Découvrir le tissu socio-économique des algues à travers un jeu sérieux !
Difficulté
Technique
Durée
15 minute(s)
Disciplines scientifiques
Sciences sociales
Introduction
L'Enquête des Algues présente une sélection non exhaustive d'éléments du monde des algues en 2025.
On y trouve des espèces, des métiers, des utilisations et des acteurs publics ou privés du secteur.
Ce jeu a pour objectif de faire prendre conscience de la complexité des relations entre les différents maillons.- Matériel et outils
Jeu En Quete des algues
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Jeu de carte sur le tissu socio-économique des algues
Étape 1 - Mettre en place le jeu
- Mélanger les cartes et en tirer 2 au hasard,
- L'une sert de point de départ, l'autre de destination.
Étape 2 - Explorer les relations
- Lire la description de la carte de départ,
- Choisir une des cartes mentionnées par son numéro et la retourner,
- Répétez cette étape jusqu'à arriver à votre carte de destination.
Étape 3 - Créer une fresque
- Laisser les cartes déjà tirées et recommencer le jeu,
- Ajouter au fur et à mesure les cartes à votre fresque des algues.
Comment ça marche ?
Observations : que voit-on ?
Il n'est pas toujours simple de trouver un lien entre deux cartes, pourtant elles sont toutes inévitablement connectées.
En faisant une première relation, on traverse en ligne droite le réseau des algues. Au fur et à mesure des parties, on distingue de plus en plus les relations qui existent.
Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?
- Tirer deux cartes qui sont directement connectées. Dans ce cas, pas de soucis ! Vous pouvez enchaîner avec une deuxième partie pour agrémenter votre fresque.
Éléments pédagogiques
Pistes pour animer l'expérience
Choisir un point de départ ou d'arrivée.
En intervention grand public, il peut être intéressant de leur demander ce qu'iels connaissent des algues pour leur proposer de créer un lien entre deux éléments.
On peut par exemple avoir un public qui va évoquer spontannément les marées vertes et mentionner le métier de goémonier.
A eux ensuite de trouver quel rapport il y a entre ces deux éléments !
Limiter la complexité
Avec des plus jeunes, il est possible de choisir de n'utiliser les cartes que jusqu'à une certaine dizaine.
S'arrêter à 30 (exclu) permet par exemple de ne pas aborder les acteurs publics et privés, qui peuvent être inconnus ou abstraits pour des enfants.
Dernière modification 17/12/2025 par user:UnAutreJules.
Draft