Chute d'une météorite

Auteur avatarSimon Herbez | Dernière modification 20/06/2024 par Simon H.

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Introduction

Comment est-ce que les dinosaures ont disparu ? Et bien c'est peut-être presque comme ça !

Étape 1 - Réunir le matériel

  • Pot en verre assez large et bas
  • Charbon actif (ou autres grains secs type sable, terre, graviers)
  • Boule de Souris (ou autre objet servant de projectile assez lourd et petit pour passer dans le pot)
  • Boite en plastique




Étape 2 - Préparer l'expérience

On remplit le pot jusqu'en haut,

On le place au centre de la boîte en plastique,

On place la boîte sur un endroit stable avec de l'espace autour.



Étape 3 - Réaliser la manipulation

On se place au dessus de la boîte et on s'aligne avec le pot pour lâcher la boule afin de la faire tomber dans le pot.


On peut s'aider d'un tube d'essuie-tout (par exemple) placé au préalable au bon endroit pour réussir.

On peut répéter l'expérience pour différentes altitudes initiales et comparer les résultats.




Comment ça marche ?

Observations : que voit-on ?

Lorsque la boule entre en contact avec les grains, certains sont éjectés et un "cratère" est alors formé sous la boule.

Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?

  • Faire tomber la boule trop proche des bords ou sur les bords ce qui limite alors les éjections et la formation du cratère
  • Des grains collants les uns avec les autres (si humides par exemple)

Explications

La boule est accélérée pendant sa chute et gagne donc de l'énergie cinétique. Lors de l'impact elle crée un cratère et déplace les grains. Certains d'entre eux sont alors éjectés, on appelle ces grains "éjectas".


Plus d'explications

L'accélération de la boule est due à son poids et elle est freinée pour des frottements dans l'air. Afin d'éviter ces frottements, on privilégie une boule lourde et petite comme la boule de souris utilisée ici. Elle pénètre mieux dans l'air.

Lors de la collision avec les grains dans le pot, elle est brusquement freinée et transfère son énergie cinétique aux grains vers le fond et les côtés. C'est pourquoi des grains sont éjectés et qu'un cratère est formé.

Attention, ici on ne reproduit pas totalement la chute d'une météorite sur Terre puisque dans ces cas, elle était généralement complètement désintégrée lors de la collision.

Applications : dans la vie de tous les jours

  • Chute d'un objet sur un sol meuble (sable/terre)
  • Lien avec la disparition des dinosaures (Cratère de Chicxulub)

Éléments pédagogiques

Objectifs pédagogiques

Comprendre le transfert d'énergie

"Ressentir l'impact" et se faire à l'idée d'onde de choc

Introduire à la géologie

Pistes pour animer l'expérience

Introduire l'expérience avec la disparition des dinosaures

Profiter de la formation d'un cratère pour évoquer la géologie, les différentes couches de la Terre (manteaux, croûte terrestres...) avec pourquoi pas l'utilisation de différents sols

Pourquoi pas si la taille du pot le permet rajouter des éléments de décor pour égayer

Faire l'expérience en groupe et comparer le nombre de grains éjectés ou la taille du cratère

Sources et ressources

https://www.asc-csa.gc.ca/fra/jeunes-educateurs/activites/experiences-amusantes/asteroides.asp (Agence Spatiale Canadienne)

https://fr.wikipedia.org/wiki/Crat%C3%A8re_de_Chicxulub (Cratère de Chicxulub)

Dernière modification 20/06/2024 par user:Simon H..

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