Comment les plantes qui poussent au bord des cours d'eau protègent-elles les berges contre l’érosion ?
Cette fiche est réalisée dans le cadre d'un partenariat avec l'agence de l'eau Loire - Bretagne.
Difficulté
Facile
Durée
35 minute(s)
Disciplines scientifiques
Science de la terre, Science de la vie
Introduction
Pour vivre et grandir, les plantes tirent l’essentiel de leurs besoins des sols dans lesquelles elles poussent. Mais les sols ont également besoin des plantes qui contribuent à leur fertilité par les apports de matières organiques (feuilles mortes, fleurs... qui se décomposent) et les protègent contre l’érosion.
Comment les plantes protègent-elles le sol de l’érosion ?
- Matériel et outils
Barquette 
Petit récipient léger et rigide utilisé pour le conditionnement de produits alimentaires.
Bassine 
Une bassine est un récipient ouvert et plus large que haut, pouvant comporter des poignées. Elles sont généralement en tôle galvanisée ou en matière plastique.
La bassine est un accessoire ménager très prisé dans les pays en voie de développement, où elle trouve de multiples usages, principalement alimentaire et pour le linge. Elle sert ainsi de récipient pour collecter et nettoyer de la nourriture (coquillages, légumes, etc.) ; elle permet de transporter le linge sale entre le domicile et le lavoir, avant de le ramener pour le faire sécher.
Le principal lieu de production des bassines est l'Asie du sud-est. Eau 
L'eau est une substance essentielle à la vie. Transparente, sans goût et sans odeur, on la consomme le plus souvent dans son état liquide.
Bouteille plastique 
Une bouteille, mais en plastique quoi
Ciseaux 
Un paire de ciseaux est un outil comportant deux lames mobiles articulées qui glissent l'une sur l'autre pour trancher les matériaux minces.
Règle
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Au sens matériel, une règle est un instrument de mesure gradué à arêtes rectilignes servant à tracer des traits droits ou à mesurer des longueurs.
Compas 
Sert a tracer des rond
Branche 
Ramification d'un arbre ou d'un arbuste.
Terre
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Elément solide de couleur brune où poussent les végétaux.
Étape 1 - Préparer l'expérience
Rassembler le matériel :
- 3 barquettes de 25 à 30 cm de longueur
- De la terre un peu tassée (pas de terreau), ou de la farine, ou du sable
- Une dizaine de petites branches
- Une bassine
- De l'eau
- Une règle
- Une paire de ciseaux
- Un compas, une vrille ou une vis
Une fois le matériel réuni, tu peux commencer l’expérience. Tout d’abord, découpe un rebord par barquette afin que l’eau puisse s’écouler, puis remplis les 3 récipients de terre (de manière identique : tamise la terre si besoin).
Ensuite, humidifie légèrement la terre avant de la tasser.
Coupe les petites branches de façon à avoir 30 morceaux à peu près droits de 5 cm de longueur. Pour augmenter l’ancrage des branches, on peut entailler une extrémité.
Dans un 1er récipient, enfonce en tournant 5 morceaux de bois (extrémité entaillée côté terre)
Dans un 2e récipient, plante 25 morceaux de bois (côté entaillé dans la terre, enfonce-les en tournant comme précédemment). Laisse le 3e récipient juste avec de la terre.
Enfin, fabrique un petit arrosoir. Pour cela, prends la bouteille en plastique de 50 cl et perce le bouchon d’une vingtaine de trous à l’aide de la pointe d’un compas.
Étape 2 - Réaliser la manipulation
Incline légèrement les trois barquettes au-dessus d’une bassine. Arrose-les (à l’identique) avec la bouteille en plastique percée : pour cela, fais couler l’eau doucement pendant 40 secondes sur toute la surface.
Que remarques-tu ?
La terre reste-t-elle à sa place ? Y a-t-il autant de terre qui reste dans les trois barquettes ? Dans quelle barquette les modifications observées sont-elles les plus rapides ?
Comment ça marche ?
Observations : que voit-on ?
La barquette qui ne contenait pas de morceaux de bois a perdu plus de terre que celles qui en contenaient plus enracinées dans la terre.
La barquette qui contenait 5 morceaux a perdu plus de terre que celle qui en contenait 25.
Dernière modification 28/04/2023 par user:Quentin G..
Draft