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|group-banner=Group-Motricit__du_corps_chronophotographie_Etienne_Marey.jpg | |group-banner=Group-Motricit__du_corps_chronophotographie_Etienne_Marey.jpg | ||
+ | |group-description=Le corps, quelle incroyable machine ! C’est essentiellement lui qui nous permet de nous déplacer, de bouger. Mais sais-tu comment ça marche ? As-tu déjà essayé de te déplacer uniquement sur les mains ? Ce n’est pas pratique, n’est-ce pas ?! Pourquoi l’Homme marche naturellement sur deux jambes ? Sommes-nous les seuls ? | ||
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+ | Matériel nécessaire pour tout le parcours : de la craie, du papier, des ciseaux, des bouchons de liège, des pinces à linge, des pics à brochette et un cure-dent, 3 grands récipients, de quoi faire chauffer de l’eau et de l’eau. | ||
+ | |GroupAge=à partir de 8 ans | ||
+ | |GroupDuration=45min | ||
+ | }} | ||
+ | {{Group Tabs | ||
+ | |group-long-description=Avant de commencer et si tu le souhaites, tu peux te munir de ton "cahier d'expérience" pour raconter tes découvertes et dessiner les expériences. | ||
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+ | ===Activité 1 : équilibriste=== | ||
+ | Qu’est-ce qui nous permet de rester droit et de marcher correctement ? Notre milieu nous aide beaucoup… quelquefois pas du tout. | ||
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+ | Voici un petit défi : met-toi en équilibre sur un pied et observe ton corps. Qu'est-ce qui se passe lorsque tu perds l'équilibre ? | ||
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+ | Tu connais les funambules ? Comment font-ils pour tenir sur un fil ? Tu as déjà marché sur une corde ou sur une poutre ? Que font tes bras ? | ||
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+ | {{#annotatedImageLight:Fichier:Funambule.jpg|0=500px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|alt=Image funambule|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dd/Funambule.jpg|href=./Fichier:Funambule.jpg|resource=./Fichier:Funambule.jpg|caption=Un funambule sur une corde|size=500px}} | ||
+ | [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pia%C8%9Ba_Iosif_Constantin_Dr%C4%83gan_(Izabella_t%C3%A9r)._Fortepan_95249.jpg?uselang=fr <u>''Image : un funambule (source)''</u>] | ||
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+ | Réalise cette expérience pour comprendre ce qui nous aide à garder l’équilibre : <u>[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/%C3%89quilibriste l’équilibriste]</u> | ||
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+ | Si tu veux en savoir plus, n’hésite pas à regarder l’émission C’est pas Sorcier : <u>[https://www.youtube.com/watch?v=PD9xqY_zVDU Équilibre le grand vertige.]</u> | ||
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+ | ===Activité 2 : Bouge comme...=== | ||
+ | Le mécanisme du corps est complexe : notre système musculaire et notre système nerveux sont moteurs et permettent d’actionner nos mouvements, mais sans une bonne articulation entre les os qui nous structurent, notre corps ne peut pas réaliser les mouvements correctement. Dans cette activité, on parle donc plus de locomotion. | ||
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+ | Sur combien de jambes marchons-nous naturellement ? Eh oui, 2 ! Facile, on l’a déjà dit en introduction ;). Ce qui fait de nous des bipèdes. | ||
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+ | Pour comprendre la bipédie, réalise cette expérience : [[Marche comme l'australopithèque|<u>Marche comme l’australopithèque</u>]]. | ||
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+ | Pour t’amuser tu peux également imiter la démarche des animaux. | ||
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+ | Un exemple de bipède, le héron. Observe l’articulation de ses pattes.{{#annotatedImageLight:Fichier:Squelette de héron.jpg|0=200px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|alt=Image du squelette d'un héron|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/5/5d/Squelette_de_h%C3%A9ron.jpg|href=./Fichier:Squelette de héron.jpg|resource=./Fichier:Squelette de héron.jpg|caption=Squelette de héron|size=200px}}[https://mediterranees.net/museum/3_2.html <u>Image : squelette d'un héron - source</u>] | ||
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Le corps, quelle incroyable machine ! C’est essentiellement lui qui nous permet de nous déplacer, de bouger. Mais sais-tu comment ça marche ? As-tu déjà essayé de te déplacer uniquement sur les mains ? Ce n’est pas pratique, n’est-ce pas ?! Pourquoi l’Homme marche naturellement sur deux jambes ? Sommes-nous les seuls ? Matériel nécessaire pour tout le parcours : de la craie, du papier, des ciseaux, des bouchons de liège, des pinces à linge, des pics à brochette et un cure-dent, 3 grands récipients, de quoi faire chauffer de l’eau et de l’eau.
Avant de commencer et si tu le souhaites, tu peux te munir de ton "cahier d'expérience" pour raconter tes découvertes et dessiner les expériences.
Qu’est-ce qui nous permet de rester droit et de marcher correctement ? Notre milieu nous aide beaucoup… quelquefois pas du tout.
Voici un petit défi : met-toi en équilibre sur un pied et observe ton corps. Qu'est-ce qui se passe lorsque tu perds l'équilibre ?
Tu connais les funambules ? Comment font-ils pour tenir sur un fil ? Tu as déjà marché sur une corde ou sur une poutre ? Que font tes bras ?
Réalise cette expérience pour comprendre ce qui nous aide à garder l’équilibre : l’équilibriste
Si tu veux en savoir plus, n’hésite pas à regarder l’émission C’est pas Sorcier : Équilibre le grand vertige.
Le mécanisme du corps est complexe : notre système musculaire et notre système nerveux sont moteurs et permettent d’actionner nos mouvements, mais sans une bonne articulation entre les os qui nous structurent, notre corps ne peut pas réaliser les mouvements correctement. Dans cette activité, on parle donc plus de locomotion.
Sur combien de jambes marchons-nous naturellement ? Eh oui, 2 ! Facile, on l’a déjà dit en introduction ;). Ce qui fait de nous des bipèdes.
Pour comprendre la bipédie, réalise cette expérience : Marche comme l’australopithèque.
Pour t’amuser tu peux également imiter la démarche des animaux.
Un exemple de bipède, le héron. Observe l’articulation de ses pattes.Image : squelette d'un héron - source
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