Découvrir une espèce menacée : le panda

La biodiversité, c’est l’extraordinaire diversité des formes de vie et des milieux de vie sur notre planète, mais également les très nombreuses interactions (prédation, coopération, échanges...) entre toutes ces espèces et avec leurs milieux de vie. C’est essentiel pour la vie sur Terre. C’est pourquoi la perte de la biodiversité est l’un des enjeux écologiques les plus préoccupants de notre siècle. Et pourtant, on n’en parle que trop peu. Découvrons quelques espèces menacées dans le monde, et les causes de ces menaces.

Difficulté

Easy Facile

Durée

30 minute(s) minute(s)

Disciplines scientifiques

Science de la vie

pandas, conservation, protection, menaces, biodiversité, liste rouge UICN D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Panda.jpg

Introduction

Viens découvrir à travers ces activités pourquoi le panda est en danger et les moyens qui peuvent sauver cette espèce menacée de disparaître.

Grâce à cette fiche, tu auras ainsi plein d’informations sur les pandas et tu pourras même en avoir un dans ta chambre.

À toi de jouer !

• Matériel et outils
• Fichiers

Papier

Le papier (du latin papyrus) est une matière fabriquée à partir de fibres cellulosiques végétales. Il se présente sous forme de feuilles minces et est considéré comme un matériau de base dans les domaines de l’écriture, du dessin, de l’impression, de l’emballage et de la peinture. Il est également utilisé dans la fabrication de composants divers, comme les filtres. L’histoire du papier remonte à l’Antiquité. Le papier porteur d’un message le plus ancien connu à ce jour date de l’an 8 av. J.-C. et a été trouvé en Chine.

Papier

Crayon

Long et fin, souvent polygonal et parfois coloré à l'extérieur, le crayon est un outil simple qui sert à écrire. Les mines sont parfois de couleurs différentes. Les mines de graphite des crayons à papier ont des duretés différentes (HB, H, etc.).

Crayon

Feutre de couleur

Sert a colorier

Feutre de couleur

Règle

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Au sens matériel, une règle est un instrument de mesure gradué à arêtes rectilignes servant à tracer des traits droits ou à mesurer des longueurs.

Règle

Ciseaux

Un paire de ciseaux est un outil comportant deux lames mobiles articulées qui glissent l'une sur l'autre pour trancher les matériaux minces.

Ciseaux

Colle

Colle

Colle

D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Le_panda_g_ant_fiche_explicative.pdf

D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Mots_croisesV2.pdf

D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_BD.pdf

D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Protocole_de_montageV2.pdf

D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_QuizzV2.pdf

D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Reponse_-_Mots_croisesV2.pdf

D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_R_ponse_-_BD_dans_l_ordre.pdf

D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Reponses_-_quizzV2.pdf

Étape 1 - Réunir le matériel

Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :

- annexe “Le panda géant”

- annexe “Mots croisés”

- annexe “BD”

- annexe “Protocole de montage”

- annexe “Quizz”

- annexe “Réponse - Mots croisés”

- annexe “Réponse - BD dans l’ordre”

- annexe “Réponses du quizz”

- des feuilles de papier (blanches ou à carreaux)

- un crayon

- un feutre (noir de préférence)

- une paire de ciseaux (et un cutter si possible)

- de la colle

- une règle

- un compas

Si tu as, tu peux également utiliser :

- une imprimante

- un feutre jaune et un feutre vert

Étape 2 - Préparer l'expérience

Si tu as une imprimante :

• Imprime l’annexe “Mots croisés” sur les pandas
• Encadre en gras si besoin les cases colorées dans l’annexe

Si tu n’as pas d’imprimante :

• Recopie sur une feuille à carreaux la grille de l’annexe “Mots croisés” sur les pandas et encadre en gras les cases identifiées en jaune.

Étape 3 - Découvrir le mode de vie des pandas

• Découvre plein de choses sur les pandas géants en lisant l’annexe “ Le panda géant”
• Complète ensuite la grille de l’annexe “Mots croisés” : réponds aux définitions données par les numéros et inscris tes réponses dans les cases (une lettre par case) :

1. Couleur des tâches du panda
2. Milieu naturel où vivent les pandas
3. Raison de la chasse du panda à l’époque
4. L’animal star de cet article
5. Habitat des pandas
6. Nourriture préférée des pandas
7. Adjectif qui qualifie le panda, en rapport avec sa taille
8. Famille à laquelle appartient le panda

• Puis remets dans l’ordre les lettres qui sont dans les cases colorées pour trouver le mot mystère. Indice pour trouver le mot mystère : pourquoi le panda est-il en danger ?
• À toi de jouer !

• Ouvre enfin l’annexe “Réponse - Mots croisés” pour vérifier tes réponses. As-tu trouvé le mot mystère ?

Étape 4 - Découvrir ce qui menace les pandas

Les principales menaces pour le panda sont liées à certaines activités humaines.

• Reconstruis l'histoire du panda ci-contre pour savoir quelle activité humaine est la plus dangereuse pour les pandas.
• Pour cela observe bien les images a, b, c, d de l’annexe “BD sur le panda” et remets-les dans l’ordre.

• Ouvre l’annexe “Réponse - BD dans l’ordre” pour vérifier ta réponse.

• Quelles autres activités humaines sont impliquées dans la disparition des pandas ?

Étape 5 - Fabriquer un panda

Faire apparaître un vrai panda pour toi aurait été bien compliqué, mais si tu suis bien les instructions de l’annexe “Protocole de montage”, tu en auras un petit à poser sur ton bureau ! Il t’aidera à faire tes devoirs et en plus il ne mange pas beaucoup !

• Ouvre l’annexe “Protocole de montage” et suis bien les différentes étapes.

• Bravo, ton panda est prêt ! Prends-en soin !

Pourquoi est-ce important selon toi de sauver les pandas ? Que peut-on faire pour les protéger ?

Étape 6 - Vérifier ses connaissances

Pour finir, nous te proposons de résoudre ce petit quizz.

• Ouvre l’annexe “Quizz”.
• Si tu as une imprimante, tu peux imprimer l’annexe pour entourer les réponses qui te paraissent correctes.
• Si tu n’as pas d’imprimante, tu peux recopier les réponses que tu choisis.

• Attention, il n’y a qu’une seule bonne réponse par question…

• Une fois que tu as répondu à toutes les questions, tu peux ouvrir l’annexe “Réponses du quizz” pour vérifier tes réponses.

• A toi de jouer !

Comment ça marche ?

Observations : que voit-on ?

On observe que :

• Le panda est un animal en danger ;
• Les activités humaines sont à l’origine de toutes les menaces qui mettent en péril la survie de l’espèce ;
• l’humain peut aussi mettre en place des mesures de protection efficaces pour sauver les pandas ;
• les populations de pandas ré-augmentent doucement depuis quelques années.

Explications

Étape 4

La menace identifiée dans la BD est la destruction d’une partie de la forêt pour construire une route. Non seulement cela détruit directement des zones de forêts de bambous, mais ça contribue également à la fragmentation de la forêt, c’est-à-dire à son découpage en petits îlots séparés les uns des autres, ce qui réduit encore plus la surface disponible pour les pandas vivant dans cette zone et leur mobilité. De plus, la création de routes s’accompagne souvent de plus de déforestation le long de ces routes pour construire des habitats, récupérer des champs…

Il existe d’autres causes à la déforestation :

• l’agriculture (couper des parcelles d’arbres pour les transformer en champs) ;
• l’urbanisation (construire des villes, des routes pour augmenter le tourisme…) ;
• la construction de barrages ; l’exploitation de mines...
• l’exploitation de la forêt pour récolter le bambou, le bois et les herbes médicinales...

AU delà de la déforestation, qui est la principale menace qui pèse sur le panda, il existe encore un peu de braconnage, ou des pièges (destinés à d’autres animaux) qui peuvent blesser voire tuer les pandas. Et indirectement, les changements climatiques fragilisent dans certaines zones géographiques les forêts de bambou, ce qui diminue également les zones de vie des pandas.

Étape 5

Au delà du fait que le panda soit mignon (donc tout le monde s’y intéresse), et que toute espèce doit être préservée pour elle-même, il existe plusieurs raisons de protéger le panda :

• Qu’elles soient grandes ou petites, poilues ou avec des écailles, avec des pattes, des ailes ou rampantes, avec ou sans feuilles et fleurs, toutes les espèces jouent un rôle dans l’environnement, et sont liées à de nombreuses autres espèces. C’est pour cette raison que la disparition d’une espèce peut mettre en danger tout un ensemble d’autres espèces. C’est pourquoi il est important de les protéger.

• De plus, le panda est une espèce dite “parapluie” : comme un parapluie, les efforts mis en place pour le protéger bénéficient à de nombreuses autres espèces partageant les mêmes territoires, et souffrant de ce fait des mêmes menaces (notamment les singes dorés, les takins, les pandas roux, une espèce de cerf des bois, les ours noirs asiatiques, ainsi que la flore locale).

Plus d'explications

Pour pouvoir se développer, l’être humain a depuis toujours utilisé l’environnement qui l’entourait. Il s’est notamment nourrit d’animaux (la chasse) et de plantes (la cueillette), il a utilisé la fourrure de certaines espèces animales pour se vêtir et avoir chaud. Depuis le siècle dernier, l’humain transforme des milieux naturels (forêts, zones humides, cours d’eau…) pour les exploiter, pouvoir faire de l'agriculture ou pour étendre les villes, les routes, construire des barrages, l’exploitation de mines...

Ces activités humaines détruisent ou fragmentent les forêts qui abritent de nombreux animaux et végétaux, menaçant leurs survies. Dans des milieux naturels fragmentés, les pandas, comme de nombreuses autres espèces, ne peuvent plus se déplacer pour trouver un partenaire, un nouveau territoire ou de la nourriture.

Pour lutter contre ce drame écologique, de nombreuses structures (associations, conservatoires, zoos…) se mettent en place pour protéger ou restaurer les espèces et les milieux naturels.

Applications : dans la vie de tous les jours

Tu peux toi aussi agir de ton côté pour aider les pandas, et plus largement de la biodiversité, en cherchant à réduire l’impact que tu as au quotidien sur les changements climatiques, qui menacent les pandas, mais bien d’autres espèces sur Terre !

Pour cela, de nombreuses actions sont possibles ! Éteindre les lumières et les appareils en veille (ça consomme beaucoup d'énergie), privilégier les trajets courts en vélo, à pied ou en transport en commun plutôt qu’en voiture (ça pollue nettement moins), manger des aliments de saison et qui poussent près de chez toi (là aussi, ça réduira fortement la pollution et l'énergie nécessaire pour les faire voyager, pousser sous serre…)

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Éléments pédagogiques

Objectifs pédagogiques

• Découvrir pourquoi le panda est en danger
• Découvrir comment lutter contre ce danger

Sources et ressources

https://www.wwf.fr/especes-prioritaires/panda-geant

https://www.livescience.com/27335-giant-pandas.html

http://www.jaitoutcompris.com/animaux/le-panda-geant-14.php

https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/zoologie-panda-geant-reste-menace-nature-36056/

http://www.slate.fr/story/147783/sauver-pandas-autres-especes

Remerciements  Merci aux lycéen.ne.s Brocas Céleste (pour les dessins de la BD), Hue Kieran (pour les informations et les photos), Demart Ludivine et Righi Julie (pour les activités proposées).

Dernière modification 11/07/2020 par user:Manue APD.

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