Recherche par propriété

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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Notes » avec la valeur « Pour plus d'explications : [http://fr.wikipedia.org/wiki/Acide_d%C3%A9soxyribonucl%C3%A9ique ADN sur Wikipédia]. Mieux comprendre ce qu’est l’ADN et son rôle sur le site Science junior : http://sciencejunior.fr/biologie/a-la-decouverte-de-ladn L’actualité de la génétique sur le site Journal de la science : http://www.journaldelascience.fr/genetique-77 ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 26 résultats à partir du n°1.

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Liste de résultats

  • Billes sauteuses  + ([https://www.lefigaro.fr/sciences/2013/02/[https://www.lefigaro.fr/sciences/2013/02/22/01008-20130222ARTFIG00459-le-courant-electrique-passe-entre-les-fleurs-et-les-abeilles.php Le Figaro, ''Le courant (électrique) passe entre les fleurs et les abeilles'', 22/02/2013] [https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/zoologie-video-bourdons-sont-sensibles-champ-electrique-fleurs-44817/ Quentin Mauguit, Futura Science, ''En vidéo : les bourdons sont sensibles au champ électrique des fleurs'', 24/02/2013] [https://www.facj.ch/actualite/l-aventure-de-la-pollinisation-par-le-pr--hemmerle/236 Joseph Hemmerlé, ''Des parfums, des couleurs et…  des champs électriques'', 10/2016]'Des parfums, des couleurs et…  des champs électriques'', 10/2016])
  • Défi : lutter contre la sécheresse  + (explication du phénomène de sécheresse surexplication du phénomène de sécheresse sur le site du [https://www.cieau.com/connaitre-leau/secheresse-comment-agir/ cieau] mesures d'anticipation des risques de sécheresse en [https://www.ecologie.gouv.fr/face-au-risque-secheresse-nouveaux-outils-preparer-lete France]esse-nouveaux-outils-preparer-lete France])
  • Disque de Secchi  + (http://envlit.ifremer.fr/var/envlit/storaghttp://envlit.ifremer.fr/var/envlit/storage/documents/dossiers/prelevementhydro/chapitre45.html http://envlit.ifremer.fr/var/envlit/storage/documents/dossiers/prelevementhydro/chapitre34.html https://fr.wikipedia.org/wiki/Disque_Secchi https://www.youtube.com/watch?v=-_fin1MSRSMttps://www.youtube.com/watch?v=-_fin1MSRSM)
  • Effet de serre  + (http://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_de_serre http://www.meteofrance.fr/climat-passe-et-futur/le-climat-futur-en-france https://www.youtube.com/watch?v=OQBcrKqyHJI https://www.youtube.com/watch?v=t9f39nukKBY<br/>)
  • Jeu des phalènes  + (http://www.evolution-biologique.org/mecanihttp://www.evolution-biologique.org/mecanismes/selection-naturelle-2/melanisme-industriel.html Un article sur la mutation responsable des couleurs des deux formes de phalènes du bouleau : https://planet-vie.ens.fr/thematiques/genetique/mutation-reparation/la-mutation-a-l-origine-du-melanisme-industriel-de-la-a-l-origine-du-melanisme-industriel-de-la)
  • Panneau photovoltaïque et choc électrique  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89nergie_solaire_photovolta%C3%AFque)
  • Le Parc'ollaboratif (ludicité)  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/Cabane)
  • La dilatation des océans  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/Eau https:/https://fr.wikipedia.org/wiki/Eau https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89l%C3%A9vation_du_niveau_de_la_mer https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/ocean-rechauffement-climatique-montee-eaux-sera-bien-plus-elevee-rapide-prevu-78203/ 5ième rapport d'évaluation du GIEC, rapport de synthèse - 2014 : https://www.ipcc.ch/site/assets/uploads/2018/02/SYR_AR5_FINAL_full_fr.pdf/uploads/2018/02/SYR_AR5_FINAL_full_fr.pdf)
  • Fabriquer une pile électrique  +
  • Adaptation  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_d%27Allen https://www.nationalgeographic.fr/animaux/les-animaux-se-metamorphosent-avec-le-rechauffement-climatique)
  • Empreinte végétale  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/Tanin)
  • Teinture végétale  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/Teinture_naturelle#Proc%C3%A9d%C3%A9s <br/>)
  • Vortex  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/Tourbillon_(physique) http://envlit.ifremer.fr/infos/glossaire/v/vortex)
  • Projet planétarium  + (https://nimax-img.de/Produktdownloads/1415https://nimax-img.de/Produktdownloads/14156_2_Anleitung-EN.pdf https://en.wikipedia.org/wiki/Epicyclic_gearing https://www.youtube.com/watch?v=FElXXzynPnI https://www.youtube.com/watch?v=TzJkD87eQNI https://www.youtube.com/watch?v=MJAFGo5SQRE https://www.youtube.com/watch?v=FElXXzynPnI https://www.youtube.com/watch?v=TzJkD87eQNIttps://www.youtube.com/watch?v=TzJkD87eQNI)
  • La science dans l'assiette (ludicite)  + (https://pierregagnaire.com/pierre_gagnaire/pierre_et_herve https://fr.wikipedia.org/wiki/Gastronomie_mol%C3%A9culaire)
  • Magie informatique  + (https://pixees.fr/extrait-2-de-comprendre-linformatique-en-jouant-a-faire-un-tour-de-magie-par-marie-duflot/)
  • Quelques exemples d'illusions d'optique  + (https://trendly.fr/2016/12/27/illusion-optique-yeux-cerveau/ https://fr.wikipedia.org/wiki/Illusion_d%27optique)
  • Tutoriel de course SuperTuxKart depuis minetest  + (https://www.ign.fr/minecraft/ pour transfohttps://www.ign.fr/minecraft/ pour transformer une carte du monde en map minecraft/minetest https://supertuxkart.net/fr/Download pour le téléchargement de SuperTuxKart. https://www.minetest.net/downloads/ pour le téléchargement de Minetest. https://www.blender.org/download/ pour le téléchargement de Blender (versoin la plus récente). https://download.blender.org/release/ pour le téléchargement de Blender (n'importe quelle version). https://github.com/supertuxkart/stk-blender pour l'exetension SuperTuxKart de Blender https://supertuxkart.net/Making_Tracks pour le tutoriel original de création de circuits du jeu.
    al de création de circuits du jeu. <br/>)
  • Borne d'arcade bluetooth  + (https://www.instructables.com/Arduino-LED-https://www.instructables.com/Arduino-LED-Coffee-Table/ Projet originel et inspiration. Base du code du Tetris https://projecthub.arduino.cc/vasiljevalentin/15a47558-ef35-43f2-a743-f0b6994d9b7e Projet d'origine du code du snake https://thestempedia.com/docs/dabble/getting-started-with-dabble/ Site/Doc de l'application Dabble Site/Doc de l'application Dabble)
  • La roue des énergies  + (https://www.planete-energies.com/fr/medias/decryptages/les-energies-fossiles https://www.geo.fr/environnement/energie-fossile-definition-et-explications-193609 https://www.ademe.fr/)
  • Concentration de la lumière  + (https://www.police-scientifique.com/photoghttps://www.police-scientifique.com/photographie/composition-et-propriete-de-la-lumiere https://fr.wikipedia.org/wiki/Lumi%C3%A8re#%C3%89nergie_lumineuse_et_vie https://fr.wikipedia.org/wiki/Lumi%C3%A8re https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/physique-lumiere-326/sciences/definitions/physique-lumiere-326/)
  • Créer son puzzle à la découpeuse laser  + (https://www.wiki.lesfabriquesduponant.net/index.php?title=D%C3%A9coupeuse_laser_Beambox_pro)
  • Cristaux de sel  + (Un site de passionnés dans la fabrication Un site de passionnés dans la fabrication de cristaux : [http://cristallographie.free.fr/?title=Accueil Site de cristallogenèse] Sur Wikipédia : * [http://fr.wikipedia.org/wiki/Cristallisation_(chimie) Cristallisation] * [http://fr.wikipedia.org/wiki/Orthorhombique Systèmes cristallins] * [http://fr.wikipedia.org/wiki/Marais_salant Les marais salants] Article(s) du web : * [http://www.chez.com/pgosse/gem/syscrist.htm Les sept systèmes cristallins]yscrist.htm Les sept systèmes cristallins])
  • SMARS - Fabriquer un SMARS  + (utilisation du site thingiverse pour les mutilisation du site thingiverse pour les modèles 3D inspiré du site "instructables circuit" https://www.instructables.com/SMARS-Robot-Arduino-Smart-Robot-Tank-Bluetooth/ https://www.instructables.com/Upgrade-Motor-Shield-for-SMARS-Robot-Arduino-Uploa/ https://www.instructables.com/Program-Your-Arduino-With-an-Android-Device-Over-B/our-Arduino-With-an-Android-Device-Over-B/)
  • Quiz des tailles et Micro-mu  + (Émission "C'est pas Sorcier", épisode "Voyage dans l'invisible" https://www.youtube.com/watch?v=VPaIB6PHV8g Wikipedia Un superbe site qui présente les différentes échelles du monde qui nous entoure : https://htwins.net/scale2/ <br/>)
  • ADN d'un oignon ou d'une banane  + (Pour plus d'explications : [http://fr.wikiPour plus d'explications : [http://fr.wikipedia.org/wiki/Acide_d%C3%A9soxyribonucl%C3%A9ique ADN sur Wikipédia]. Mieux comprendre ce qu’est l’ADN et son rôle sur le site Science junior : http://sciencejunior.fr/biologie/a-la-decouverte-de-ladn L’actualité de la génétique sur le site Journal de la science : http://www.journaldelascience.fr/genetique-77p://www.journaldelascience.fr/genetique-77)
  • Sel qui danse  + ( *[https://fr.wikipedia.org/wiki/Son_(phys *[https://fr.wikipedia.org/wiki/Son_(physique) Le son sur Wikipédia] *[https://fr.vikidia.org/wiki/Son Le son sur Vikidia] *[https://www.youtube.com/watch?v=PeBA8FtwGN8 C'est pas Sorcier, "Pourquoi nos cordes vocales vibrent"] *[https://www.cours-chant-paris.fr/methode-de-chant/larynx-cordes-vocales/ Le larynx et les cordes vocales] sur Cours de chant Paris *[https://fr.wikipedia.org/wiki/Phonation La phonation sur Wikipédia] /wiki/Phonation La phonation sur Wikipédia] )
  • Chasse aux infox  + (- Chaine « Hygiène Mentale » qui propose d- Chaine « Hygiène Mentale » qui propose des vidéos sur le sujet des infox : https://www.youtube.com/watch?time_continue=857&v=__DVwG9oiuU&feature=emb_logo - Un recueil sur le sujet des fake news disponible sur Pearltrees: https://www.pearltrees.com/prof_odievre/fakenews/id21253499 - 2 articles sur The Conversation qui traitent des infox... et des infox sur les infox: → https://theconversation.com/de-la-verification-a-la-discussion-les-nombreuses-methodes-de-fact-checking-129516 → https://theconversation.com/fact-check-trois-infox-sur-les-infox-136809 - Et pour bien voir que les fausses informations ne sont pas nécessairement des créations contemporaines, un top 10 des plus grandes fakenews de l’histoire : http://www.topito.com/top-plus-grandes-fake-news-histoirewww.topito.com/top-plus-grandes-fake-news-histoire)
  • Volcans par milliers  + (- Découvrons le volcanisme - les sites vol- Découvrons le volcanisme - les sites volcaniques d'Auvergne, Gerard Joberton, De Borée editions. - [http://science.vulcania.com/terre-volcans/volcans-et-eruptions/les-differents-types-deruptions/eruption-strombolienne.html http://science.vulcania.com/terre-volcans/volcans-et-eruptions/les-differents-types-deruptions.html] - Lac de Nyos au Cameroun : https://fr.wikipedia.org/wiki/Lac_Nyosn : https://fr.wikipedia.org/wiki/Lac_Nyos)
  • Kazou végétal  + (- Une ressource très utile pour quiconque - Une ressource très utile pour quiconque veut explorer la nature avec des jeunes: le livre "Pistes: pour découvrir la nature avec les enfants" de Louis Espinassous, éditions Terre vivante - Plume de Carotte - Pour s'inspirer, un Youtubeur proposant des reprises de thèmes de jeux et de séries au kazou: https://www.youtube.com/watch?v=rkEdB92X-14ttps://www.youtube.com/watch?v=rkEdB92X-14)
  • Main chaude, main froide  + (Article Wikipédia : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Neurone neurones] et [https://fr.wikipedia.org/wiki/Syst%C3%A8me_nerveux système nerveux])
  • Grande Ourse : quelle illusion  + (Article Wikipédia sur les illusions d'optiArticle Wikipédia sur les illusions d'optique :https://fr.wikipedia.org/wiki/Illusion_d%27optique Article Wikipédia sur la Grande Ourse : https://fr.wikipedia.org/wiki/Grande_Ourse Fabriquer une carte du ciel http://www.circ-ien-molsheim.ac-strasbourg.fr/IENMOLSHEIM/wp-content/uploads/2014/02/atelier-CARTE-DU-CIEL.pdf/uploads/2014/02/atelier-CARTE-DU-CIEL.pdf)
  • Liquide qui change de couleur  + (Article de Wikipedia sur le pH : https://Article de Wikipedia sur le pH : https://fr.wikipedia.org/wiki/Potentiel_hydrog%C3%A8ne Plus d’informations sur le pH sur le site du CNRS : http://www.cnrs.fr/cnrs-images/chimieaulycee/THEMES/acidite/ph.htm Jus de citron N°1 : Qu’est-ce qui fait changer la couleur du choux rouge ? https://www.youtube.com/watch?v=cYDrdExxAoQ&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=1ist=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=1)
  • Bateau savon  +
  • Découvrir les habitants du sol  + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bioClasseur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc, Laboratoire Sols et Environnement INRA/Université de Lorraine Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Ademe, jeu de carte La vie cachée des sols : https://www.ademe.fr/vie-cachee-sols Sagasciences biodiversité CNRS – FRB : https://sagascience.cnrs.fr/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapC_p5 La faune du sol : http://www7.inra.fr/dpenv/faunedusol.htm Pour découvrir en détail quelques organismes du sol  : http://ephytia.inra.fr/fr/C/25124/jardibiodiv-Description-des-organismes-de-Jardibiodiv Photos : https://www.educol.net/image-sauterelle-dm29052.jpg
    hotos : https://www.educol.net/image-sauterelle-dm29052.jpg <br/>)
  • Son en 3D  + (Exemple d'enregistrements binauraux et d'aExemple d'enregistrements binauraux et d'applications en radio sur le site de Science et Avenir : http://www.sciencesetavenir.fr/high-tech/20130430.OBS7693/l-incroyable-experience-du-son-3d.html De nombreux contenus radio en son binaural proposés par Radio France : http://nouvoson.radiofrance.fr/o France : http://nouvoson.radiofrance.fr/)
  • Paille à son  + (Explications sur le son et la fréquence : Page [https://fr.vikidia.org/wiki/Son " Son"] sur Vikidia Article la [https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/physique-onde-sonore-15526/ "Physique des ondes sonores"] sur Futura Science <br/>)
  • Enfants - écrans - quels usages dans la famille  + (Expérience de persistence rétinienne : [Expérience de persistence rétinienne : [[Stylo élastique|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Stylo_%C3%A9lastique]] Recommandations des experts : https://www.csa.fr/Proteger/Protection-de-la-jeunesse-et-des-mineurs/Les-enfants-et-les-ecrans-les-conseils-du-CSA le site de Serge Tisseron, psychiatre et psychologue expert de la question : https://www.3-6-9-12.org/
    stion : https://www.3-6-9-12.org/ <br/>)
  • Concurrents ou associés dans le milieu marin  + (Jeu “Qui mange qui ?” MNHN <u>https:Jeu “Qui mange qui ?” MNHN https://www.jardindesplantesdeparis.fr/sites/jardindesplantes.fr/files/multimedia/qui_mange_qui/index.html AFPD - MNHN. Mallette "Biodiversité, comprendre pour mieux agir". Activité "Ça gaze trop fort dans l'océan" https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/06/06.pdf NOAA. PMEL Carbon Program. What is Ocean Acidification ? http://www.pmel.noaa.gov/co2/story/What+is+Ocean+Acidification%3F Vie Océane. Les poisson coralliens de La Réunion. http://vieoceane.free.fr/index.html OceanSemble. La chaîne alimentaire. http://oceansemble.free.fr/index.php/content/view/69/75/e alimentaire. <u>http://oceansemble.free.fr/index.php/content/view/69/75/</u>)
  • Téléphone sans électricité  + (L'émission C'est pas sorcier [https://www.L'émission C'est pas sorcier [https://www.youtube.com/watch?v=Q58ns2rLXx8 "Qu'est-ce qu'un son ?"] sur Youtube Le [https://www.youtube.com/watch?v=jR_IJ-rU8ws "Défi : construire un yaourtophone géant"] avec On n'est pas que des cobayes sur Youtube L'article wikipédia du [https://fr.wikipedia.org/wiki/Téléphone_à_ficelle téléphone à ficelle] et de la [https://fr.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9l%C3%A9communications télécommunication] [http://www.slate.fr/life/79028/telephone-yaourts-explication-yaourtophone Explication du téléphone à ficelle] sur Slate.
    du téléphone à ficelle] sur Slate. <br/>)
  • Poivre dans l'eau  + (Le liquide vaisselle est comme le [http://Le liquide vaisselle est comme le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Savon#Propri.C3.A9t.C3.A9s savon] un [http://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9tergent détergent] aux [http://fr.wikipedia.org/wiki/Tensioactif propriétés tensioactives] (Wikipédia) [https://www.youtube.com/watch?v=1HxEW2Kc-Yc La tension superficielle] (vidéo C'est pas sorcier)n superficielle] (vidéo C'est pas sorcier))
  • Manège à farine  + (Les expériences des petits débrouillards -Les expériences des petits débrouillards - La Terre - edition Albin Michel Jeunesse [https://fr.wikipedia.org/wiki/Tectonique_des_plaques Tectonique des plaques : https://fr.wikipedia.org/wiki/Tectonique_des_plaques] Expansion du fond de l'océan : https://fr.wikipedia.org/wiki/Expansion_des_fonds_oc%C3%A9aniquesg/wiki/Expansion_des_fonds_oc%C3%A9aniques)
  • L'oeuf qui flotte  + (Liens Wikipedia [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Orange_flotte_et_coule Masse volumique] [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Orange_flotte_et_coule Densité])
  • Vitesse des planètes  + (Livre <u>[https://books.google.fr/boLivre [https://books.google.fr/books?id=SjwSDQAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=fr&source=gbs_atb#v=onepage&q&f=false Comprendre la physique] Site web [https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/physique-force-centrifuge-1017/ Futura-Sciences force centripète et force centrifuge]
    ifuge-1017/ Futura-Sciences force centripète et force centrifuge] <br/>)
  • Drôle d'air dans mes poumons  + (Malle "Transition écologique" - Parcours "Malle "Transition écologique" - Parcours "Assainir son habitation" : * RESPIR. Environnement : système de défense de l’appareil respiratoire. http://www.respir.com/doc/abonne/base/EnvironnementDefenses.asp * CHU de Rouen. Anatomie et physionomie du système respiratoire. http://www3.chu-rouen.fr/Internet/test/ventiweb/patients/guide/anatomie/ * Observatoire de la qualité de l'air intérieur. Expositions et effets sanitaires. http://www.oqai.fr/ObsAirInt.aspx?idarchitecture=182 * Afsset. Asthme, allergies et maladies respiratoires. http://www.afsset.fr/upload/bibliotheque/301829192144697173518532259520/09_asthme_allergies.pdf * Inserm. Les allergies. http://www.inserm.fr/thematiques/immunologie-hematologie-pneumologie/dossiers-d-information/allergies * Cité des sciences / Inserm. L’assistance médicale à la procréation : film "Quand la fertilité décroche". http://www.inserm.fr/thematiques/biologie-cellulaire-developpement-et-evolution/dossiers-d-information/l-assistance-medicale-a-la-procreationion/l-assistance-medicale-a-la-procreation)
  • Biodiversité - Diversité des individus  + (Mallette « Biodiversité » APD/MNHN - ParcoMallette « Biodiversité » APD/MNHN - Parcours 2 - Activité 4 (Tous semblables mais tous différents). 2011. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/06/06.pdf Livret « Biodiversité, comprendre pour mieux agir »  APD/CNRS. 2010. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/04/07.pdf Parcours « Kit de base Biodiversité » des Petits Débrouillards Modulothèque (Bio)diversité mon amour. Les Petits Débrouillards Nouvelle Aquitaine Nord. 2010. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/03/05.pdf Jacques Weber, Robert Barbault. « La vie, quelle entreprise ! Pour une révolution écologique de l’économie ». Aux éditions Seuil. 2010.de l’économie ». Aux éditions Seuil. 2010.)
  • Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux  + (Mallette « Biodiversité » APD/MNHN - ParcoMallette « Biodiversité » APD/MNHN - Parcours 1 - Activité 2 (Vivre ensemble) ; Parcours 2 - activité 1 (A chacun son climat). 2011. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/06/06.pdf Livret « Biodiversité, comprendre pour mieux agir » APD/CNRS. 2010. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/04/07.pdf Parcours « Kit de base Biodiversité » des Petits Débrouillards Modulothèque (Bio)diversité mon amour. Les Petits Débrouillards Nouvelle Aquitaine Nord. 2010.    https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/03/05.pdf Jacques Weber, Robert Barbault. « La vie, quelle entreprise ! Pour une révolution écologique de l’économie ». Aux éditions Seuil. 2010 de l’économie ». Aux éditions Seuil. 2010)
  • Expansion de l'univers  + (Paradoxe d'Olbers sur Wikipedia : https://Paradoxe d'Olbers sur Wikipedia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Paradoxe_d%27Olbers Paradoxe d'Olbers expliqué par Aurélien Barrau (professeur dans un laboratoire d'astrophyique, plus connu pour son militantisme dans le domaine de l'écologie) dans les vidéos d'un cours destiné aux étudiants de première année : L'Univers partie 5/11 à 1h du début du cours. Tout le cycle est disponible sur sa chaîne youtube. Il commence par une rétrospective sur les cosmologies anciennes avant d'explorer le modèle actuellement admis et ses limites. La théorie du Big bang sur Wikipedia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Big_Banga : https://fr.wikipedia.org/wiki/Big_Bang)
  • Arc-en-ciel de chambre  + (Pour aller plus loin : L’explication de laPour aller plus loin : L’explication de la formation des arcs-en-ciel sur [http://www.futura-sciences.com/sciences/questions-reponses/matiere-arc-ciel-forme-t-il-1596/ Futura sciences] Page [https://fr.wikipedia.org/wiki/Lumi%C3%A8re Wikipédia] sur la lumièreiki/Lumi%C3%A8re Wikipédia] sur la lumière)
  • Cuillère cloche  + (Qu’est-ce qu’une [https://fr.wikipedia.org/wiki/Vibration vibration] sur Wikipédia)
  • Bougie contre CO2  + (Réaction bicarbonate et vinaigre : https:/Réaction bicarbonate et vinaigre : https://fr.wikipedia.org/wiki/Fus%C3%A9e_au_bicarbonate_de_sodium (paragraphe '''''Réaction chimique)''''' Pour en savoir plus sur le vinaigre : https://fr.wikipedia.org/wiki/Vinaigre Pour en savoir plus sur le bicarbonate : https://fr.wikipedia.org/wiki/Bicarbonate_de_sodiumr.wikipedia.org/wiki/Bicarbonate_de_sodium)