Voir la source de Déchets, microplastiques et dégradation en mer

{{Tuto Details
|Main_Picture=D_chets__microplastiques_et_d_gradation_dans_en_mer_images.jpg
|Licences=Attribution (CC-BY)
|Description=Identifier et estimer le temps de dégradation moyen des déchets en mer. Introduire la notion de microplastique.
|Disciplines scientifiques=Life Sciences
|Difficulty=Technical
|Duration=30
|Duration-type=minute(s)
|Tags=déchets, plastiques, mer, océan, microplastiques, bioaccumulation
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{{Introduction}}
{{Materials}}
{{Tuto Step
|Step_Title=Matériel nécessaire !
|Step_Content=Fiche “microplastiques“

Fresque “Dégradation”

14 Jetons déchets
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{{Tuto Step
|Step_Title=Dater la dégration des déchets
|Step_Content=Mettre à disposition la fiche sur la dégradation des déchets en mer. Donner au public les jetons déchets en lui donnant comme consigne de relier chaque déchets à un temps donné de dégradation en mer. Comme l’activité n’est pas forcément simple, vous pouvez aiguiller le public afin de faire différents classes de déchets (cartons, plastique, etc).
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{{Tuto Step
|Step_Title=Conclusion
|Step_Content=Une fois l’activité finie, vous pourrez introduire le concept de microplastique auprès du public par le jeton rouge ayant un temps “indéterminé”. Une fiche synthèse peut aider à illustrer le propos “un plastique dans la mer est un plastique dans notre assiette”. Les déchets plastiques ne disparaissent jamais vraiment se décomposent en micro plastiques qui viennent ensuite traverser la chaîne alimentaire. C’est le principe de bioaccumulation.
}}
{{Notes
|Observations=Les déchets jetés à la mer ne disparaissent jamais vraiment. En se dégradant, ils deviennent ce qu'on appelle des "microplastiques", qui vont alors d'une part polluer les eaux mais également intégrer la chaîne alimentaire par le biais des petits organismes qui vont ingérer ces microplastiques. Ces mêmes organismes qui vont se faire manger par des plus gros et qui, in fine, vont finir dans les poissons que nous consommons quotidiennement. C'est le phénomène qu'on appelle "bioaccumulation".
|Explanations=La biodiversité est principalement menacée par 4 facteurs humains : • l’agriculture, les exploitations forestières et minières et la pollution de l’environnement qui détruisent les habitats • l’introduction de nouvelles espèces dans des espaces géographiques où elles étaient absentes • la surexploitation de certaines espèces végétales ou animales • les perturbations dans les chaînes alimentaires Aujourd’hui, les scientifiques s’accordent sur le fait que 75% de la pollution des océans provient de l’impact des activités humaines ! Les pollutions bactériennes sont des bactéries qui proviennent principalement des rejets d’eaux usées qui ne sont pas traitées et contiennent de la matière fécale et des déchets organiques. La pollution chimique provient généralement des rejets d’eaux usées contenant des produits d’entretien, des hydrocarbures et des métaux lourds. Entraînés par les vents et courants marins, (le plus souvent les déchets arrivent en mer via les cours d’eau), les déchets plastiques s’accumulent dans de grandes zones océaniques où, très lentement ils se décomposent ou sont dévorés par les animaux et entrent dans les écosystèmes marins. La surexploitation des ressources est également une menace importante sur la biodiversité marine. Depuis 2009, l’Union Internationale pour la conservation de la nature tire la sonnette d’alarme et recense les espèces de plantes et animaux menacés. 37% des poissons sont menacés d’extinction ! Le thon rouge du Sud est en très grand danger à cause d’une surpêche industrielle. Pendant plusieurs années l’interdiction de sa pêche a été décrétée pour la survie de l’espèce.
|Deepen=La biodiversité est principalement menacée par 4 facteurs humains :

• l’agriculture, les exploitations forestières et minières et la pollution de l’environnement qui détruisent les habitats

• l’introduction de nouvelles espèces dans des espaces géographiques où elles étaient absentes

• la surexploitation de certaines espèces végétales ou animales

• les perturbations dans les chaînes alimentaires

Aujourd’hui, les scientifiques s’accordent sur le fait que 75% de la pollution des océans provient de l’impact des activités humaines ! Les pollutions bactériennes sont des bactéries qui proviennent principalement des rejets d’eaux usées qui ne sont pas traitées et contiennent de la matière fécale et des déchets organiques. La pollution chimique provient généralement des rejets d’eaux usées contenant des produits d’entretien, des hydrocarbures et des métaux lourds. Entraînés par les vents et courants marins, (le plus souvent les déchets arrivent en mer via les cours d’eau), les déchets plastiques s’accumulent dans de grandes zones océaniques où, très lentement ils se décomposent ou sont dévorés par les animaux et entrent dans les écosystèmes marins. La surexploitation des ressources est également une menace importante sur la biodiversité marine. Depuis 2009, l’Union Internationale pour la conservation de la nature tire la sonnette d’alarme et recense les espèces de plantes et animaux menacés. 37% des poissons sont menacés d’extinction ! Le thon rouge du Sud est en très grand danger à cause d’une surpêche industrielle. Pendant plusieurs années l’interdiction de sa pêche a été décrétée pour la survie de l’espèce.
|Objectives='''Sensibilisation''' 

Pollution de l‘eau

Pressions

Déchets plastiques & microplastiques


'''Objectif'''

Identifier les types de déchets et leurs impacts sur le vivant.
|Notes=* Schools, S. F. (s. d.). Pollution & Biodiversité marine. Spindrift for Schools. <nowiki>https://spindriftforschools.com/ressources-pedagogiques/dossiers-kits/dossiers-kits-pedagogiques/30-pollution-biodiversite-marine</nowiki>

* International Fund for Animal Welfare. (2021, 12 juillet). Comment le plastique se retrouve-t-il dans nos océans ? IFAW. <nowiki>https://www.ifaw.org/fr/journal/plastique-pollution-ocean</nowiki>

* Office français de la biodiversité. (2024). La biodiversité en France : État des lieux et perspectives. Paris : OFB.
}}
{{Tuto Status
|Complete=Draft
}}