Affichage de 50 pages utilisant cette propriété.
Une eau transparente et sans odeur est-elle forcément une eau propre ?
Cette fiche expérience s’intègre dans le Parcours 2 : Problématiques. Elle est réalisée dans le cadre d'un partenariat avec l'agence de l'eau Loire - Bretagne.
La fiche mise en page est disponible en version PDF et téléchargeable [https://www.wikidebrouillard.org/images/d/de/Fiche_10_Les_pollutions_invisibles.pdf ici].
+Le but de cette expérience est de créer une porte particulière. Pour cela, nous avons utilisé différents outils comme catia (modélisation), wikidébrouillards, youtube, imprimante 3D, ...
Dans le cadre de la formation d'ingénieur, le projet est indispensable à notre évaluation.
De plus, pour réaliser ce projet, nous avons eu l'aide des petits débrouillards.
+Voici un petit tutoriel afin de créer votre propre Lightbox avec le design de votre choix! Quelques couches de papier, une boîte, un ruban de led, et c'est partit!
+Cette expérience est présentée dans l'émission des Petits Débrouillards Jus de citron N°1 : Qu’est-ce qui fait changer la couleur du chou rouge ?
<br/>
+'''L’impression 3D est une technologie qui est apparue début des années 2000, principalement pour le prototypage au sein des entreprises. Si elle nous parait si nouvelle, c’est dû au fait que les imprimantes on commencer à apparaître sur nos bureaux que depuis quelques années.'''
'''Nous allons aujourd’hui découvrir un des aspects rigolos de cette technologie, ce que l’on appelle Lithophanie.'''
'''La lithophanie est quant à elle une technique dans l’art qui consiste à voir les contrastes d’une image gravée à l’épaisseur de la matière qui va ou pas empêcher la lumière de passé au travers.'''
+Avec le réchauffement climatique, les épisodes de canicule sont de plus en plus fréquents et affectent les populations, en particulier dans les villes. Pourquoi les couleurs et les matériaux utilisés dans la construction sont-ils essentiels pour comprendre et pour limiter l'augmentation de chaleur dans les habitations ?
+L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.
Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.
En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).
La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.
La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme.
La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.
'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure du pourcentage de CO2 et la mesure de particules en suspension.'''
'''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers".''' Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-test-CO2-BM280-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : ''M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit'' et ''time_zones.h''
Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 7 pour voir comment modifier ce fichier si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.
Vous avez en plus à votre disposition un autre lien pour télécharger le code pour un M5StickCplus. Celui-ci inclut en plus la gestion de la batterie : indication du % en charge et décharge et mise en veille si le niveau est trop faible. Une petite description en étape 9.
'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''
*CO2 + DHT [[M5Stick - SensAirS8 - DHT - MQTT]]
*CO2 + Particules en suspension [[M5Stick_-_CO2-_capteur_de_particules_-_MQTT]]
*SGP30 + DHT [[M5Stick_-_SGP30_-_DHT_-_MQTT]]
L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.
Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.
En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).
La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.
La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme.
La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.
'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure du pourcentage de CO2 et la mesure de particules en suspension.'''
Les données obtenues seront envoyées sur une interface graphique (étape5) sous forme de flux de données pour les rendre visibles.
Les particules en suspension sont toutes les particules (solides ou en aérosols) portées par l’eau ou par l’air. Les matières particulaires ou '''PM''' (acronyme de Particulate Matter en anglais) sont les particules en suspension dans l’atmosphère terrestre.
'''PM10''' particules en suspension dans l'air, d'un diamètre aérodynamique (ou diamètre aéraulique) inférieur à 10 micromètres.
Les particules plus fines peuvent être référencées :
'''PM2,5''' dont le diamètre est inférieur à 2,5 micromètres, appelées « particules fines ».
'''PM1,0''' dont le diamètre est inférieur à 1,0 micromètre, appelées « particules très fines ».
'''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers"'''. Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.
Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : ''M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit'' et ''time_zones.h''
Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 7 pour voir comment modifier votre localisation si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.
Vous avez en plus à votre disposition d'autres liens pour télécharger des codes pour un M5StickCplus :
- M5StickCPlus-CO2-PM-Date-Batterie-IOAdafruit.zip : Indication niveau et gestion de la batterie : indication du % en charge et décharge et mise en veille si le niveau est trop faible. Une petite description en étape 7.
- M5StickCPlus-CO2-PM-Date-BattMini-IOAdafruit-V2.zip : Un buzzer en plus lorsqu'il y a trop de CO2. Une petite description en étape 8.
'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''
*CO2 + DHT [[M5Stick - SensAirS8 - DHT - MQTT]]
*CO2 + BME-BMP280 [[M5Stick_-_CO2-_BME280-_MQTT]]
*SGP30 + DHT [[M5Stick_-_SGP30_-_DHT_-_MQTT]]
L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.
Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.
En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).
La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.
La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme.
La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.
'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure des composés organiques volatils totaux (COVT) et CO2 équivalent (eCO2) et un capteur de type DHT (température, humidité).'''
'''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers".''' Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-SGP30-DHT-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.
Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : ''M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit'' et ''time_zones.h''
Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 7 pour voir comment modifier votre localisation si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.
'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''
*CO2 + DHT [[M5Stick - SensAirS8 - DHT - MQTT]]
*CO2 + BME-BMP280 [[M5Stick_-_CO2-_BME280-_MQTT]]
*CO2 + capteur de particules HM3301 [[M5Stick_-_CO2-_capteur_de_particules_-_MQTT]]
+L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.
Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.
En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).
La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.
La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme.
La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.
'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure de la température, l'humidité et le pourcentage de CO2.'''
'''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers"'''
'''Le programme avec la date et l'horloge est aussi à télécharger dans l'onglet "Fichiers".''' Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-test-CO2-BM280-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : M5Stick-S8-DHT-IO-Date et ''time_zones.h''
Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 9 pour voir comment modifier ce fichier si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.
'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''
*CO2 + Particules en suspension [[M5Stick_-_CO2-_capteur_de_particules_-_MQTT]]
*SGP30 + DHT [[M5Stick_-_SGP30_-_DHT_-_MQTT]]
*CO2 + BME-BMP280 [[M5Stick_-_CO2-_BME280-_MQTT]]
+Dans ce tuto nous allons nous familiariser avec l'environnement robotique, nous allons dans un premier temps nous approprier un peu de vocabulaire technique 💡 puis nous allons réaliser le montage du robot et nous finirons par paramétrer notre robot avec le logiciel mBlock.💻
+Reproduire sa ville dans un célèbre jeu vidéo de construction et s’en servir comme terrain de jeu pour imaginer sa ville de demain. Dans ces ateliers collaboratifs mêlant approche de terrain, cartographie, urbanisme, et questions de vivre ensemble, les participants imaginent la ville de leur rêve, parfois délirante, parfois réaliste mais en réponse à des besoins d’habitants.
+Les spationautes, lorsqu'ils se retrouvent tête en bas, peuvent-ils manger en toute tranquillité ? Les aliments vont-ils bien descendre jusqu'à leur estomac ?
+Il y a une chaleur colossale au centre de la Terre. Elle vient de phénomènes physiques et chimiques. Très loin sous nos pieds, à environ 30km de profondeur la roche est tellement chaude qu'elle fond et commence à devenir pâteuse. Les continents "flottent" à la surface de cet "océan" intérieur fait de matière en fusion. Comment cette chaleur influe-t-elle sur les continents ?
+Avant de te lancer dans la confection des astres, il faudrait que tu en saches un peu plus sur la Terre, la Lune et le Soleil.
* Est-ce que tu as déjà entendu parler de satellite ?
* Sais-tu quelle est la différence entre une planète, une étoile et un satellite ?
* Entre la Terre, la Lune et le Soleil, lequel est le plus grand ? Lequel est le plus petit ?
Pour t’aider, tu peux chercher sur internet, par exemple sur le site : https://planet-terre.ens-lyon.fr/article/comparer-planetes-satellites-systeme-solaire.xml#tellurique
Maintenant que tu as répondu à ces questions, tu peux te lancer dans la construction :
+La forme de notre squelette et de nos articulations sont à la base des mouvements que nous pouvons réaliser. Humains que nous sommes, notre schéma naturel de marche est sur deux jambes sans effectuer un effort, ce qui n'est pas le cas pour notre plus proche cousin le chimpanzé. Cela s'appelle la bipédie. Mais nous avons également un vieux cousin, ou peut-être un ancêtre (les scientifiques ne sont pas certains), qui déjà marchait sur deux jambes il y a entre 4,2 et 2 millions d'années : l'australopithèque. Mais avait-il la même démarche que nous ?
+La création du jeu est dissocié de l'activité - animation, pas besoin de réimprimer les cartes à chaque fois. Les étapes de 1 à 5 sont juste pour la création.
Les cartes du memory ont été réalisés en 4-5 jours, l'impression quelques heures.
Les fichiers source sont disponible dans l'onglet fichier
+Une LED s'allume de deux couleurs différentes selon la température.
Le servomoteur change d'orientation selon la température (30° dans ce programme).
Possibilité d'afficher ces informations (température, pression, altitude et humidité) sur une page web (désactivé dans le programme)
<br/>
+Un petit arbre deviendra grand, Il existe comme chez les êtres humains, des enfants, des adolescents, des adultes et des papis.
Il existe une méthode pour connaître la hauteur d’un arbre tout en gardant les pieds sur terre, grâce à un instrument que tu peux confectionner toi-même. Un appareil que l’on nomme le dendromètre.
+Le tutoriel que vous vous apprêtez à suivre va vous permettre de construire le meuble kinétik montré en photo plus haut. N'hésitez pas à effectuer des changements cela le rendra plus unique !
La démarche se présentera en cinq parties :
*Recherche
*La mise en plan du meuble
*L'outillage du bois
*L'assemblage du meuble
*Décoration et personnalisation
J'espère que les heures de bricolage qui vont suivre seront autant agréable pour vous qu'elles l'ont été pour notre équipe !!!
+Le tutoriel que vous vous apprêtez à suivre va vous permettre de construire le meuble kinétik montré en photo plus haut. N'hésitez pas à effectuer des changements cela le rendra plus unique !
La démarche se présentera en cinq parties :
*Recherche
*La mise en plan du meuble
*L'outillage du bois
*L'assemblage du meuble
*Décoration et personnalisation
J'espère que les heures de bricolage qui vont suivre seront autant agréable pour vous qu'elles l'ont été pour notre équipe !!!
+Cette animation fonctionne bien si elle est intégré à un déroulé comprenant une réflexion sur l'invisible, le vivant, la mise en perspective des organismes microscopiques.
<br/>
+Le but de ce tutoriel est d'assembler une station météo équipée pour afficher la température, l'humidité et la concentration en gaz nocifs.
Cette station se veut simple d'utilisation et réalisable à bas coût.
+Comment faire descendre au fond de la bouteille, ce petit dispositif flottant ?
Avant de jouer avec, nous allons le fabriquer !
+Tu te demandes sûrement comment un avion (ou un planeur ou un oiseau) vole... Eh bien il est porté par ses ailes. Mais est-ce qu'il vole à l'arrêt ? As-tu déjà vu un avion voler sans se déplacer ?
Pour qu'un avion vole il faut que de l'air s'écoule sur ses ailes. Et un bon moyen de faire écouler de l'air sur ses ailes est de le faire avancer. La vitesse crée un vent relatif, le même que celui que tu sens quand tu passes ta main par la fenêtre de la voiture quand elle roule.
Cette expérience va te permettre de constater que le vent relatif permet de soulever l'aile de l'avion (c'est a dire de lui appliquer une force dirigée vers le haut que l'on appelle portance)
+Ce tutoriel est une invitation à explorer son quartier/sa maison et à la reproduire en version miniature pour une exposition ou pour un projet d'urbanisme.
+Construis ici un moteur homopolaire en quelques minutes à partir d'objets courants.
+Il s'agit d'expérimenter sur une maquette de moteur à air chaud et à combustion externe. La source de chaleur se trouve en effet à l'extérieur du moteur, contrairement à un moteur à explosion classique à combustion interne.
Ce moteur a été inventé par un écossais, le pasteur STIRLING au début du 19ème siècle.
Il a donné lieu à quelques applications principalement dans les sous-marins (silence de fonctionnement car pas d'explosions).
Ce type de moteur à air chaud a passionné beaucoup d'amateurs de maquettes et de nombreuses réalisations ont été proposées. Il existe des sites entièrement consacrés au moteur STIRLING.
La description détaillée du montage se trouve dans le document:
https://www.wikidebrouillard.org/images/c/c6/Cuisson_solaire_d_un_poulet_avec_un_r_flecteur_cylindro-parabolique_MOTEUR_STIRLING.pdf
+La technique du moulage utilisée par les préhistoriens permet de reproduire fidèlement un objet très fragile, comme un crâne, ou de prendre l'empreinte d'un pas en trois dimensions sur un sol préhistorique dégagé lors de la fouille. Au même titre que les photographies et les plans, le moulage à l'aide de plâtre et de résine, est une technique de relevés lors d'une fouille. Grâce à la très grande précision des moulages actuels, il est possible d'étudier directement les copies des objets. On permet ainsi à l'original de mieux se conserver. Enfin, les moulages permettent de présenter des objets extrêmement fragiles au public sans risque d'abîmer les originaux.
+Avant de commencer cette activité, un petit rappel : la lumière qui nous parvient du soleil nous apparaît blanche parce q'elle est constituée de différentes couleurs. Si vous ne l'avez pas encore fait, je vous conseille d'essayer l'expérience de l'arc-en-ciel : [https://www.wikidebrouillard.org/w/Arc-en-ciel_de_chambre https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Arc-en-ciel_de_chambre]
+Liste des idées à réaliser :
*Les [https://sites.google.com/deweymac.com/scrappy-circuits/get-the-parts/get-the-parts Scrappy Circuits], fait avec des pinces à dessin et des composants électroniques pour réaliser des circuits de base.
*https://www.instructables.com/id/Supercapacitor-Vibrobot/
*[https://www.instructables.com/id/Lets-learn-about-Super-Capacitors-A-Practical-G/ guide d'utilisation des supercondensateurs (en)]
*https://www.instructables.com/id/Supercapacitor-Joule-Thief/
*https://lechantdessoudures.fr/site/codes-arduino-de-base/
*https://papersignals.withgoogle.com/
*Line Wobbler : http://aipanic.com/projects/wobbler (inspirateur du Twang32)
*Twang 32 : http://www.buildlog.net/blog/2018/04/building-a-twang32/
*illusion d'optique https://twitter.com/i/status/1353903839766847490
*thaumatrope préhistorique : https://www.donsmaps.com/discs.html (voir aussi : https://www.cambridge.org/core/journals/antiquity/article/animation-in-palaeolithic-art-a-preecho-of-cinema/50BB05A3FDED8AC8CB5F5126249090F9#)
====Trucs et astuces====
*Pour actualiser une page de ce wiki, j'ajoute à la fin de l'URL : ?action=purge
*Les pages spéciales [[Spécial:Pages spéciales]]
====Liens utiles====
*par ici [http://www.wikidebrouillard.org/index.php?title=Refonte_wikidebrouillard_2018 Suivi de la refonte de Wikidebrouillard]
*Et là, [https://wikifab.org/wiki/Utilisateur:Antonydbzh Mon compte chez wikifab]
Projet : http://www.supercondensateur.com/utiliser-un-supercondensateur-pour-allumer-une-led
et pourquoi pas toucher à ton espace personnel ??? Parce ce sont mes notes perso.
*Antonin fourneau - http://www.antoninfourneau.com/
*Bérangere amiot - http://berengereamiot.com/dew/
*Albertine meunier - http://www.albertinemeunier.net/
*julien Levesque - http://www.julienlevesque.net/index-en.html
*Coralie Gourguechon - https://www.coraliegourguechon.fr/Anatomical-board-of-a-speaker
*intéressant aussi : https://t-o-f.info/
==Pages de composants Arduino à améliorer : ==
*[[Item:Afficheur LCD]]
*[[Item:BME280]]
*[[Item:Batterie 18650]]
*[[Item:Buzzer]]
*[[Item:Capteur d'humidité-Température DHT22]]
*[[Item:Capteur de particules SDS011]]
*[[Item:Capteur de température et d'humidité DHT11]]
*[[Item:Capteur de température infrarouge]]
*[[Item:Composant électronique]]
*[[Item:DFPlayer Lecteur MP3]]
*[[Item:Ecran LCD]]
*[[Item:Ecran OLED 0.96 pouces I2C]]
*[[Item:Ecran OLED 1.3 pouces I2C]]
*[[Item:Gros bouton rouge]]
*[[Item:Interrupteur à bascule]]
*[[Item:Moteur électrique]]
*[[Item:NFC RFID Controller Shield pour Arduino]]
*[[Item:NodeMCU ESP12E Amica]]
*[[Item:NodeMcu V3]]
*[[Item:Ordinateur]]
*[[Item:Pile 1,5V]]
*[[Item:Pile 4,5V]]
*[[Item:Platine de Prototypage]]
*[[Item:RFID-RC522]]
*[[Item:Ruban de Led - WS2812B]]
*[[Item:Shield Motor]]
*[[Item:TouchBoard]]
*
==Pages Arduino à Faire : ==
*Eliminer le rebond d'un bouton -> http://wiki.t-o-f.info/Arduino/%c3%89liminationDuRebondissement
Expériences :
*https://petapixel.com/2020/01/18/a-simple-and-inexpensive-schlieren-optical-system-using-a-fresnel-lens/
Comment les nuages se forment-ils dans le ciel ?
A partir d'une expérience simple vous allez pouvoir comprendre ce qu'il se passe !
+Cette expérience, rentre dans le cadre du parcours pédagogique "La diversité des arbres" créer avec le projet "Des Hommes et des Arbres".
Cela va te permettre de mieux connaître la forêt et les arbres qui t’entoure pour comprendre l’enjeu de les préserver et valoriser les services qu’ils nous rendent. Les arbres sont une source de bien être à la portée de tous.
+<div class="icon-instructions caution-icon">
<div class="icon-instructions-icon"><i class="fa fa-exclamation-triangle"></i></div>
<div class="icon-instructions-text">Nous ne vendons, ni ne faisons de sponsoring sur ces équipements.</div>
</div>
+La technique du bloc de sol consiste en l’échantillonnage d’un bloc de sol (25cm x 25cm sur 30cm de profondeur : environ la taille d’une bêche) à l’aide d’une bêche ou d’une fourche bêche. Cette technique permet de récolter après tri manuel et visuel (œil nu) les organismes qui sont moins actifs dans le sol et en surface que ceux attrapés avec le piège Barber ([[Piéger la faune du sol]]). Il s’agit aussi d’une technique intéressante pour les vers de terre.
+Voyons comment le vinaigre va impacter l'oeuf. Pour ne pas gaspiller, tu peux essayer directement avec la coquille seule !
+Ce tutoriel a pour objectif la création d'un petit parapluie connecté à la météo. Quand il pleut à un endroit donné dans le monde, le parapluie s'ouvre automatiquement et se referme une fois la pluie passée.
+C'est dans cadre du projet RUDI (Rennes Urban Data Interface) que nous avons inventés quelques POCL.
Le POCL pokou est relativement simple à fabriquer et utiliser et il ne coûte que quelques euros.
Il en existe plusieurs version du plus simple au plus élaboré
+Pour le PaperToy, j'ai pris quelque chose de simple : Les cubecraft ! [http://www.cubeecraft.com/cubee/lego-c3po J'ai choisis C3PO]
+Comment fonctionne un parachute. Comment l'objet ou la personne arrive à se poser au sol sans s'écraser, ou se blesser?
+===Il existe de nombreuses manières de capturer les petites bêtes et, selon l’espèce que l’on recherche, les méthodes diffèrent. Le parapluie japonais sert à capturer les insectes qui vivent sur les branches des arbres et les buissons, cachés derrière et sur la la végétation. Alors à ton avis quels insectes et petites bêtes pourra-t-on trouver ?===
+'''Pataduino c’est quoi ? C’est une pâte a modeler conductible, c’est à dire qui conduit l’électricité, reliée à une Arduino(carte programmable).'''
'''Cette dernière transmettra une tension et un courant à la pâte à modeler à l’aide de branchement entre les extrémités d’un boudin de pâte à modeler et deux ports de la carte Arduino. Après cela on va relier a une des branches de l’Arduino un fil électrique avec au bout un morceau de pâte à modeler. Grâce à ça lorsque l’on va bouger le petit fil sur le grand morceau de pâte à modeler cela va créer une sorte de raccourci pour le système électrique qui sera mesurée afin de produire une note via la longueur de celui-ci.'''
'''On pourrait utiliser ce système comme un système d’alarme lorsque quelque chose tombe ou une porte s’ouvre on met au bout notre boudin de pâte et lorsque quelque chose le touche on émet un bruit afin d’avertir l’utilisateur que cela à toucher le fond.'''
+https://peluche.umontpellier.fr/medias/media509
https://journals.openedition.org/ocim/1015
+Commençons par remercier [http://www.julienlevesque.net/ Julien Levesque] et [https://twitter.com/mathemagie Aurélien Fache] qui sont les co-auteurs du projet '''[http://www.julienlevesque.net/little-umbrella/ "Little Umbrella"]''' dont s'inspire ce projet.
Le petit parapluie connecté est un POCL. C'est à dire un Petit Objet Connecté Ludique. Il en existe d'autre sur ce wiki (faites une recherche !). leur base de fonctionnement est simple :
* Un POCL doit être fabricable par un enfant de 10 ans,
* il doit coûter moins de 10€ de matériel,
* il est programmé avec l'IDE Arduino,
* il est documenté sous licence libre (par exemple sur wikidebrouillard),
* il n'a pas d'écran,
* il bouge (il peut en plus faire de la lumière et du son).
+Comment prendre des photographies thermiques ? Ce petit montage peu coûteux comparé au prix d'une caméra dédiée à la photographie thermique, se base sur la technique du "light painting".
+Pas toujours simple d'obtenir l'unanimité quand on cuisine des épinards. Voici une possibilité d'activité scientifique qui va réconcilier petits et grands avec ce légume-feuille!
Profitez d'un '''jour de beau temps''' pour réaliser cette expérience qui va nous permettre de réaliser de la '''photographie grâce à des végétaux''': un "'''anthotype'''".
+Tiens mais l'agriculture, c'est quoi au juste ! Lorsqu'on te parle d'agriculture, tout un tas de représentations te viennent en tête ! Alors, viens participer à ce photolangage pour en savoir un peu plus... Tu pourras t'exprimer, te questionner et aussi écouter les autres !
+Phyphox est une application compatible Android et iOS qui permet de visualiser les capteurs de votre téléphone et ainsi de faire un petit laboratoire de poche.
Il existe des fiches expériences sur le site officiel vous permettant par exemple de calculer la vitesse du son, mesurer la vitesse d'un ascenceur et pleins d'autres choses !
dans ce tutoriel, nous allons voir comment ajouter n'importe quel capteur à l'application grâce à un ESP32 connecté en bluetooth.
+Cette expérience montre comment il est possible de transformer des pommes de terre, mais aussi d'autres aliments, en piles électriques utilisables dans un circuit simple.
+Le piège Barber “éthique” est un protocole facile à mettre en place pour te permettre de capturer, sans les tuer, quelques petits animaux qui vivent sur et dans ton sol. Tu pourras ensuite les compter pour les étudier et savoir à quels groupes d’organismes ils appartiennent, avant de les relâcher ! Il ne te restera plus qu’à transmettre aux chercheurs tes données pour qu’ils puissent mieux connaître la biodiversité du sol en France. C’est donc une expérience qui va t’enrichir et qui va aussi aider les chercheurs !
'''<u>ATTENTION : l'activité se déroule en deux étapes</u> :'''
*'''la construction et l'installation du piège dans un premier temps (10-15 min),'''
*'''puis après quelques heures d'attente, la récolte des organismes, leur identification, et la remontée des données sur le site de Jardibiodiv (45 min - 1h)'''
+