Différences entre les pages « Fleur de papier capillaire » et « Les P'tit poissons »

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|Step_Title=Prépare l'expérience
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|Step_Title=Défi
|Step_Content=1) Dessines une fleur sur du papier
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|Step_Content=Faire descendre les poissons du haut...
  
2) Découpes la fleur
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Mais non pas en retournant la bouteille...
  
3) Replies les pétales les unes sur les autres
+
En appuyant dessus, tout le monde descend.
  
4) Verses un peu d'eau dans l'assiette
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Enfin il faut être aidé d'un adulte ou des copains.
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|Step_Content=Bon après on peut laisser jouer les enfants avec la bouteille et ils trouvent plein de choses rigolotes à voir :
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- casser la bulle en tapant sur la bouteille pour en faire plein et après elles se rassemblent.
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- regarder ses pieds sous la bouteille, on a des long orteils !
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{{Notes
 
{{Notes
|Observations=La fleur de papier s'ouvre comme par magie !
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|Observations=Il y a de l'eau, des morceaux d'aluminium et une bouteille.
|Avertissement=La fleur doit être posée bien à plat sur l'eau et surtout être bien sèche.
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|Explanations==== '''De manière simple''' ===
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Certains morceaux d'aluminium flottent, d'autres coulent, certains sont entre deux eaux.
Lorsque l'on fait passer de l'eau dans un tuyau d'arrosage plié, on observe que le tuyau se déplie. On peut comparer les fibres qui constituent le papier à un tas de minuscules tuyaux que l'on aurait entrelacés. Lorsque l'on dépose le papier sur l'eau, elle s'infiltre dans ces petits tuyaux qui sous l'effet du passage de l'eau se déplient.
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Lorsqu'on appuie, certains morceaux coulent.
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Lorsqu'on lâche, certains morceaux re-flottent...
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|Avertissement=Faire des trop gros morceaux. Il faut vraiment faire toutes les tailles entre 2mm et 10mm.
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|Explanations=L'aluminium est plus lourd que l'eau, il coule.
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Lorsqu'on fait les petits bouts d'aluminium des bulles d'air sont coincés dedans.
  
Ce phénomène qui fait que l'eau s'infiltre dans le papier et remonte dans les pétales est appelé la capillarité. C'est la capacité d'un liquide à pouvoir remonter une surface même contre la gravité.
+
Lorsqu'on secoue, l'eau s'infiltre presque partout : il reste des bulles dans l'aluminium.  
<span name="Allons_plus_loin_dans_l.27explication"></span>
 
  
=== '''Allons plus loin dans l'explication''' ===
+
Cela permet de faire flotter certains. D'autres coulent parce que l'eau s'est mis partout. Enfin certains sont entre les deux et restent entre deux eaux, comme les poissons.
La capillarité est due à la différence de [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Poivre_fuyard tension superficielle] entre deux liquides non miscibles (c'est à dire qui ne se mélangent pas), ou entre un liquide et l'air, ou encore entre un liquide et un matériau solide poreux.
 
  
La capillarité est d'autant plus marquée qu'un liquide a une forte tension superficielle, ce qui dépend de sa composition chimique et des conditions ambiantes (température, pression). Un liquide à forte tension superficielle remonte en s'opposant à la gravité dans les matériaux composés de petits tubes très fins (appelés "tubes capillaires"). La progression du liquide s'arrête lorsque la gravité et la pression capillaire s'équilibrent.
+
Lorsqu'on appuie sur la bouteille, les bulles d'air sont comprimés et deviennent plus lourde que l'eau, donc elles coulent.
|Deepen=[http://fr.wikipedia.org/wiki/Capillarit%C3%A9 La capillarité sur Wikipédia]
+
|Deepen=Vous trouverez plus d'explications sur la page du ludion ici [[Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille]]
|Applications=Le phénomène de capillarité est visible au quotidien, quand un buvard aspire de l'encre, quand l'encre imprègne le papier lorsqu'on écrit, quand on essuie un liquide avec une éponge, ou si l'on trempe un morceau de sucre dans un liquide (cela se voit très bien avec le "canard" dans le café : le morceau de sucre se colore à mesure que le café s'infiltre dedans).
 
  
La capillarité entre en jeu (avec d'autres mécanismes) dans la montée de l'eau et de la sève dans les plantes.
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Car c'est un remix pour les enfants de 3 à 6 ans.
|Related=[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_celeri Expérience de la capillarité dans le celeri]
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|Applications=Les poissons utilisent un muscle qui comprime une poche pour monter ou descendre dans l'eau, c'est la vessie natatoire https://fr.wikipedia.org/wiki/Anatomie_des_poissons#Syst%C3%A8me_de_flottaison
|Objectives=Observation du phénomène de capillarité
 
 
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Version du 24 mars 2020 à 10:23

Auteur avatarPierre TOUTAN | Dernière modification 24/03/2020 par Ptoutan

Introduction

Voici une petite expérience simple à faire avec les 3-6 ans.

Étape 1 - Enlever l'étiquette

Parce que on est pas là pour faire de la pub !



Étape 2 - Remplir la bouteille d'eau

Le plus possible, jusqu'au bord.



Étape 3 - Faire des petits morceau d'aluminium

Ici on fait de la récup de papier d'aluminium du chocolat en tablettes (parce qu'on adore ça... le chocolat).

Il faut faire des p'tits poissons de toutes les tailles, des fins, des gros, des en boule, des en colombins (décicaces aux enseignant.e.s de maternelles)

Et puis on les met dans la bouteille, et forcément ça déborde !



Étape 4 - Fermer la bouteille

Et c'est nécessaire de le préciser, car avec les petits des fois, il y a des accidents !




Étape 5 - Secouer la bouteille

Ca c'est drôle  !




Étape 6 - Observer

Les p'tit poissons se baladent et puis petit à petit, ils trouvent leur place :

- en haut

- au milieu

- en bas




Étape 7 - Défi

Faire descendre les poissons du haut...

Mais non pas en retournant la bouteille...

En appuyant dessus, tout le monde descend.

Enfin il faut être aidé d'un adulte ou des copains.




Étape 8 - Expériences supplémentaires

Bon après on peut laisser jouer les enfants avec la bouteille et ils trouvent plein de choses rigolotes à voir :

- faire un arc en ciel

- casser la bulle en tapant sur la bouteille pour en faire plein et après elles se rassemblent.

- regarder ses pieds sous la bouteille, on a des long orteils !



Comment ça marche ?

Observations : que voit-on ?

Il y a de l'eau, des morceaux d'aluminium et une bouteille.

Certains morceaux d'aluminium flottent, d'autres coulent, certains sont entre deux eaux.

Lorsqu'on appuie, certains morceaux coulent.

Lorsqu'on lâche, certains morceaux re-flottent...

Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?

Faire des trop gros morceaux. Il faut vraiment faire toutes les tailles entre 2mm et 10mm.

Explications

L'aluminium est plus lourd que l'eau, il coule.

Lorsqu'on fait les petits bouts d'aluminium des bulles d'air sont coincés dedans.

Lorsqu'on secoue, l'eau s'infiltre presque partout : il reste des bulles dans l'aluminium.

Cela permet de faire flotter certains. D'autres coulent parce que l'eau s'est mis partout. Enfin certains sont entre les deux et restent entre deux eaux, comme les poissons.

Lorsqu'on appuie sur la bouteille, les bulles d'air sont comprimés et deviennent plus lourde que l'eau, donc elles coulent.

Plus d'explications

Vous trouverez plus d'explications sur la page du ludion ici Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille

Car c'est un remix pour les enfants de 3 à 6 ans.

Applications : dans la vie de tous les jours

Les poissons utilisent un muscle qui comprime une poche pour monter ou descendre dans l'eau, c'est la vessie natatoire https://fr.wikipedia.org/wiki/Anatomie_des_poissons#Syst%C3%A8me_de_flottaison


Dernière modification 24/03/2020 par user:Ptoutan.

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