Poumon en bocal : Différence entre versions

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Les poumons fonctionnent de la même façon : un muscle, le diaphragme, est accroché aux côtes en dessous des poumons et s’étire ou se contracte, agrandissant ou réduisant la place pour l’air dans la cage thoracique. Les poumons se gonflent en recevant de l’air par le nez ou la bouche, et se dégonflent quand l’air sort, poussé par le diaphragme, qui est symbolisé par la membrane du ballon dans l’expérience.
 
Les poumons fonctionnent de la même façon : un muscle, le diaphragme, est accroché aux côtes en dessous des poumons et s’étire ou se contracte, agrandissant ou réduisant la place pour l’air dans la cage thoracique. Les poumons se gonflent en recevant de l’air par le nez ou la bouche, et se dégonflent quand l’air sort, poussé par le diaphragme, qui est symbolisé par la membrane du ballon dans l’expérience.
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|Objectives=Découvrir le fonctionnement mécanique de l'appareil respiratoire
 
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|Animation=Quand on demande aux participants de gonfler le ballon à l'intérieur, petits et grands ont très souvant le réflexe de  souffler dans le goulot ... et tout est à refaire ! Demander alors si, dans la vie de tous les jours, quelqu'un nous souffle dans la bouche pour nous permettre de respirer ?!
 
|Animation=Quand on demande aux participants de gonfler le ballon à l'intérieur, petits et grands ont très souvant le réflexe de  souffler dans le goulot ... et tout est à refaire ! Demander alors si, dans la vie de tous les jours, quelqu'un nous souffle dans la bouche pour nous permettre de respirer ?!

Version du 14 février 2019 à 10:51

Auteur avatarLaure | Dernière modification 4/10/2022 par Antonydbzh

Introduction

Les poumons ne sont pas des muscles mais plutôt des sortes d’éponges. Comment peuvent-ils alors se gonfler et aspirer l’air de l’extérieur ?

Étape 1 - La fabrication

  1. Découper le fond de la bouteille
  2. Découper un des ballons de baudruche au niveau du col (jeter le col)
  3. Placer la partie restante du ballon sur le fond de la bouteille à la manière d'une membrane bien tendue
  4. Entrer par le goulot le second ballon dans la bouteille et replier le col de celui-ci sur le goulot




Étape 2 - Le fonctionnement

Tirer doucement sur la membrane en bas de la bouteille.

Que se passe-t-il ?




Comment ça marche ?

Observations : que voit-on ?

Quand on tire sur la membrane le ballon à l'intérieur se gonfle. Quand on relache la membrane, il se dégonfle.

Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?

Privilégier des petites bouteilles de boissons gazeuses ou de jus de fruit plus solides que les bouteilles d'eau classique. Pour renforcer la base de la bouteille, vous pouvez également ajouter un rouleau de carton à l'intérieur de celle-ci.

Explications

Quand on tire la membrane, de la place se fait dans la bouteille et de l’air peut rentrer. Il va alors passer par la seule ouverture, le col du petit ballon, et le gonfler.

Les poumons fonctionnent de la même façon : un muscle, le diaphragme, est accroché aux côtes en dessous des poumons et s’étire ou se contracte, agrandissant ou réduisant la place pour l’air dans la cage thoracique. Les poumons se gonflent en recevant de l’air par le nez ou la bouche, et se dégonflent quand l’air sort, poussé par le diaphragme, qui est symbolisé par la membrane du ballon dans l’expérience.


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Éléments pédagogiques

Objectifs pédagogiques

Découvrir le fonctionnement mécanique de l'appareil respiratoire

Pistes pour animer l'expérience

Quand on demande aux participants de gonfler le ballon à l'intérieur, petits et grands ont très souvant le réflexe de souffler dans le goulot ... et tout est à refaire ! Demander alors si, dans la vie de tous les jours, quelqu'un nous souffle dans la bouche pour nous permettre de respirer ?!

Sources et ressources

Malle "Prends ton coeur en main"

Malle "Transition Écologique" - Parcours "Assainir son habitation"

Dernière modification 4/10/2022 par user:Antonydbzh.

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