Ligne 71 : | Ligne 71 : | ||
{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
|Step_Title=Regardons les différentes cartes 2/2 | |Step_Title=Regardons les différentes cartes 2/2 | ||
− | |Step_Content=* Aspect de la tige | + | |Step_Content=*Aspect de la tige |
− | ** Sans vrille | + | **Sans vrille |
− | ** Avec vrille | + | **Avec vrille |
− | * Couleur de la fleur | + | *Couleur de la fleur |
− | ** Rose | + | **Rose |
− | ** Blanche | + | **Blanche |
− | * Taille du plant | + | *Taille du plant |
− | ** Petit | + | **Petit |
− | ** Grand | + | **Grand |
|Step_Picture_00=Les_petits_poids_de_Mendel_PAD.png | |Step_Picture_00=Les_petits_poids_de_Mendel_PAD.png | ||
|Step_Picture_01=Les_petits_poids_de_Mendel_PAr.png | |Step_Picture_01=Les_petits_poids_de_Mendel_PAr.png | ||
Ligne 92 : | Ligne 92 : | ||
− | À toi de trouver les cartes qui correspondent aux caractéristiques du plan | + | À toi de trouver les cartes qui correspondent aux caractéristiques du plan. |
|Step_Picture_00=Les_petits_poids_de_Mendel_exemple1.png | |Step_Picture_00=Les_petits_poids_de_Mendel_exemple1.png | ||
}} | }} | ||
{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
− | |Step_Title= | + | |Step_Title=1er exemple - les cartes |
+ | |Step_Content=Voici les cartes correspondant aux caractères qu'il est possible d'observer sur le plan de l'étape 4. | ||
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|Step_Picture_01=Les_petits_poids_de_Mendel_GCD.png | |Step_Picture_01=Les_petits_poids_de_Mendel_GCD.png | ||
Ligne 103 : | Ligne 104 : | ||
|Step_Picture_04=Les_petits_poids_de_Mendel_PCr.png | |Step_Picture_04=Les_petits_poids_de_Mendel_PCr.png | ||
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+ | }} | ||
+ | {{Tuto Step | ||
+ | |Step_Title=2ème exemple | ||
+ | |Step_Content=Voici un deuxième plan de petit poid | ||
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{{Notes | {{Notes |
Auteur Nathanaël Latour | Dernière modification 15/10/2020 par Ben
Génétique, hérédité Les_petits_poids_de_Mendel_pea-5223930_960_720.jpg
L’hérédité qui signifie littéralement "ce dont j'hérite". C'est une notion difficile à comprendre.
Si l'un de mes parents a les yeux bleus et l'autre marrons, de quelle couleur risque d'être les miens ?
Si j'ai les cheveux bruns et la personne avec qui j'ai un enfant à les cheveux blonds, quelle couleur de cheveux peuvent avoir mes enfants ?
Commence par télécharger et imprimer les cartes disponibles dans l'un des deux fichiers suivants :
Imprime les différentes cartes en plusieurs exemplaires (idéalement plus de 5 chacun).
Ensuite découpe les différentes cartes
Voici les différentes cartes de l'activité :
Notons qu'en bas des cartes figure soit un D dans une flèche rouge montante, soit un r dans une flèche bleu descendante. Nous allons y revenir.
Suite étape 3
Voici un premier exemple de plant de petit pois.
À toi de trouver les cartes qui correspondent aux caractéristiques du plan.
Voici les cartes correspondant aux caractères qu'il est possible d'observer sur le plan de l'étape 4.
Alléles
Résécif
dominant
homozygite
hétérozygote
Fun fact :
Lors de la publication de ses travaux en 1866 sur l'hybridation de certaines plantes cultivées (Versuche über Pflanzenhybriden ( Recherches sur des hybrides végétaux), Textes complet disponible sur wikisources), il ne reçoit qu'un intérêt limité.
Ce fait est renforcé notamment par le fait qu'il publie en 1870 des résultats de recherche réalisée sur une autre plante, Hieracium ou épervière, qui ne vérifient pas ceux de 1866.
Il a fallu de nombreuses avancées majeures en biologie et en écologie pour qu'au début du XXème siècle l'importance de ses travaux soit pleinement reconnus et que les noms de "Loi de Mendel de l'hérédité" ou encore "expérience des petits pois de Mendel" deviennent populaires.
Dernière modification 15/10/2020 par user:Ben.
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