| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| − | {{ | + | {{Group Details |
| − | | | + | |group-logo=Group-Motricit__du_corps_Squelette.png |
| − | | | + | |group-banner=Group-Motricit__du_corps_chronophotographie_Etienne_Marey.jpg |
| − | | | + | |group-description=Le corps, quelle incroyable machine ! C’est essentiellement lui qui nous permet de nous déplacer, de bouger. Mais sais-tu comment ça marche ? As-tu déjà essayé de te déplacer uniquement sur les mains ? Ce n’est pas pratique, n’est-ce pas ?! Pourquoi l’Homme marche naturellement sur deux jambes ? Sommes-nous les seuls ? |
| − | | | + | |
| − | + | Matériel nécessaire pour tout le parcours : de la craie, du papier, des ciseaux, des bouchons de liège, des pinces à linge, des pics à brochette et un cure-dent, 3 grands récipients, de quoi faire chauffer de l’eau et de l’eau. | |
| − | + | |GroupAge=à partir de 8 ans | |
| − | + | |GroupDuration=45min | |
| − | | | ||
}} | }} | ||
| − | {{ | + | {{Group Tabs |
| − | | | + | |group-long-description=Avant de commencer et si tu le souhaites, tu peux te munir de ton "cahier d'expérience" pour raconter tes découvertes et dessiner les expériences. |
| − | + | ||
| − | {{ | + | ===Activité 1 : équilibriste=== |
| − | | | + | Qu’est-ce qui nous permet de rester droit et de marcher correctement ? Notre milieu nous aide beaucoup… quelquefois pas du tout. |
| − | | | + | |
| − | }} | + | |
| − | + | Voici un petit défi : met-toi en équilibre sur un pied et observe ton corps. Qu'est-ce qui se passe lorsque tu perds l'équilibre ? | |
| − | + | ||
| − | + | Tu connais les funambules ? Comment font-ils pour tenir sur un fil ? Tu as déjà marché sur une corde ou sur une poutre ? Que font tes bras ? | |
| − | + | ||
| + | {{#annotatedImageLight:Fichier:Funambule.jpg|0=500px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|alt=Image funambule|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dd/Funambule.jpg|href=./Fichier:Funambule.jpg|resource=./Fichier:Funambule.jpg|caption=Un funambule sur une corde|size=500px}} | ||
| + | [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pia%C8%9Ba_Iosif_Constantin_Dr%C4%83gan_(Izabella_t%C3%A9r)._Fortepan_95249.jpg?uselang=fr <u>''Image : un funambule (source)''</u>] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Réalise cette expérience pour comprendre ce qui nous aide à garder l’équilibre : <u>[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/%C3%89quilibriste l’équilibriste]</u> | ||
| + | |||
| + | Si tu veux en savoir plus, n’hésite pas à regarder l’émission C’est pas Sorcier : <u>[https://www.youtube.com/watch?v=PD9xqY_zVDU&feature=youtu.be&t=674 Équilibre le grand vertige.]</u> | ||
| + | |||
| + | <br /> | ||
| + | |||
| + | ===Activité 2 : Bouge comme...=== | ||
| + | Le mécanisme du corps est complexe : notre système musculaire et notre système nerveux sont moteurs et permettent d’actionner nos mouvements, mais sans une bonne articulation entre les os qui nous structurent, notre corps ne peut pas réaliser les mouvements correctement. Dans cette activité, on parle donc plus de locomotion. | ||
| + | |||
| + | Sur combien de jambes marchons-nous naturellement ? Eh oui, 2 ! Facile, on l’a déjà dit en introduction ;). Ce qui fait de nous des bipèdes. | ||
| + | |||
| + | Pour comprendre la bipédie, réalise cette expérience : [[Marche comme l'australopithèque|<u>Marche comme l’australopithèque</u>]]. | ||
| + | |||
| + | Pour t’amuser tu peux également imiter la démarche des animaux. | ||
| + | |||
| + | Un exemple de bipède, le héron. Observe l’articulation de ses pattes.{{#annotatedImageLight:Fichier:Squelette de héron.jpg|0=200px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|alt=Image du squelette d'un héron|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/5/5d/Squelette_de_h%C3%A9ron.jpg|href=./Fichier:Squelette de héron.jpg|resource=./Fichier:Squelette de héron.jpg|caption=Squelette de héron|size=200px}}[https://mediterranees.net/museum/3_2.html <u>Image : squelette d'un héron - source</u>] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Imite aussi un quadrupède, qui marche sur 4 pattes : marche-t-il vraiment sur les genoux ? Pas si évident à imiter ! | ||
| + | |||
| + | Tu peux t’inspirer de photos que tu peux facilement trouver sur internet ! | ||
| + | |||
| + | =====Pour en savoir plus sur la bipédie===== | ||
| + | Pour en savoir plus sur la bipédie, tu peux regarder la présentation très illustrée de Christine Tardieu, biologiste de l’évolution : [https://www.institutmc.org/images/journeesdetude/2017/C-TARDIEU.pdf ''<u>L’adaptation à la bipédie, quelles conséquence sur l’anatomie ?</u>''] et écouter [https://inc.parisdescartes.fr/fr/2017/01/christine-tardieu-comment-nous-sommes-devenus-bipedes-2/ <u>sa conférence</u>] associée. | ||
| + | |||
| + | =====Activité complémentaire===== | ||
| + | Connais-tu les différentes pièces de notre squelette ? Pour étudier de plus près le squelette humain, tu peux tenter de remettre dans le bon ordre ce squelette puis attacher ses membres pour en faire un pantin. Tu trouveras le document à imprimer [https://www.cabaneaidees.com/downloads/squelette-humain-en-morceaux/ <u>sur le site de Cabane à Idées</u>]{{#annotatedImageLight:Fichier:Puzzle squelette.jpg|0=150px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/7/70/Puzzle_squelette.jpg|href=./Fichier:Puzzle squelette.jpg|resource=./Fichier:Puzzle squelette.jpg|caption=squelette puzzle|size=150px}} | ||
| + | |||
| − | + | === Activité 3: Chauffe et refroidit tes neurones === | |
| + | On a parlé d’un système nerveux pour bouger, mais qu’est-ce que c’est ? | ||
| + | Nos mouvements sont contrôlés par notre cerveau. Pour effectuer un mouvement, le cerveau envoie des informations à nos muscles afin qu’ils s’actionnent. Ces informations sont transmises par l’intermédiaire du système nerveux. Ce dernier, constitué de neurones, va coordonner nos mouvements. Enfin, chaque muscle est prolongé par des tendons qui sont attachés aux os, ce qui permet, une fois les muscles actionnés, d’accomplir un mouvement. | ||
| − | + | Mais pour bouger, il faut aussi que ton cerveau puisse recevoir des informations sur l’extérieur, sur l’environnement où il se trouve. | |
| − | + | Ferme les yeux. Peux-tu me décrire dans quelle position tu es ? Tu es capable de savoir dans quelle position tu es grâce aux différentes sensations de ton corps. Car le système nerveux est aussi capable de transmettre des informations depuis ton corps jusqu’à ton cerveau. C’est comme cela que fonctionnent tes sens. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | Dans cette dernière expérience, nous te proposons de tester tes sensations grâce à ton système nerveux. | ||
| − | |||
| + | '''Pour réaliser l’expérience, clique sur le lien suivant :[[Main chaude, main froide|<u> main chaude, main froide.</u>]]''' | ||
| − | + | === Usage dans la vie quotidienne === | |
| + | Bouger est inné, mais parfois ça demande de l’entraînement. Les sportifs de hauts niveaux, les yogis, les artistes des arts vivants, comme les danseurs, les acrobates ou encore les contorsionnistes, passent des heures infinis pendant des années pour atteindre leur performance, et des fois ils se font mal… | ||
| − | + | Comme tu as pu le voir, il est également difficile d’imiter correctement le mouvement des animaux. Tu peux regarder [https://www.youtube.com/watch?v=hJZm-D6pYNI <u>cette vidéo</u>] pour t’entrainer, à prendre avec humour ! | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | Et pour le plaisir des yeux, cette [https://www.francetvinfo.fr/culture/spectacles/video-regardez-bien-ceci-est-ce-un-cameleon_873491.html <u>vidéo illusionniste</u>]. | ||
| − | + | === Histoire des sciences : La bipédie === | |
| − | + | Depuis l’antiquité, beaucoup de penseurs et scientifiques ont cherché à expliquer la bipédie, sans toutefois arriver à en percer tous les secrets. Explorons ensemble les différentes hypothèses. | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | '''La Marche du Progrès'''{{#annotatedImageLight:Fichier:Marche du progrès 1965.png|0=800px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/4/41/Marche_du_progr%C3%A8s_1965.png|href=./Fichier:Marche du progrès 1965.png|resource=./Fichier:Marche du progrès 1965.png|caption=Rudolph F. Zallinger pour un ouvrage de Francis Clark Howell paru en 1965|size=800px}}<br /> | |
| − | | | ||
| − | + | Dans les ouvrages du XXe siècle, l’histoire de l’évolution est parfois marqué par le scénario d’un redressement du corps de façon linéaire, selon une “Marche du Progrès” correspondant à une bipédie de plus en plus humaine, plaçant ainsi l’homme au sommet de l’évolution. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
}} | }} | ||
Version du 20 avril 2020 à 10:44
Bipède toi-même
Le corps, quelle incroyable machine ! C’est essentiellement lui qui nous permet de nous déplacer, de bouger. Mais sais-tu comment ça marche ? As-tu déjà essayé de te déplacer uniquement sur les mains ? Ce n’est pas pratique, n’est-ce pas ?! Pourquoi l’Homme marche naturellement sur deux jambes ? Sommes-nous les seuls ? Matériel nécessaire pour tout le parcours : de la craie, du papier, des ciseaux, des bouchons de liège, des pinces à linge, des pics à brochette et un cure-dent, 3 grands récipients, de quoi faire chauffer de l’eau et de l’eau.
45min à partir de 8 ans
Déroulé
Avant de commencer et si tu le souhaites, tu peux te munir de ton "cahier d'expérience" pour raconter tes découvertes et dessiner les expériences.
Activité 1 : équilibriste
Qu’est-ce qui nous permet de rester droit et de marcher correctement ? Notre milieu nous aide beaucoup… quelquefois pas du tout.
Voici un petit défi : met-toi en équilibre sur un pied et observe ton corps. Qu'est-ce qui se passe lorsque tu perds l'équilibre ?
Tu connais les funambules ? Comment font-ils pour tenir sur un fil ? Tu as déjà marché sur une corde ou sur une poutre ? Que font tes bras ?
Réalise cette expérience pour comprendre ce qui nous aide à garder l’équilibre : l’équilibriste
Si tu veux en savoir plus, n’hésite pas à regarder l’émission C’est pas Sorcier : Équilibre le grand vertige.
Activité 2 : Bouge comme...
Le mécanisme du corps est complexe : notre système musculaire et notre système nerveux sont moteurs et permettent d’actionner nos mouvements, mais sans une bonne articulation entre les os qui nous structurent, notre corps ne peut pas réaliser les mouvements correctement. Dans cette activité, on parle donc plus de locomotion.
Sur combien de jambes marchons-nous naturellement ? Eh oui, 2 ! Facile, on l’a déjà dit en introduction ;). Ce qui fait de nous des bipèdes.
Pour comprendre la bipédie, réalise cette expérience : Marche comme l’australopithèque.
Pour t’amuser tu peux également imiter la démarche des animaux.
Un exemple de bipède, le héron. Observe l’articulation de ses pattes.
Imite aussi un quadrupède, qui marche sur 4 pattes : marche-t-il vraiment sur les genoux ? Pas si évident à imiter !
Tu peux t’inspirer de photos que tu peux facilement trouver sur internet !
Pour en savoir plus sur la bipédie
Pour en savoir plus sur la bipédie, tu peux regarder la présentation très illustrée de Christine Tardieu, biologiste de l’évolution : L’adaptation à la bipédie, quelles conséquence sur l’anatomie ? et écouter sa conférence associée.
Activité complémentaire
Connais-tu les différentes pièces de notre squelette ? Pour étudier de plus près le squelette humain, tu peux tenter de remettre dans le bon ordre ce squelette puis attacher ses membres pour en faire un pantin. Tu trouveras le document à imprimer sur le site de Cabane à Idées
Activité 3: Chauffe et refroidit tes neurones
On a parlé d’un système nerveux pour bouger, mais qu’est-ce que c’est ?
Nos mouvements sont contrôlés par notre cerveau. Pour effectuer un mouvement, le cerveau envoie des informations à nos muscles afin qu’ils s’actionnent. Ces informations sont transmises par l’intermédiaire du système nerveux. Ce dernier, constitué de neurones, va coordonner nos mouvements. Enfin, chaque muscle est prolongé par des tendons qui sont attachés aux os, ce qui permet, une fois les muscles actionnés, d’accomplir un mouvement.
Mais pour bouger, il faut aussi que ton cerveau puisse recevoir des informations sur l’extérieur, sur l’environnement où il se trouve.
Ferme les yeux. Peux-tu me décrire dans quelle position tu es ? Tu es capable de savoir dans quelle position tu es grâce aux différentes sensations de ton corps. Car le système nerveux est aussi capable de transmettre des informations depuis ton corps jusqu’à ton cerveau. C’est comme cela que fonctionnent tes sens.
Dans cette dernière expérience, nous te proposons de tester tes sensations grâce à ton système nerveux.
Pour réaliser l’expérience, clique sur le lien suivant : main chaude, main froide.
Usage dans la vie quotidienne
Bouger est inné, mais parfois ça demande de l’entraînement. Les sportifs de hauts niveaux, les yogis, les artistes des arts vivants, comme les danseurs, les acrobates ou encore les contorsionnistes, passent des heures infinis pendant des années pour atteindre leur performance, et des fois ils se font mal…
Comme tu as pu le voir, il est également difficile d’imiter correctement le mouvement des animaux. Tu peux regarder cette vidéo pour t’entrainer, à prendre avec humour !
Et pour le plaisir des yeux, cette vidéo illusionniste.
Histoire des sciences : La bipédie
Depuis l’antiquité, beaucoup de penseurs et scientifiques ont cherché à expliquer la bipédie, sans toutefois arriver à en percer tous les secrets. Explorons ensemble les différentes hypothèses.
La Marche du Progrès
Dans les ouvrages du XXe siècle, l’histoire de l’évolution est parfois marqué par le scénario d’un redressement du corps de façon linéaire, selon une “Marche du Progrès” correspondant à une bipédie de plus en plus humaine, plaçant ainsi l’homme au sommet de l’évolution.
Objectifs
Expériences
._Fortepan_95249.jpg?uselang=fr){kind=link}
Membres du groupe
