(Trombone_qui_flotte_trombone_qui_flotte_mat_riel_ok) |
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+ | * Tracer le schéma a la craie sur le sol | ||
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+ | * Quand les enfant se rencontrent à un nœud, ils montrent leur carte et la règle s'applique | ||
+ | * Si les enfants se trompent, déterminer où le problème à eu lieu. | ||
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+ | * Donner une carte numérotée à chaque enfant | ||
+ | * Quand les enfant se rencontrent à un nœud, ils montrent leur carte et la règle s'applique | ||
+ | * Si les enfants se trompent, déterminer où le problème à eu lieu. | ||
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+ | {{Notes | ||
+ | |Objectives=Permet au plus jeune de comprendre comment un ordinateur tri les nombres. | ||
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+ | Permet également de faire réviser aux enfant les nombres, car en effet il faut savoir quel nombre est le plus grand et lequel est le plus petit? | ||
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+ | }} |
Auteur lucas.dupor | Dernière modification 15/12/2020 par Ben
Pas encore d'image
numérique
Créer 6 cartes avec des nombres différents
Poser les cartes numérotées aléatoirement sur la colonne de gauche
Chaque carte avance vers le nœud en suivant la ligne correspondante, une fois que deux cartes se retrouvent au même nœud, le plus petit chiffre/nombre se dirige vers le haut et le plus grand vers la droite.
Répéter l'opération jusqu'à ce que tous les nombre atteignent la colonne de droite
Il y a possibilité de faire l'inverse, le plus petit des deux nombre part a droite et le plus grand à gauche
Les chiffres/nombre seront rangés dans l'ordre décroissant, le plus grand se trouvant en haut
Il est également possible d'adapter le jeu à taille humaine
Créer 6 cartes avec des nombres différents
Poser les cartes numérotées aléatoirement sur la colonne de gauche
Chaque carte avance vers le nœud en suivant la ligne correspondante, une fois que deux cartes se retrouvent au même nœud, le plus petit chiffre/nombre se dirige vers le haut et le plus grand vers la droite.
Répéter l'opération jusqu'à ce que tous les nombre atteignent la colonne de droite
Il y a possibilité de faire l'inverse, le plus petit des deux nombre part a droite et le plus grand à gauche
Les chiffres/nombre seront rangés dans l'ordre décroissant, le plus grand se trouvant en haut
Il est également possible d'adapter le jeu à taille humaine
Permet au plus jeune de comprendre comment un ordinateur tri les nombres.
Permet également de faire réviser aux enfant les nombres, car en effet il faut savoir quel nombre est le plus grand et lequel est le plus petit?
Dernière modification 15/12/2020 par user:Ben.
Draft
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Date et heure | Vignette | Dimensions | Utilisateur | Commentaire | |
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actuel | 19 mars 2020 à 11:37 | 2 997 × 3 306 (1,81 Mio) | Gaëlle IDF (discussion | contributions) | Trombone_qui_flotte_trombone_qui_flotte_mat_riel_ok |
La page suivante utilise ce fichier :
Fabricant de l'appareil photo | samsung |
---|---|
Modèle de l'appareil photo | SM-G930F |
Temps d'exposition | 1/50 s (0,02 s) |
Ouverture | f/1,7 |
Sensibilité ISO | 50 |
Date de la prise originelle | 19 mars 2020 à 11:23 |
Longueur focale | 4,2 mm |
Latitude | 48° 57′ 5″ N |
Longitude | 2° 19′ 16″ E |
Altitude | 0 mètre au-dessus du niveau de la mer |
Orientation | Normale |
Résolution horizontale | 72 ppp |
Résolution verticale | 72 ppp |
Logiciel utilisé | GIMP 2.8.22 |
Date de modification du fichier | 19 mars 2020 à 11:37 |
Positionnement YCbCr | Centré |
Programme d'exposition | Programme normal |
Version EXIF | 2.2 |
Date de la numérisation | 19 mars 2020 à 11:23 |
Signification de chaque composante |
|
vitesse d'obturation de l'APEX | 5,64 |
Ouverture de l'APEX | 1,53 |
Luminance APEX | 3,06 |
Correction d'exposition | 0 |
Ouverture maximale | 1,53 APEX (f/1,7) |
Mode de mesure | Moyenne pondérée au centre |
Flash | Flash non déclenché |
Date en fraction de seconde | 0 592 |
Date de la prise originelle | 0 592 |
Date de la numérisation | 0 592 |
Version FlashPix prise en charge | 0 100 |
Espace colorimétrique | sRGB |
Mode d'exposition | Automatique |
Balance des blancs | Automatique |
Longueur focale pour un film 35 mm | 26 mm |
Type de capture de la scène | Standard |
Identifiant unique de l'image | D12LLJH03SM D12LLLC01GM |
Heure GPS (horloge atomique) | 10:23 |
Date GPS | 19 mars 2020 |
Version de la balise GPS | 0.0.2.2 |
Largeur de l'image | 4 032 px |
Hauteur de l'image | 3 024 px |
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