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|Description=Construire un objet ludique pour comprendre la dynamique des fluides | |Description=Construire un objet ludique pour comprendre la dynamique des fluides | ||
− | | | + | |Disciplines scientifiques=Physics |
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|Step_Title=Réunir le matériel | |Step_Title=Réunir le matériel | ||
+ | |Step_Content=* 2 bouteilles plastiques avec un goulot de même diamètre | ||
+ | * Du ruban adhésif (Chatterton si absence du tuyau) | ||
+ | * De l'eau | ||
+ | * Un morceau de tuyau (facultatif) | ||
+ | * Une paire de ciseaux | ||
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|Step_Title=Construction | |Step_Title=Construction | ||
− | |Step_Content= | + | |Step_Content=*Mettre un peu d'eau dans une bouteille (à la moitié ou au 3/4 pour pouvoir observer plus facilement). |
+ | *Assembler les deux bouteilles autour du tuyau. | ||
+ | *Fixer avec du ruban adhésif. Si il n'y a pas de tuyau bien fixer les deux bouteilles. | ||
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+ | |Step_Content=Faire passer l'eau le plus vite possible d'une bouteille vers l'autre en faisant tourner l'eau. Que voit-on ? | ||
+ | |||
+ | Conseil: pratiquer un petit mouvement de poignet sec pour faire passer l'eau. | ||
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{{Notes | {{Notes | ||
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− | L'air passe à travers le vortex tandis que l'eau passe sur les | + | Expérience n°2 : On voit une tornade se dessiner au milieu de la bouteille et l'écoulement de l'eau est plus rapide. |
− | |Applications= | + | |Avertissement=L'ensemble doit être étanche et solide c'est à cela que sert le tuyau. Prends garde à utiliser deux bouteilles avec un goulot de même diamètre. |
− | |Objectives=Construire un objet ludique pour une première approche de la dynamique des fluides | + | |
− | |Animation=En construire deux pour faire des courses de vortex. Le premier | + | Si vous n'avez pas de tuyau, l'expérience fonctionne mais l'ensemble se trouve être moins étanche, l'appareillage dure donc moins longtemps. |
+ | |Explanations=La tornade aussi appelée vortex permet à l'eau et à l'air contenu dans chacune des bouteilles de circuler en même temps à travers les goulots. | ||
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+ | L'air passe à travers le vortex tandis que l'eau passe sur les côtés. | ||
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+ | On peut rajouter des paillettes, des brins d'herbes ou du colorant alimentaire pour rendre le vortex plus visible. | ||
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Auteur Laurent B | Dernière modification 20/03/2020 par Léa Chauvière
eau, air, bouteille Vortex_20181218_094528-min.jpg
Retourner le vortex et laisser l'eau s'écouler.
Faire passer l'eau le plus vite possible d'une bouteille vers l'autre en faisant tourner l'eau. Que voit-on ?
Conseil: pratiquer un petit mouvement de poignet sec pour faire passer l'eau.
Expérience n°1 : On voit des bulles et l'écoulement de l'eau est lent
Expérience n°2 : On voit une tornade se dessiner au milieu de la bouteille et l'écoulement de l'eau est plus rapide.
L'ensemble doit être étanche et solide c'est à cela que sert le tuyau. Prends garde à utiliser deux bouteilles avec un goulot de même diamètre.
Si vous n'avez pas de tuyau, l'expérience fonctionne mais l'ensemble se trouve être moins étanche, l'appareillage dure donc moins longtemps.
La tornade aussi appelée vortex permet à l'eau et à l'air contenu dans chacune des bouteilles de circuler en même temps à travers les goulots.
L'air passe à travers le vortex tandis que l'eau passe sur les côtés.
Nous pouvons voir des vortex au fond de notre lavabo, de notre baignoire ou encore dans une rivière dont le fond n'est pas trop homogène.
Construire un objet ludique pour une première approche de la dynamique des fluides ou de certains phénomènes météo.
En construire deux pour faire des courses de vortex. Le premier à avoir écoulé toute l'eau a gagné
On peut rajouter des paillettes, des brins d'herbes ou du colorant alimentaire pour rendre le vortex plus visible.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Tourbillon_(physique)
http://envlit.ifremer.fr/infos/glossaire/v/vortex
Dernière modification 20/03/2020 par user:Léa Chauvière.
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