Construis une maquette de ta chambre, de ta maison ou de ton quartier, avec du matériel que tu trouveras chez toi.
Difficulté
Facile
Durée
2 jour(s)
Disciplines scientifiques
Science de la matière, Sciences sociales
Introduction
Ce tutoriel est une invitation à explorer son quartier/sa maison et à la reproduire en version miniature pour une exposition ou pour un projet d'urbanisme.
Étape 1 - Se situer sur une carte
Prends une carte du monde, de ton pays, de ta région ou de ta ville et essaie de te situer sur cette carte. Facile, non ?
Ouvre maintenant en plein écran les cartes des photos ci-contre Essaie de te situer sur ces cartes.
Est-ce toujours aussi facile ?
Sais-tu pourquoi il existe toutes ces cartes ?
Étape 2 - Construire un plan de chez toi
Sur un grand carton, dessine un plan de ton logement :
- quelle est la forme générale ? rectangulaire ? carré ? triangulaire ou rond (et pourquoi pas ?)
- combien de pièces y a-t-il ?
- comment sont disposées les pièces ?
Si tu n'as pas de carton assez grand, tu peux en rassembler plusieurs en les scotchant au dos.
Étape 3 - Met du relief
Maintenant que ton plan est prêt, tu peux construire ta maquette en relief.
Utilise du matériel de récupération pour faire les murs, les meubles, etc...
Laisse parler ton imagination !
Étape 4 - Décore ta maquette
Tu peux maintenant décorer ta maquette et y mettre des couleurs.
Utilise de la peinture ou des feutres.
Si tu t'y connais un peu en électricité, tu peux essayer de mettre une petite ampoule et la faire s'allumer grâce à une pile.
Étape 5 - Variante
Avec les mêmes matériaux, tu peux construire une maquette de ton quartier. Regarde par ta fenêtre, que vois-tu ?
- y a t-il des routes ?
- des arrêts de bus ou de tram ?
- d'autres bâtiments ?
- une école ? un collège ?
- des arbres ?
- des terrains de jeux ?
Comment ça marche ?
Observations : que voit-on ?
La seule limite à cette construction est ton imagination !
Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?
Essaie de bien respecter les proportions : dans la réalité, ton lit n'est sans doute pas plus grand que l'évier de la cuisine ?
Explications
Lorsque les urbanistes réalisent une maquette, ils cherchent à respecter l'échelle. On connait l'échelle d'un plan ou d'une maquette en divisant la taille d'un élément sur le plan par la taille de cet élément en réalité.
Par exemple, si on dit que l'échelle d'une maquette est 1/50, cela signifie que 1 cm sur la maquette représente en réalité 50 cm. Sur ma maquette, si ma table fait 1 cm de large, en réalité, elle mesure 50 cm de large.
Vous aimerez aussi
Un parcours pédagogique sur la Tour Eiffel et ses secrets de construction : https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Tour_Eiffel
Tester la notion d'équilibre :
https://www.wikidebrouillard.org/wiki/%C3%89quilibriste
https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Equilibre_d%27une_r%C3%A8gle_et_d%27un_marteau
Éléments pédagogiques
Objectifs pédagogiques
Appréhender les bases en matière de construction : solidité des matériaux, etc
Expérimenter la notion d'équilibre
Comprendre la notion de gestion de l'espace
Développer sa motricité en manipulant des objets
Prendre des mesures et s'initier à la notion d'échelle.
Pistes pour animer l'expérience
On peut proposer cette expérience en proposant une maquette de son espace de vie, plus ou moins restreint : sa chambre, son logement, son immeuble, son quartier, sa ville, son pays, ...
Sources et ressources
http://mappemonde.canalblog.com/albums/explications___/index.html
site pour créer et enrichir ses cartes : https://umap.openstreetmap.fr/fr/
Dernière modification 23/04/2020 par user:Gwen72.
Published