Attribut:Avertissement

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C
Pour observer aisément le phénomène, il ne faut pas de courant d'air dans la pièce, pour que la boule ne bouge pas lorsque l'on n'approche pas la paille. Attention, un taux d'humidité trop important empêchera le bon fonctionnement du phénomène.  +
*Imprimer les couches sur du papier opaque ne permet pas d'en superposer assez ; *Utiliser trop de couches à la fois ou dans le mauvais ordre ; *Ajouter les couches trop rapidement, sans prendre le temps de comprendre ce qu'elles représentent.   +
Le problème qui peut se poser est que la catapulte cède sous la pression de l'élastiques ou que la force produite par l'élastique ne sois pas suffisante au décapsulage.  +
- l'élastique se brise : l'élastique n'est pas assez robuste, mauvais matériel - trajectoire imparfaite du projectile : barre de métal sensée arrêter le bras est placée trop tôt ou trop tard, ayant un impact sur la trajectoire. - des vis mal vissé : défaut de fabrication dû a une inattention pendant la conception - la catapulte serai incapable de soutenir le poids du projectile: dû a un éventuel choix du matériel inadéquat  +
- Faire un bâtis pas assez grand en terme de hauteur. Il faut que sa taille soit bien supérieure à celle d'une bière - Mal placer sa vis sous la capsule avant la mise à feu, auquel cas la capsule ne partira pas - Ne pas trouer à la même hauteur les deux trous dans le bâtis pour faire passer l'axe. Il faut que l'axe soit bien parallèle au sol et au toit du bâtis  +
Le problème qui peut se poser et que la cataputle cède sous la pression du ressort et des élastiques ou que la force qui se transmet au bras de levier ne sois pas suffisante au décapsulage.  +
Attention avec l'imprimante 3D ! La solidité des pièces trop fines n’est pas garantie ! Si certaines pièces se cassent, il faut essayer de les recoller ou bien il faut faire fondre un peu le plastique pour ressouder la fissure.  +
Attention il est à noter que le poids de votre ensemble catapulte ne doit pas être trop élevé afin de ne pas surcharger la capacité du moteur qui fera tourner votre plateau circulaire.  +
Le manque de précision dans la mesure et la découpe des pièces en bois et ne pas avoir suivi avec exactitude les étapes de la réalisation peut mettre en péril la réalisation de la catapulte. De plus, tourner les bâtons dans le mauvais sens lors de la dernière étape et ne pas mettre assez de tension dans la corde peut empêcher le bon fonctionnement de la catapulte.  +
* Un manque de sécurité : non port des lunettes de sécurité, blessures * Mauvais choix de matériau * Tension de l'élastique trop ou pas assez importante * Mauvais positionnement du projectile   +
Durant la conception, veillez à ne pas trop limer le goulot de la bouteille: il faut limer de sorte à faire disparaître les rainures, mais en limant trop la bouteille peut se fragiliser et perdre son étanchéité. Faites aussi attention à faire un trou de la bonne taille pour insérer la chambre à air! Si le trou est trop gros, la bouteille ne sera pas étanche. Une fois la catapulte conçue, attention à ne pas trop gonfler la bouteille! A partir de 8 bar, il y a un risque d'explosion. Evitez donc de la gonfler autant, car les éclats sont très dangereux.  +
Cette expérience peut échouer à cause de la complexité de certaines étapes. En effet, si la modélisation n'est pas bien réalisé, on observera alors une mauvaise impression et la pièce sera entierement à refaire. Il peut aussi arriver un mauvais dimensionnement ou encore des erreurs d'impressions dues à un défaut sur l'imprimante.  +
Pour que l'expérience fonctionne au mieux, il faut réussir à obtenir une différence de température importante entre le début et la fin de l'expérience. Donc il est souhaitable de partir avec du matériel et de l'eau froids. Le temps pendant lequel la bougie brûle est aussi important : si elle s'éteint trop vite elle ne peut pas chauffer beaucoup l'ensemble. Ainsi il est plus efficace d'utiliser un contenant haut (mais pas trop volumineux) dans lequel il y a un volume d'air important (qui contient du dioxygène) au desssus de la bougie. Par exemple une bouteille en verre type jus de fruit et une bougie coupée de façon à ce qu'elle mesure la moitié de la hauteur de la bouteille fonctionne très bien. Dernier point. Quand on refait l'expérience plusieurs fois d'affilée, il faut trouver un moyen de renouveler l'air dans le bocal ou la bouteille. En effet le dioxygène qui était contenu dedans a été consommé et donc la bougie va s'éteindre très vite si il n'est pas renouvelé.  +
Se tromper dans les codages  +
Ne pas se donner assez de temps pour vérifier l'information. Rester campé sur ses opinions.  +
N'écrasez pas la feuille sur tout le filtre à café, sinon l'expérience sera ratée. Il est important de mettre juste sur le bas du filtre, sinon nous ne verrons pas les différentes couleurs apparraître.  +
Que l'eau touche les points de couleur au moment ou on trempe la bande de papier filtre La bande doit tenir verticalement dans le verre. Si jamais ce n'est pas le cas, tu peux accrocher/scotcher la bande à un crayon. Ajuste la longueur de ta bande pour que quand tu mettes le crayon le verre, l'extrémité de la bande de papier touche l'eau.  +
*Lancer la boule au lieu de la lâcher sans vitesse *Faire tomber la boule trop proche des bords ou sur les bords ce qui limite alors les éjections et la formation du cratère *Des grains collants les uns avec les autres   +
Classer les espèces en les observant n'est pas chose facile : comment deviner si le poulpe a une coquille ou un squelette ? l'exosquelette de l'étoile de mer est-il souple ou rigide ? Il est normal que pour certaines espèces le choix ne soit pas évident, aussi accompagnez le public et discuter de pourquoi tel placement n'était pas le bon. Au préalable, si il y a des éléments que vous ne comprenez pas, n'hésitez pas à faire deux trois petites recherches, afin de pouvoir répondre aux questionx que vous vous posez et que le public se demandera peut-être également !  +
Les points de vigilance à avoir sur cet atelier: - éviter de trier les organismes en fonction de leur milieu de vie - ne pas trier les organismes sur leurs métabolismes/ régime alimentaire <br/>  +