théories de la relativité restreinte et de la relativité générale, notre représentation de l'univers a radicalement changé au 20e siècle.  Pourtant l'idée que l'univers ne serait pas infini, fixe, statique, éternel date de bien avant. Le paradoxe de Cheseaux Olbers a été exposé de manière documentée pour la 1ère fois par Thomas Digges en 1576. Si on suppose un univers infini, fixe, statique et éternel, il contient donc une infinité d'étoiles réparties de manière homogène. Si cela est le cas, quelle que soit la direction dans laquelle on regarde, il devrait y avoir une infinité d'étoile. Donc le ciel nocturne devrait être occupé en tout point par une étoile. Donc le ciel nocturne devrait être aussi brillant qu'un étoile.
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|Applications=Le ciel est plein d'étoiles, pourquoi ne voit-on rien la nuit ?
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|Notes=Paradoxe d'Olbers sur Wikipedia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Paradoxe_d%27Olbers
  
site pour créer et enrichir ses cartes : https://umap.openstreetmap.fr/fr/
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Paradoxe d'Olbers expliqué par Aurélien Barrau (professeur dans un laboratoire d'astrophyique (plus connu pour son militantisme dans le domaine de l'écologie) dans les vidéos d'un cours destiné aux étudiants de première année. Tout le cylce est disponible sur youtube.
 
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Version du 24 avril 2020 à 10:12

Auteur avatarGwen72 | Dernière modification 24/04/2020 par Geneviève

Expansion de l univers IMG 20200423 095853969.jpg

Introduction

Comment expliquer qu'il fait noir dans l'espace alors qu'il est rempli d'étoiles ?

Étape 1 - Préparation

Prends un ballon.

Dessine dessus des étoiles. Repère bien l'emplacement des étoiles les unes par rapport aux autres.




Étape 2 - Expérience...

Gonfle le ballon un peu.

Regardes ou sont les étoiles. Que constate-tu ?




Étape 3 - .xpérience... la suite

Gonfle encore ton ballon. Que s'est-il passé pour les étoiles ?




Comment ça marche ?

Observations : que voit-on ?

Plus on gonfle le ballon, plus les étoiles s'éloignent les unes des autres.

Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?

Avec un ballon noir, on symbolise mieux l'espace., mais ça n'est pas une obligation !

Explications

Depuis sa création, l'univers s'étend de plus en plus. Cela signifie que les astres qui composent l'univers s'éloignent les unes des autres de plus en plus. C'est ce qu'on appelle l'expansion de l'univers.


Dans l'espace, même s'il y a beaucoup d'étoiles (et donc d'astres lumineux), ces étoiles sont éloignées de la Terre pour leur apporter de la lumière. De plus, ces étoiles ne sont pas suffisamment puissantes pour éclairer l'univers, qui a une taille immense et s'agrandit de plus en plus !

Plus d'explications

Avec les théories de la relativité restreinte et de la relativité générale, notre représentation de l'univers a radicalement changé au 20e siècle. Pourtant l'idée que l'univers ne serait pas infini, fixe, statique, éternel date de bien avant. Le paradoxe de Cheseaux Olbers a été exposé de manière documentée pour la 1ère fois par Thomas Digges en 1576. Si on suppose un univers infini, fixe, statique et éternel, il contient donc une infinité d'étoiles réparties de manière homogène. Si cela est le cas, quelle que soit la direction dans laquelle on regarde, il devrait y avoir une infinité d'étoile. Donc le ciel nocturne devrait être occupé en tout point par une étoile. Donc le ciel nocturne devrait être aussi brillant qu'un étoile.

Applications : dans la vie de tous les jours

Le ciel est plein d'étoiles, pourquoi ne voit-on rien la nuit ?

Éléments pédagogiques


Sources et ressources

Paradoxe d'Olbers sur Wikipedia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Paradoxe_d%27Olbers

Paradoxe d'Olbers expliqué par Aurélien Barrau (professeur dans un laboratoire d'astrophyique (plus connu pour son militantisme dans le domaine de l'écologie) dans les vidéos d'un cours destiné aux étudiants de première année. Tout le cylce est disponible sur youtube.

Dernière modification 24/04/2020 par user:Geneviève.

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