Group:La diversité des arbres : Différence entre versions

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IMPORTANT : Imprime les en format paysage et Recto/Verso
 
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==== C’est parti!! ====
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Avant de commencer, tu peux te munir d’un cahier d'expériences que tu pourras reprendre pour les divers parcours pédagogiques à retrouver sur notre site pour raconter tes découvertes et dessiner tes observations !
 
Avant de commencer, tu peux te munir d’un cahier d'expériences que tu pourras reprendre pour les divers parcours pédagogiques à retrouver sur notre site pour raconter tes découvertes et dessiner tes observations !
  
=== '''Atelier 1 : Dessine moi un arbre''' ===
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==='''Atelier 1 : Dessine moi un arbre'''===
 
<u>Explication rapide de l’expérience :</u>
 
<u>Explication rapide de l’expérience :</u>
  
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[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Dessine_moi_un_arbre Retrouve l'expérience ici!]
 
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=== '''Atelier 2 : Observation des arbres autour de chez toi''' ===
 
=== '''Atelier 2 : Observation des arbres autour de chez toi''' ===
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==== Dans la vie quotidienne ====
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====Pour en lire davantage: ====
<u>Pourquoi les forêts diversifiées sont-elles bénéfiques en temps de changements climatiques ?</u>
 
 
 
 
 
Fruit de l’analyse de 150 sources scientifiques, le rapport [https://www.reforestaction.com/sites/default/files/notre_avenir_sappelle_foret_-_services_ecosystemiques_-_reforestaction.pdf Notre Avenir S’appelle Forêt] publié en novembre 2018 par Reforest’Action dresse un enseignement majeur. Les forêts composées d’une diversité d’essences d’arbres sont mieux armées que celles plus homogènes pour faire face aux manifestations actuelles et futures du changement climatique (sécheresses, incendies, tempêtes) et aux risques biotiques(=vivant) grandissants (attaques d’insectes et maladies). Ainsi les forêts mélangées :
 
 
 
*sont généralement (pas systématiquement) plus résistantes aux sécheresses et tempêtes ;
 
*sont plus résistantes aux attaques d’insectes ;
 
*affichent une meilleure production de services écosystémiques, tels que le stockage de CO2 utile à la lutte contre le changement climatique, ou la production de bois, essentielle pour la filière et la transition énergétique ;
 
*réduisent le risque de dommages économiques issus d’aléas biotiques et abiotiques ;
 
*répondent aux attentes sociales grandissantes ;
 
*contribuent à réduire le risque de développement de certaines maladies et les dépenses de santé publique
 
 
 
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==== Pour en lire davantage: ====
 
 
Tu peux découvrir sur le site de [https://www.onf.fr/+/95::toutsavoirsurlesforets-comment-expliquer-diversite-des-essences-darbres.html <u>l’Office National des Forêts (ONF)</u>] une explication supplémentaire sur la diversité des arbres en métropole et un aperçu en Guyane!
 
Tu peux découvrir sur le site de [https://www.onf.fr/+/95::toutsavoirsurlesforets-comment-expliquer-diversite-des-essences-darbres.html <u>l’Office National des Forêts (ONF)</u>] une explication supplémentaire sur la diversité des arbres en métropole et un aperçu en Guyane!
  
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'''LesTaxinomes.org''' et le mouvement des '''Petits Débrouillards''' accentuent leur engagement en faveur de l’éducation à la biodiversité.
 
'''LesTaxinomes.org''' et le mouvement des '''Petits Débrouillards''' accentuent leur engagement en faveur de l’éducation à la biodiversité.
  
==== <u>Lien vers des parcours similaires:</u> ====
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====<u>Lien vers des parcours similaires:</u>====
 
Si tu veux en connaître davatange sur la biodiversité tu peux réaliser le parcours sur la biodiversité :  
 
Si tu veux en connaître davatange sur la biodiversité tu peux réaliser le parcours sur la biodiversité :  
  
* [[Group:Biodiversité : de quoi parle-t-on|<u>La biodiversité c’est quoi ?</u>]]
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*[[Group:Biodiversité : de quoi parle-t-on|<u>La biodiversité c’est quoi ?</u>]]
* [https://trektic.org/album146 <u>Découverte de la Réserve Naturelle Régionale Trésor en Guyane Française</u>]
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*[https://trektic.org/album146 <u>Découverte de la Réserve Naturelle Régionale Trésor en Guyane Française</u>]
 
|GroupObjectif=*Découvrir les différentes manières de représenter un arbre
 
|GroupObjectif=*Découvrir les différentes manières de représenter un arbre
 
*Découvrir la diversité des arbres (morphologie, écorces, feuilles etc)
 
*Découvrir la diversité des arbres (morphologie, écorces, feuilles etc)
 
*Découvrir les espèces d’arbres
 
*Découvrir les espèces d’arbres
 
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Version du 16 juin 2020 à 13:44

Group-La diversit des arbres fall-1051300 1920.jpg

Group-La diversit des arbres Artboard 1.jpg

La diversité des arbres

Nous sommes entourés d’arbres dans notre quotidien, en forêt, le long des routes, dans les jardins, en ville, mais lorsque l’on parle des arbres, cela représente une grande variété d’individus. Tout comme les humains, il y en a des grands, des petits, des touffus, des clairs, des foncés… Chaque forêt, bois, parc possèdent des essences d’arbres majoritaires qui diffèrent selon les régions. Partons à la découverte de ceux de ta région ! Sauras-tu les détaillés et les reconnaître?

1 et + 1h15 A partir de 6 ans

Déroulé

toutsavoirsurlesforets-comment-expliquer-diversite-des-essences-darbres.html l’Office National des Forêts (ONF)] une explication supplémentaire sur la diversité des arbres en métropole et un aperçu en Guyane!


Tu peux découvrir les arbres remarquables autour de chez toi, ils ont reçu les labels Arbre Remarquable de France et Ensemble Arboré Remarquable sont recensés par région.

Tu peux découvrir le site LesTaxinomes.org

Ce site est un grand inventaire numérique des espèces présentes sur la planète, créez-vous un compte et commencez à partager, documenter et discuter de vos trouvailles.

LesTaxinomes.org et le mouvement des Petits Débrouillards accentuent leur engagement en faveur de l’éducation à la biodiversité.

Lien vers des parcours similaires:

Si tu veux en connaître davatange sur la biodiversité tu peux réaliser le parcours sur la biodiversité :

Objectifs

  • Découvrir les différentes manières de représenter un arbre
  • Découvrir la diversité des arbres (morphologie, écorces, feuilles etc)
  • Découvrir les espèces d’arbres

Membres du groupe

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jul

Je travaille à mi-temps pour les petits débrouillards et à mi-temps pour le fablab des Usines
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Antony Le Goïc-Auffret

Animateur de wikidebrouillard depuis 2008. Adjoint du prof scientifix depuis 1990.
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Antoine Quesnel

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Ile de France

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Sara HADJI REZAI

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