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Version actuelle datée du 9 décembre 2025 à 11:57
S'intéresser aux formes des algues en utilisant la démarche scientifique.
Difficulté
Facile
Durée
1 heure(s)
Disciplines scientifiques
Science de la vie
- Matériel et outils
Algues
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Des algues fraiches.
Ciseaux 
Un paire de ciseaux est un outil comportant deux lames mobiles articulées qui glissent l'une sur l'autre pour trancher les matériaux minces.
Saladier 
Un saladier est un récipient de grande taille utilisé pour servir la salade. On peut également l'utiliser, par exemple, pour battre des œufs en neige. Il peut être en terre cuite, faïence, cristal taillé ou, de nos jours, en verre ou en matières plastiques.
Eau de mer
[[File:]]
Eau de mer
Étape 1 - Observer les algues
- Commencer par manipuler les algues,
- Essayer de les classer en trois catégories,
- Discuter des critères utilisés pour les répartir.
Étape 2 - Etudier leur forme
Vous avez peut-être été tentés de ranger les algues présentant des boules dans une famille commune. Mais pourquoi ont-elles cette forme ?
- Formuler des hypothèses sur le rôle de boules,
- Imaginer ce qu'elle devrait contenir selon ces hypothèses,
- Ouvrir les boules avec les ciseaux,
- Observer.
Que trouve-t-on à l'intérieur ?
Quelles hypothèses tiennent toujours ? Lesquelles ne sont plus possibles ?
Étape 3 - Vraiment rien ?
On dirait bien qu'il n'y a rien dans ces boules, mais on pourrait vérifier ça !
- Tenir une boule sous l'eau,
- L'ouvrir avec des ciseaux,
- Observer.
Étape 4 - A quoi ca peut bien leur servir ?
- Avec les connaissances acquises, revenir sur nos hypothèses.
- Découper une partie d'algue sans flotteur : elle coule,
- Découper une partie d'algue avec flotteur : elle reste en surface,
- Découper une partie d'algue avec flotteur, percer le flotteur et le vider de son gaz : il coule.
Comment ça marche ?
Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?
- Ne pas avoir assez d'algues avec des boules.
- Présenter les boules comme des fotteurs.
Dernière modification 9/12/2025 par user:UnAutreJules.
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