Expérimenter les saisons

Description matériel et séquence pour animer le mouvement de la terre autour du soleil, auprès d'un groupe de jeunes.

Difficulté

Easy Facile

Durée

1 day(s) jour(s)

Disciplines scientifiques

Astronomie, Physique

Géographie, Physique Exp_rimenter_les_saisons_Terminateur.jpg

Introduction

Bien que cette présentation décrive le matériel et la séquence pour faire une animation sur le thème du mouvement de la terre autour du soleil, un enfant de fin de primaire ou de collège pourrait tout à fait se fabriquer le matériel pour "expérimenter les saisons".

"Expérimenter les saisons"... qu'est-ce que c'est ?

C'est principalement se rendre compte de manière concrète de la durée des jours et de la variation de l'éclairement solaire tout au long d'une année où la terre fait son périple autour du soleil. De façon concrète les durées du jour et de la nuit seront chronométrées à différents moments importants de l'année (Été, Hiver et Équinoxes d'automne et de printemps).

J'ai personnellement expérimenté cette séquence avec un groupe d'enfants de fin de primaire qui se sont beaucoup investis dans les activités de chronométrage pour différentes villes du globe (dans les deux hémisphère et sur l'équateur). Ils ont également participé à la construction du tableau de synthèse des mesures qui leur a confirmé ce qu'ils savaient déjà par l'observation locale des saisons... mais qui leur a apporté aussi quelques surprises, par exemple que la durée du jour et de la nuit sont identiques quelle que soit la saison sur l'équateur (Kourou) ou que les durées du jour et de la nuit sont identiques pour tous les points du globe aux deux équinoxes....

Mp4

Étape 1 - Description du matériel

Étape 2 - Le montage en détails

Étape 3 - Connaissances de base

Dernière modification 29/06/2024 par user:Occitan.

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