Différences entre les pages « Fleur de papier capillaire » et « Fleurs et insectes pollinisateurs »

Version du 16 juin 2020 à 14:16

Certaines plantes, dont celles à l'origine de nos fruits et nos légumes, ont besoin des insectes pour se reproduire. Ils transportent le pollen d'une fleur à l'autre, tout en butinant leur nectar dont ils se nourrissent : c’est la pollinisation. Comment les insectes pollinisateurs, par le simple fait d’exister et de vivre leur vie, permettent à de nombreuses fleurs de se reproduire et à de nombreuses espèces, dont les humains, de se nourrir ?

Auteur Anaïs Taron | Dernière modification 17/06/2020 par Manue APD

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Difficulté

Facile

Durée

20 minute(s)

Disciplines scientifiques

Science de la vie

Certaines plantes, dont celles à l'origine de nos fruits et nos légumes, ont besoin des insectes pour se reproduire. Ils transportent le pollen d'une fleur à l'autre, tout en butinant leur nectar dont ils se nourrissent : c’est la pollinisation. Comment les insectes pollinisateurs, par le simple fait d’exister et de vivre leur vie, permettent à de nombreuses fleurs de se reproduire et à de nombreuses espèces, dont les humains, de se nourrir ?

Difficulté

Facile

Durée

20 minute(s)

Disciplines scientifiques

Science de la vie

Licence : Attribution (CC-BY)

Introduction

Certaines plantes ont besoin des insectes pour se reproduire. Or il existe une grande diversité de formes de fleurs. Un seul type d'insecte pollinisateur suffit-il ? Quelles relations existe-t-il entre les insectes et les plantes qu'ils pollinisent ? Comment les insectes transportent-ils le pollen ? C’est ce que nous allons découvrir ensemble dans cette activité !

Matériel et outils

Étape 1 - Réunir le matériel

Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :

3 bouteilles en plastiques de différentes tailles avec bouchons
3 pots en verre de tailles et d’ouvertures différentes
3 pailles de différentes longueurs
du colorant alimentaire
6 disques de coton (2 par fleur)
feuilles blanches A4 à colorier ou feuilles de couleurs différentes
de la gouache jaune et orange ou des craies de couleur
du ruban adhésif simple et double face
une paire de ciseaux
feutres
annexe “Ailes d’insectes”
annexe “Fleurs et insectes”

Si tu as, tu peux utiliser aussi :

1 imprimante couleur (facultatif)

Étape 2 - Préparer l'expérience

Fabriquer les insectes :

Si tu as une imprimante, imprime l’annexe “ailes d’insectes” en 3 exemplaires et découpe les ailes.
Si tu n’as pas d’imprimante, dessine 3 paires d’ailes en t’aidant du modèle de l’annexe “ailes d’insectes” et découpe les ailes.
Prends les bouteilles en plastique et perce les bouchons. Le diamètre du trou doit être légèrement plus petit que celui de la paille.
Passe chacune des pailles de longueur différente dans les bouchons. Les pailles correspondent aux trompes des insectes.
Scotche les ailes sur les bouteilles.

Fabriquer les fleurs :

Remplis d’eau et de colorant alimentaire (= le nectar) les pots en verre.
(optionnel) Dépose une ou deux feuilles de papier coloré (ou que tu as colorié toi-même) sous un pot en verre, les rabats-les, les découpe-les puis scotche-les pour former des pétales.
Colle du scotch double sur 2 ronds de coton (qui représentent les étamines) et plie-les en deux sur le bord du récipient.
Recouvre les cotons de gouache ou de poussière de craie sur toutes les fleurs. Une couleur différente pour chaque fleur.

Étape 3 - Récupérer du nectar

Chaque insecte va récupérer du nectar de chaque fleur. Pour cela, place la trompe de l’insecte dans chaque fleur, appuie sur la bouteille puis relâche pour aspirer le liquide.

Peux-tu récupérer le nectar de toutes fleurs avec tous les insectes ? Pourquoi ?

La gouache (ou la craie) est-elle transportée d’une fleur à l’autre ? Si oui, comment ?

Étape 4 - Des fleurs et es insectes

Dernière modification 17/06/2020 par user:Manue APD.

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Draft

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-|Description=Découvres le phénomène de la capillarité
+|Description=Certaines plantes, dont celles à l'origine de nos fruits et nos légumes, ont besoin des insectes pour se reproduire. Ils transportent le pollen d'une fleur à l'autre, tout en butinant leur nectar dont ils se nourrissent : c’est la pollinisation. Comment les insectes pollinisateurs, par le simple fait d’exister et de vivre leur vie, permettent à de nombreuses fleurs de se reproduire et à de nombreuses espèces, dont les humains, de se nourrir ?
-|Disciplines scientifiques=Physics
+|Disciplines scientifiques=Life Sciences
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+|Tags=Biodiversité, service écologique, reproduction, fleurs, pollinisation, pollen, insectes pollinisateurs, alimentation, abeilles
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 {{Introduction
-|Introduction=Comment l'eau peut-elle faire s'ouvrir des fleurs en papier ?
+|Introduction=Certaines plantes ont besoin des insectes pour se reproduire. Or il existe une grande diversité de formes de fleurs. Un seul type d'insecte pollinisateur suffit-il ? Quelles relations existe-t-il entre les insectes et les plantes qu'ils pollinisent ? Comment les insectes transportent-ils le pollen ? C’est ce que nous allons découvrir ensemble dans cette activité !
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 |Step_Title=Réunir le matériel
-|Step_Content=pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience
+|Step_Content='''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :'''
-- du papier
+<br />
-- des ciseaux
-- un stylo
+* 3 bouteilles en plastiques de différentes tailles avec bouchons
+* 3 pots en verre de tailles et d’ouvertures différentes
+* 3 pailles de différentes longueurs
+* du colorant alimentaire
+* 6 disques de coton (2 par fleur)
+* feuilles blanches A4 à colorier ou feuilles de couleurs différentes
+* de la gouache jaune et orange ou des craies de couleur
+* du ruban adhésif simple et double face
+* une paire de ciseaux
+* feutres
+* annexe “Ailes d’insectes”
+* annexe “Fleurs et insectes”
-- une assiette
+'''Si tu as, tu peux utiliser aussi :'''
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 <br />
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 {{Tuto Step
-|Step_Title=Prépare l'expérience
+|Step_Title=Préparer l'expérience
-|Step_Content=1) Dessine une fleur sur du papier
+|Step_Content='''<u>Fabriquer les insectes </u>''':
-) Découpe la fleur
+<br />
-) Replie les pétales les unes sur les autres
+* Si tu as une imprimante, imprime l’annexe “ailes d’insectes” en 3 exemplaires et découpe les ailes.
+* Si tu n’as pas d’imprimante, dessine 3 paires d’ailes en t’aidant du modèle de l’annexe “ailes d’insectes” et découpe les ailes.
+* Prends les bouteilles en plastique et perce les bouchons. Le diamètre du trou doit être légèrement plus petit que celui de la paille.
+* Passe chacune des pailles de longueur différente dans les bouchons. Les pailles correspondent aux trompes des insectes.
+* Scotche les ailes sur les bouteilles.
-) Verse un peu d'eau dans l'assiette
+'''<u>Fabriquer les fleurs : </u>'''
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+<br />
-|Step_Picture_02=Fleur_de_papier_capillaire_20200321_164626.jpg
+* Remplis d’eau et de colorant alimentaire (= le nectar) les pots en verre.
+* (optionnel) Dépose une ou deux feuilles de papier coloré (ou que tu as colorié toi-même) sous un pot en verre, les rabats-les, les découpe-les puis scotche-les pour former des pétales.
+* Colle du scotch double sur 2 ronds de coton (qui représentent les étamines) et plie-les en deux sur le bord du récipient.
+* Recouvre les cotons de gouache ou de poussière de craie sur toutes les fleurs. Une couleur différente pour chaque fleur.
 }}
 {{Tuto Step
-|Step_Title=Expérience
+|Step_Title=Récupérer du nectar
-|Step_Content=Pose la "fleur de papier" sur la surface de l'eau et observe !
+|Step_Content=* Chaque insecte va récupérer du nectar de chaque fleur. Pour cela, place la trompe de l’insecte dans chaque fleur, appuie sur la bouteille puis relâche pour aspirer le liquide.
-|Step_Picture_00=Fleur_de_papier_capillaire_20200321_164656.jpg
-|Step_Picture_01=Fleur_de_papier_capillaire_20200321_164915.jpg
+* '''Peux-tu récupérer le nectar de toutes fleurs avec tous les insectes ? Pourquoi ?'''
-|Step_Picture_02=Fleur_de_papier_capillaire_20200321_165038.jpg
-|Step_Picture_03=Fleur_de_papier_capillaire_20200321_165255.jpg
+* '''La gouache (ou la craie) est-elle transportée d’une fleur à l’autre ? Si oui, comment ?'''
 }}
 {{Tuto Step
-|Step_Title=pour aller plus loin
+|Step_Title=Des fleurs et es insectes
-|Step_Content=fais la même expérience avec des differents fleurs: change la taille des pétales ou éssaie avec plus ou moins des pétales. est-ce que ça fait une différence ?
-}}
-{{Notes
-|Observations=La fleur de papier s'ouvre comme par magie !
-|Avertissement=La fleur doit être posée bien à plat sur l'eau et surtout être bien sèche.
-|Explanations==== '''De manière simple''' ===
-Lorsque l'on fait passer de l'eau dans un tuyau d'arrosage plié, on observe que le tuyau se déplie. On peut comparer les fibres qui constituent le papier à un tas de minuscules tuyaux que l'on aurait entrelacés. Lorsque l'on dépose le papier sur l'eau, elle s'infiltre dans ces petits tuyaux qui sous l'effet du passage de l'eau se déplient.
-Ce phénomène qui fait que l'eau s'infiltre dans le papier et remonte dans les pétales est appelé la capillarité. C'est la capacité d'un liquide à pouvoir remonter une surface même contre la gravité.
-<span name="Allons_plus_loin_dans_l.27explication"></span>
-=== '''Allons plus loin dans l'explication''' ===
-La capillarité est due à la différence de [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Poivre_fuyard tension superficielle] entre deux liquides non miscibles (c'est à dire qui ne se mélangent pas), ou entre un liquide et l'air, ou encore entre un liquide et un matériau solide poreux.
-La capillarité est d'autant plus marquée qu'un liquide a une forte tension superficielle, ce qui dépend de sa composition chimique et des conditions ambiantes (température, pression). Un liquide à forte tension superficielle remonte en s'opposant à la gravité dans les matériaux composés de petits tubes très fins (appelés "tubes capillaires"). La progression du liquide s'arrête lorsque la gravité et la pression capillaire s'équilibrent.
-|Deepen=[http://fr.wikipedia.org/wiki/Capillarit%C3%A9 La capillarité sur Wikipédia]
-|Applications=Le phénomène de capillarité est visible au quotidien, quand un buvard aspire de l'encre, quand l'encre imprègne le papier lorsqu'on écrit, quand on essuie un liquide avec une éponge, ou si l'on trempe un morceau de sucre dans un liquide (cela se voit très bien avec le "canard" dans le café : le morceau de sucre se colore à mesure que le café s'infiltre dedans).
-La capillarité entre en jeu (avec d'autres mécanismes) dans la montée de l'eau et de la sève dans les plantes.
-|Related=[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_celeri Expérience de la capillarité dans le celeri]
-[[Bateau Savon]]
-[[trombonne qui flotte]]
-|Objectives=Observation du phénomène de capillarité
 }}
+{{Notes}}
 {{Tuto Status
 |Complete=Draft
 }}