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Porte Cinétique

Ce projet s'inscrit dans le programme de 1ère année d'ingénierie à l'EPF dans le cours de Projet Ingénierie. Nous nous sommes mis d'accord à l'aide d'un vote sur un des trois projets proposés et nous avons retenu la porte cinétique (kinetic door). Voici donc le projet de notre groupe : "les Door et de Platine"

4 Une quinzaine d'heures 18 à 19 ans

Déroulé

En préambule, il est indispensable de définir précisément ce qu'est une kinectic door : une kinectic door consiste donc en l'ouverture d'une porte de manière originale.

Afin de bien comprendre la réalité du fonctionnement et des mécanismes d'une kinectic door, nous avons commencé par faire une recherche et nous avons sélectionné différentes vidéos qui nous ont permis de bien appréhender les difficultés de la fabrication d'une porte à mouvement complexe.

Nous avons ensuite réfléchis a plusieurs idées différentes de mécanismes et de mouvements pour finalement choisir a l'unanimité un projet d'assemblage de 3 pièces (1 rectangle central et 2 carrés en-haut et en-bas) interagissant les unes avec les autres.

En effet, grâce à des engrenages, le mouvement du rectangle central (que l'on déplace à l'aide d'un rail de guidage) induit un effet de pivotement des carrés positionnés de part et d'autre de la pièce principale permettant ainsi d'aboutir à une fermeture harmonieuse.

Après la phase d'étude et de brainstorming puis la réalisation de plans, nous sommes passé à la phase de réalisation du prototype.

Pour cela nous nous sommes partagé différentes tâches : établissement d'un budget, achat du matériel (planches de bois, roulements à bille, rail de guidage) création des engrenages en 3D et impression avec les imprimantes 3D de l'école pour finir par l'assemblage.

Cette dernière phase a nécessité une longue après-midi de travail à percer, poncer, repercer, coller, ajuster. En effet, nous avons été confronté à la difficulté de faire coïncider la réalité pratique avec nos croquis théoriques.

Matériel utilisé, rectangle principal après avoir vissé son rail de guidage

les 2 carrés après avoir fixé les engrenages et les roulements

Ainsi, nous avions mal anticipé sur nos croquis la position du point de pivot de chaque carré ce dont nous nous sommes rendus compte une fois les pièces réalisées. Pour corriger cette imprécision, nous avons donc du réimprimer les engrenages après avoir constaté qu'ils n'avaient pas la taille requise.

Ce projet nous à donc appris à réaliser d'un prototype (de sa création à sa conception) impliquant l'importance de la communication, du travail d'équipe, mais aussi la réalité et la difficulté pratique.

Objectifs

Faire un prototype de porte cinétique.

Expériences

Membres du groupe

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 {{Group Details
 |group-logo=Group-Porte_Cin_tique_poignee-de-porte-dentree-specifique-2183502.jpg
-|group-description=Ce projet s'inscrit dans le programme de 1ère année d'ingénierie à l'EPF dans le cours de Projet Ingénierie. Nous nous sommes mis d'accord (à l'aide d'un vote) sur un projet, et le projet retenu est une porte cinétique (kinetic door). Voici donc le projet de notre groupe, les Door et de Platine
+|group-description=Ce projet s'inscrit dans le programme de 1ère année d'ingénierie à l'EPF dans le cours de Projet Ingénierie. Nous nous sommes mis d'accord à l'aide d'un vote sur un des trois projets proposés et nous avons retenu la porte cinétique (kinetic door). Voici donc le projet de notre groupe : "les Door et de Platine"
 |GroupAge=18 à 19 ans
-|GroupDuration=Plusieurs heure
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 {{Group Tabs
-|group-long-description=Nous avons commencé par regarder plusieurs vidéos de porte cinétique, afin de bien comprendre son fonctionnement et s'inspirer. Nous avons ensuite fait plusieurs ébauches d'idée pour finalement arriver à un idée finale. Notre idée consiste en 3 pièces (2 carrés et 1 rectangle de même largeur) a bouger le rectangle central faisant pivoter les carrés positionner en haut et en bas grâce à des engrenages.
+|group-long-description=En préambule, il est indispensable de définir précisément ce qu'est une kinectic door : une kinectic door consiste donc en l'ouverture d'une porte de manière originale.
+Afin de bien comprendre la réalité du fonctionnement et des mécanismes d'une kinectic door, nous avons commencé par faire une recherche et nous avons sélectionné différentes vidéos qui nous ont permis de bien appréhender les difficultés de la fabrication d'une porte à mouvement complexe.
-Ensuite, nous nous sommes partager les taches: la création des engrenages en 3D, l'impression avec les imprimantes 3D de l'école, la gestion du matériel, l'assemblage. Pour le matériel, nous avons pris des planches de bois, des roulements à bille et les impressions 3D de nos engrenages.
+Nous avons ensuite réfléchis a plusieurs idées différentes de mécanismes et de mouvements pour finalement choisir a l'unanimité un projet d'assemblage de 3 pièces (1 rectangle central et 2 carrés en-haut et en-bas) interagissant les unes avec les autres.
+En effet, grâce à des engrenages, le  mouvement du rectangle central (que l'on déplace à l'aide d'un rail de guidage) induit un effet de pivotement des carrés positionnés de part et d'autre de la pièce principale permettant ainsi d'aboutir à une fermeture harmonieuse.
-Une fois le matériel acheté, nous avons passé (une longue) après-midi à tout mettre ensemble, à percer, poncer, repercer, coller, ajuster... Une bonne journée de boulot !
+{{#annotatedImageLight:Fichier:Feuille de brouillons 1.jpg|0=1094px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/6/64/Feuille_de_brouillons_1.jpg|href=./Fichier:Feuille de brouillons 1.jpg|resource=./Fichier:Feuille de brouillons 1.jpg|caption=Feuille avec nos premières esquisses de projet|size=1094px}}{{#annotatedImageLight:Fichier:Feuille de brouillon.jpg|0=1094px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/8/8e/Feuille_de_brouillon.jpg|href=./Fichier:Feuille de brouillon.jpg|resource=./Fichier:Feuille de brouillon.jpg|caption=Suite de la feuille avec nos premières esquisses|size=1094px}}
+Après la phase d'étude et de brainstorming puis la réalisation de plans, nous sommes passé à la phase de réalisation du prototype.
+Pour cela nous nous sommes partagé différentes tâches : établissement d'un budget, achat du matériel (planches de bois, roulements à bille, rail de guidage) création des engrenages en 3D et impression avec les imprimantes 3D de l'école pour finir par l'assemblage.
+Cette dernière phase a nécessité une longue après-midi de travail à percer, poncer, repercer, coller, ajuster. En effet, nous avons été confronté à la difficulté de faire coïncider la réalité pratique avec nos croquis théoriques.      {{#annotatedImageLight:Fichier:Porte Cinetique Image materiel et rectangle principal.jpg|0=281px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/f/fe/Porte_Cinetique_Image_materiel_et_rectangle_principal.jpg|href=./Fichier:Porte Cinetique Image materiel et rectangle principal.jpg|resource=./Fichier:Porte Cinetique Image materiel et rectangle principal.jpg|caption=Matériel utilisé, rectangle principal après avoir vissé son rail de guidage|size=281px}}{{#annotatedImageLight:Fichier:Carrés ainsi que leurs engrenages .jpg|0=281px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/5/54/Carr%C3%A9s_ainsi_que_leurs_engrenages_.jpg|href=./Fichier:Carrés ainsi que leurs engrenages .jpg|resource=./Fichier:Carrés ainsi que leurs engrenages .jpg|caption=les 2 carrés après avoir fixé les engrenages et les roulements|size=281px}}
+Ainsi, nous avions mal anticipé sur nos croquis la  position du point de pivot de chaque carré ce dont nous nous sommes rendus compte une fois les pièces réalisées. Pour corriger cette imprécision, nous avons donc du réimprimer les engrenages après avoir constaté qu'ils n'avaient pas la taille requise.
+Ce projet nous à donc appris à réaliser d'un prototype (de sa création à sa conception) impliquant l'importance de la communication, du travail d'équipe, mais aussi la réalité et la difficulté pratique.
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