Group:Dilatation et rétraction de l'air : Différence entre versions

Ligne 2 : Ligne 2 :
 
|group-logo=Group-Dilatation_et_rétraction_de_l'air_Dehnungsfuge.jpg
 
|group-logo=Group-Dilatation_et_rétraction_de_l'air_Dehnungsfuge.jpg
 
|group-banner=Group-Dilatation_et_rétraction_de_l'air_1920px-Meteotek08_atmosfera13.jpg
 
|group-banner=Group-Dilatation_et_rétraction_de_l'air_1920px-Meteotek08_atmosfera13.jpg
|group-description=Découverte du fonctionnement de l'air chaud au travers d'une série d'expérience
+
|group-description=Découverte des propriétés physiques de l'air liées à la température au travers d'une série d'expérience
 
|GroupAge=à partir de 6 ans
 
|GroupAge=à partir de 6 ans
 
|GroupDuration=2h
 
|GroupDuration=2h
Ligne 8 : Ligne 8 :
 
}}
 
}}
 
{{Group Tabs
 
{{Group Tabs
|group-long-description=[[Bouchon sauteur]]
+
|group-long-description='''Introduction :'''
  
Ballon qui gonfle
+
la séance commence par un recueil de représentation des enfants :  savez-vous ou il y a de l'air ? Quelle est la différence entre l'air chaud et l'air froid ?
  
Ballon dans le bocal
+
'''Déroulement :'''
  
Fontaine de héron
+
Les expériences sont réalisées par les enfants en petits groupes.
  
Bougie dans le bocal (bougie et bouilloire)
+
<br />
|GroupObjectif=manipuler
+
|GroupObjectif=A l'issue du parcours pédagogique, les enfants sont capable de :
  
observer
+
* Comprendre le concept de dilatation de l'air.
 
+
* Comprendre le concept de rétraction de l'air
découverte du principe de dilatation et de rétraction de l'air
+
* Expliquer ces deux concepts.
 
}}
 
}}

Version du 2 mars 2020 à 14:50

Group-Dilatation et rétraction de l'air 1920px-Meteotek08 atmosfera13.jpg

Group-Dilatation et rétraction de l'air Dehnungsfuge.jpg

Dilatation et rétraction de l'air

Découverte des propriétés physiques de l'air liées à la température au travers d'une série d'expérience

12 2h à partir de 6 ans

Déroulé

Introduction :

la séance commence par un recueil de représentation des enfants : savez-vous ou il y a de l'air ? Quelle est la différence entre l'air chaud et l'air froid ?

Déroulement :

Les expériences sont réalisées par les enfants en petits groupes.


Objectifs

A l'issue du parcours pédagogique, les enfants sont capable de :

  • Comprendre le concept de dilatation de l'air.
  • Comprendre le concept de rétraction de l'air
  • Expliquer ces deux concepts.