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| − | {{Group Details
| + | Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_-_R_seau_trophique_-_compl_ter |
| − | |group-logo=Group-Mers_et_Oc_ans_:_les_effets_du_CO2_Fonds_marin.jpg
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| − | |group-banner=Group-Mers_et_Oc_ans_-_les_effets_du_CO2_11270225_10207207107124161_945309091165241757_o.jpg
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| − | |group-description=Nous parlons beaucoup des effets de l'activité humaine sur les mers et les océans. T'es-tu déjà demandé ce qui tuait les coraux ? Comment nos émissions de CO2 impactaient la vie sous-marine ? Le CO2 est un gaz, quel rapport avec les océans ? Découvre les mécanismes à l’œuvre avec une expérience simple !
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| − | |GroupAge=De 6 à 99 ans
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| − | |GroupDuration=2 heure
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| − | |GroupNumber=12 max
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| − | {{Group Tabs
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| − | |group-long-description=Avant de commencer et si tu le souhaites, tu peux te munir de ton "cahier d'expérience" pour raconter tes découvertes et dessiner les expériences.<br />
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| − | ===Activité 1 : Qu'est-ce que le CO<sub>2</sub> ?===
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| − | Faisons une petite expérience :
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| − | Dans un verre, mets une cuillère de bicarbonate, et ajoute ensuite du vinaigre blanc (recouvre le bica mais n'en mets pas trop !)
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| − | Qu'observes-tu ? Ça mousse, la réaction produit du gaz.
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| − | Capture ce gaz grâce à l'expérience du [[ballon qui gonfle sans souffler]] !
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| − | Ferme bien ce ballon et garde-le, il te servira dans l'activité 2.<br />
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| − | ===Activité 2 : Teste l'acidité du CO<sub>2</sub>===
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| − | Réalise l'expérience du [[liquide qui change de couleur]] !
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| − | Teste l'acidité de ce que tu as chez toi (lessive, jus de citron, vinaigre, ... !) et note sur ton carnet : ce qui est acide deviens plutôt de quelle couleur ? Et ce qui est basique ?
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| − | Puis prends un échantillon de jus de chou rouge, et avec une paille, souffle dans le liquide (pendant environ 1 minute). Ne t'essouffles pas, tu peux t'y reprendre à plusieurs reprises, fais attention à l'hyperventilation ;) !
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| − | De quelle couleur est devenu ton échantillon ? Quand tu as soufflé, tu as produit quel gaz ? Tu le ranges du côté acide ou basique ?
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| − | Tu peux également prendre le ballon gonflé au CO<sub>2</sub> et le dégonfler dans le jus de chou rouge, la couleur devrait apparaître plus nette, en fonction de la quantité de gaz que tu as accumulé durant l'expérience précédente !
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| − | ===Activité 3 : L'effet de l'acidité sur les organismes vivants===
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| − | Pour cette expérience, tu peux prendre la coquille d'un œuf, de la craie, ou directement un coquillage. Essaie l'expérience de [[ramollir un oeuf]] !
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| − | Mets ton objet dans un récipient étroit et noie-le de vinaigre blanc.
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| − | Il te faudra peut-être attendre un moment avant de voir les effets : pourquoi ne pas le laisser toute une nuit ?!
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| − | Qu'observes-tu ?
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| − | Ton objet s'est dissout dans le vinaigre, ou ramolli.
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| − | Pour les espèces marines, c'est pareil : une augmentation de l'acidité des océans peut avoir cet effet à long terme sur les crustacés, les coraux, les planctons, et bien d'autres espèces !
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| − | |GroupObjectif=Comprendre ce qu'est le CO<sub>2</sub>, et qu'il est acide. En se diluant dans les océans, il acidifie ceux-ci. Comprendre que les espèces sous-marines sont très sensibles à cette acidité : l'exemple le plus flagrant sont les coraux ! Mais également les planctons, qui sont presque invisibles, et pourtant un maillon essentiel de la chaîne alimentaire sous-marine !
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