(Bateau___propulsion__lastique_Test_psicine) |
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− | + | {{Tuto Details | |
+ | |Main_Picture=Bon__tat__cologique_Bon_tat_cologique_Image-principale.png | ||
+ | |Licences=Attribution (CC-BY) | ||
+ | |Description=Cette expérience permet de faire la synthèse des expériences précédentes sur le bon état écologique des cours d’eau. | ||
+ | |Disciplines scientifiques=Life Sciences | ||
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+ | |Duration=30 | ||
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+ | |Tags=Agence de l'eau, bon état, 20000 lieues | ||
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+ | {{Introduction | ||
+ | |Introduction=Cette expérience fait le lien et la synthèse des expériences précédentes sur le bon état écologique des cours d’eau. | ||
+ | |||
+ | Elle prend la forme d’un diagramme à compléter et de schémas à colorier. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Cette fiche expérience s’intègre dans le Parcours 3 : Solutions et techniques d'étude. Elle est réalisée dans le cadre d'un partenariat avec l'agence de l'eau Loire - Bretagne. La fiche mise en page est disponible en version PDF et téléchargeable [https://www.wikidebrouillard.org/images/4/43/Fiche_20_Bon_etat_ecologique_des_cours_d_eau.pdf ici]. | ||
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+ | }} | ||
+ | {{Tuto Step | ||
+ | |Step_Title=Impression des différents documents | ||
+ | |Step_Content=La première étape consiste à préparer les supports d’animation : | ||
+ | |||
+ | *Commencer par télécharger les différents fichiers en cliquant sur les liens suivants (deux formats au choix pour le même document) : | ||
+ | **[https://www.wikidebrouillard.org/images/a/a9/Fiche_20_Bon_etat_ecologique_-Schemas_1_et_2.pdf Fichier en version PDF] | ||
+ | **[https://www.wikidebrouillard.org/images/2/21/Fiche_20_Bon_etat_ecologique-Schemas_1_et_2.odg Fichier en version ODG] | ||
+ | *Les imprimer ; | ||
+ | *Découper les définitions et les titres (suivre les pointillés) ; | ||
+ | *Plastifier éventuellement les définitions et les titres. | ||
+ | |Step_Picture_00=Bon__tat__cologique_Sans_nom_1.jpg | ||
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+ | {{Tuto Step | ||
+ | |Step_Title=Complétion du diagramme 1/2 | ||
+ | |Step_Content=Sous forme de discussion, commencer par : | ||
+ | |||
+ | *Associer les quatre définitions à leurs titres. Pour cela, faire le lien avec les autres expériences réalisées précédemment ; | ||
+ | *Positionner le titre et sa définition sur le diagramme « Schéma représentant les quatre catégories de critères permettant de définir et d’évaluer l’état des cours d’eau ». | ||
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+ | {{Tuto Step | ||
+ | |Step_Title=Utiliser le schéma de décision de la note | ||
+ | |Step_Content=Utiliser la page une du document « Schéma décrivant la façon dont la classe de qualité est déterminée pour les cours d’eau » afin de comprendre de quelle façon fonctionne la note donnée aux écosystèmes. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Commencer par repérer qu’il suffit d’une note dégradée à un sous-critère pour que la note globale soit dégradée ; | ||
+ | |||
+ | - Sur la page 2, déterminer la classe globale du cours d’eau ; | ||
+ | |||
+ | - Sur la page 3, déterminer les sous-classes puis la classe globale du cours d’eau. | ||
+ | |Step_Picture_00=Bon__tat__cologique_Sans_nom_3.jpg | ||
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+ | }} | ||
+ | {{Notes | ||
+ | |Observations=L’assemblage des différentes définitions permet de comprendre la notion de bon état écologique. | ||
+ | |Avertissement=Il faut avoir fait les différentes expériences préalables afin de bien appréhender cette notion. | ||
+ | |Explanations=Le bon état écologique se définit à l’aide des différents sous-critères : | ||
+ | |||
+ | - Critères biologiques (présence/absence d’organismes végétaux et animaux considérés comme bioindicateurs) ; | ||
+ | |||
+ | - Critères hydromorphologiques (naturalité/artificialisation du milieu et des processus qui y sont à l’œuvre) ; | ||
+ | |||
+ | - Critères physico-chimiques (toxicologie…) ; | ||
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+ | - Indices de qualité tels que l’indice biologique ou les indices basés sur les macro-invertébrés. | ||
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+ | Pour chaque masse d’eau, l’état écologique est qualifié selon cinq classes : très bon, bon, moyen, médiocre et mauvais. | ||
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+ | Dans tous les cas, il est caractérisé par l’écart aux conditions de référence. Ce référent correspond à la classe « état très bon » attribué lorsque les conditions sont représentatives d’une eau de surface pas ou très peu influencée par l’activité humaine. | ||
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+ | Les signes d’impact des activités humaines sont visibles dans les différents sous-critères : | ||
+ | |||
+ | - Absence de certaines espèces emblématiques ; | ||
+ | |||
+ | - Modification de la morphologie des cours d’eau ; | ||
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+ | - Présence de pollution dans les eaux ; | ||
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+ | - Indices biologiques avec des notes dégradées ; | ||
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+ | - … | ||
+ | |Deepen=La notion de bon état écologique est apparue dans les années 1990 lors du Sommet de la Terre. | ||
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+ | > En Europe, elle est reprise dans une directive en l’an 2000 qui impose des objectifs de qualité pour les eaux de surface et souterraines. | ||
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+ | > En France, elle est notamment reprise par les lois Grenelle dans la Trame verte et bleue française. | ||
+ | |Related=Afin d'illustrer concrètement cette activité, il est aussi possible de faire les expériences suivantes : | ||
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+ | - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologiques des cours d'eau ; | ||
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+ | - [[Détermination des invertébrés d'eau douce]], afin d'apprendre à connaître ces êtres-vivant qui sont utilisés pour construire l'un des indices biologiques de qualité de l'eau | ||
+ | |||
+ | - Pour aller plus loin, [[La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité]], pour comprendre une partie du fonctionnement des écosystèmes. | ||
+ | |Notes=[https://fr.wikipedia.org/wiki/Directive-cadre_sur_l%27eau '''Wikipédia :''' «directive-cadre sur l’eau»] | ||
+ | |||
+ | [https://www.eaufrance.fr/regles-devaluation-de-letat-des-eaux '''Eau France :''' règles d’évaluation de l’état des eaux] | ||
+ | |||
+ | [https://sdage-sage.eau-loire-bretagne.fr/home/des-eaux-en-bon-etat/quest-ce-que-le-bon-etat.html '''Sdage et Sage en Loire-Bretagne :''' qu’est-ce que le bon état des eaux ?] | ||
+ | |||
+ | [http://www.gesteau.fr/sites/default/files/cr_reunion/LB2016-07.pdf '''Gesteau :''' l’état écologique des cours d’eau] | ||
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+ | <br /> | ||
+ | }} | ||
+ | {{Tuto Status | ||
+ | |Complete=Published | ||
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Auteur Nathanaël Latour | Dernière modification 23/10/2023 par Quentin G.
Agence de l'eau, bon état, 20000 lieues Bon__tat__cologique_Bon_tat_cologique_Image-principale.png
Cette expérience fait le lien et la synthèse des expériences précédentes sur le bon état écologique des cours d’eau.
Elle prend la forme d’un diagramme à compléter et de schémas à colorier.
La première étape consiste à préparer les supports d’animation :
Sous forme de discussion, commencer par :
Utiliser la page une du document « Schéma décrivant la façon dont la classe de qualité est déterminée pour les cours d’eau » afin de comprendre de quelle façon fonctionne la note donnée aux écosystèmes.
- Commencer par repérer qu’il suffit d’une note dégradée à un sous-critère pour que la note globale soit dégradée ;
- Sur la page 2, déterminer la classe globale du cours d’eau ;
- Sur la page 3, déterminer les sous-classes puis la classe globale du cours d’eau.
L’assemblage des différentes définitions permet de comprendre la notion de bon état écologique.
Il faut avoir fait les différentes expériences préalables afin de bien appréhender cette notion.
Le bon état écologique se définit à l’aide des différents sous-critères :
- Critères biologiques (présence/absence d’organismes végétaux et animaux considérés comme bioindicateurs) ;
- Critères hydromorphologiques (naturalité/artificialisation du milieu et des processus qui y sont à l’œuvre) ;
- Critères physico-chimiques (toxicologie…) ;
- Indices de qualité tels que l’indice biologique ou les indices basés sur les macro-invertébrés.
Pour chaque masse d’eau, l’état écologique est qualifié selon cinq classes : très bon, bon, moyen, médiocre et mauvais.
Dans tous les cas, il est caractérisé par l’écart aux conditions de référence. Ce référent correspond à la classe « état très bon » attribué lorsque les conditions sont représentatives d’une eau de surface pas ou très peu influencée par l’activité humaine.
Les signes d’impact des activités humaines sont visibles dans les différents sous-critères :
- Absence de certaines espèces emblématiques ;
- Modification de la morphologie des cours d’eau ;
- Présence de pollution dans les eaux ;
- Indices biologiques avec des notes dégradées ;
- …
La notion de bon état écologique est apparue dans les années 1990 lors du Sommet de la Terre.
> En Europe, elle est reprise dans une directive en l’an 2000 qui impose des objectifs de qualité pour les eaux de surface et souterraines.
> En France, elle est notamment reprise par les lois Grenelle dans la Trame verte et bleue française.
Afin d'illustrer concrètement cette activité, il est aussi possible de faire les expériences suivantes :
- Indices biologiques de qualité de l'eau, afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologiques des cours d'eau ;
- Détermination des invertébrés d'eau douce, afin d'apprendre à connaître ces êtres-vivant qui sont utilisés pour construire l'un des indices biologiques de qualité de l'eau
- Pour aller plus loin, La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité, pour comprendre une partie du fonctionnement des écosystèmes.
Wikipédia : «directive-cadre sur l’eau»
Eau France : règles d’évaluation de l’état des eaux
Sdage et Sage en Loire-Bretagne : qu’est-ce que le bon état des eaux ?
Gesteau : l’état écologique des cours d’eau
Dernière modification 23/10/2023 par user:Quentin G..
Published
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Date et heure | Vignette | Dimensions | Utilisateur | Commentaire | |
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actuel | 2 mai 2023 à 11:54 | 5 120 × 3 840 (4,78 Mio) | RémiBM (discussion | contributions) | Bateau___propulsion__lastique_Test_psicine |
Les 3 fichiers suivants sont des doublons de celui-ci (plus de détails) :
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Fabricant de l'appareil photo | HUAWEI |
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Modèle de l'appareil photo | JSN-L21 |
Temps d'exposition | 29/100 000 s (0,00029 s) |
Ouverture | f/1,8 |
Sensibilité ISO | 50 |
Date de la prise originelle | 24 avril 2023 à 14:30 |
Longueur focale | 3,88 mm |
Largeur | 5 120 px |
Hauteur | 3 840 px |
Bits par composante |
|
Orientation | 0 |
Résolution horizontale | 72 ppp |
Résolution verticale | 72 ppp |
Logiciel utilisé | JSN-L21 10.0.0.260(C432E7R1P3) |
Date de modification du fichier | 24 avril 2023 à 14:30 |
Positionnement YCbCr | Centré |
Programme d'exposition | Programme normal |
Version EXIF | 2.1 |
Date de la numérisation | 24 avril 2023 à 14:30 |
Signification de chaque composante |
|
Mode de compression de l'image | 0,95 |
vitesse d'obturation de l'APEX | 29,8973 |
Ouverture de l'APEX | 1,69 |
Luminance APEX | 0 |
Correction d'exposition | 0 |
Ouverture maximale | 1,69 APEX (f/1,8) |
Mode de mesure | Modèle |
Source de lumière | Lumière du jour |
Flash | Flash non déclenché |
Date en fraction de seconde | 929 273 |
Date de la prise originelle | 929 273 |
Date de la numérisation | 929 273 |
Version FlashPix prise en charge | 0 100 |
Espace colorimétrique | sRGB |
Type de capteur | Capteur de couleur à une puce |
Source du fichier | Appareil photo numérique |
Type de scène | Image photographiée directement |
Rendu personnalisé | Procédé personnalisé |
Mode d'exposition | Automatique |
Balance des blancs | Automatique |
Taux de zoom numérique | 1 |
Longueur focale pour un film 35 mm | 27 mm |
Type de capture de la scène | Standard |
Contrôle du gain | Aucun |
Contraste | Normal |
Saturation | Normale |
Netteté | Normale |
Distance du sujet | Inconnue |
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