(Page créée avec « {{Tuto Details |Licences=Attribution (CC-BY) |Description=gneugneugneu |Disciplines scientifiques=Social Sciences |Difficulty=Easy |Duration=30 |Duration-type=minute(s) |T... ») |
|||
Ligne 20 : | Ligne 20 : | ||
{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
|Step_Title=Préparer le matériel | |Step_Title=Préparer le matériel | ||
+ | |Step_Content='''Mettre à disposition plusieurs produits et emballages, par exemple :''' | ||
+ | |||
+ | savon, gel douche, pomme, emballage 'Pom Pote", bocal de compote, pain, paquet de céréal, pot de Nutella, emballage McDonald's / KFC / Burger King, vieux téléphone portable, boîte de gâteaux, boîte de jus de fruits, ... | ||
+ | }} | ||
+ | {{Tuto Step | ||
+ | |Step_Title=L'activité | ||
+ | |Step_Content=Chaque groupe choisi un produit de la liste ci-dessus. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Dans un tableau, dresser 4 colonnes : | ||
+ | |||
+ | '''''n°1 : Les matières premières''''' -> lister toutes les matières premières nécessaire à la fabrication de l'objet. | ||
+ | |||
+ | '''n°2 : Les transformations''' -> avec vos connaissances, décrire les différents processus de transformation de ces matières premières (par exemple, pour faire du pain, il faut transformer le blé en farine, la farine en pâte, ...) | ||
+ | |||
+ | '''n°3 : Le transport''' -> décrire la provenance des matières premières. D'où viennent-elles ? Sont-elles produites localement ? Avec quel moyen de transport sont-elles exportées ? (servez-vous des descriptifs sur les emballages et de vos connaissances) | ||
+ | |||
+ | '''n°4 : Le recyclage/retraitement''' -> sur notre produit, ou son emballage, existe-t-il une note, un logo ou quelque chose indiquant la possibilité de recyclage de l'objet ou de son retraitement (le fait de détourner l'utilité première de l'objet, par exemple un pot vide transformé en pot à crayons) ? | ||
+ | }} | ||
+ | {{Tuto Step | ||
+ | |Step_Title=Les logos | ||
+ | |Step_Content=Il existe different logos ou icônes sur nos emballages mais nous ignorons généralement leur vraie signification. | ||
+ | |||
+ | <br /> | ||
}} | }} | ||
{{Notes}} | {{Notes}} |
Auteur Ogier MAILLARD | Dernière modification 30/07/2020 par Choupisson débrouillard
Pas encore d'image
écologie, énergie, consommation, énergies grises
Mettre à disposition plusieurs produits et emballages, par exemple :
savon, gel douche, pomme, emballage 'Pom Pote", bocal de compote, pain, paquet de céréal, pot de Nutella, emballage McDonald's / KFC / Burger King, vieux téléphone portable, boîte de gâteaux, boîte de jus de fruits, ...
Chaque groupe choisi un produit de la liste ci-dessus.
Dans un tableau, dresser 4 colonnes :
n°1 : Les matières premières -> lister toutes les matières premières nécessaire à la fabrication de l'objet.
n°2 : Les transformations -> avec vos connaissances, décrire les différents processus de transformation de ces matières premières (par exemple, pour faire du pain, il faut transformer le blé en farine, la farine en pâte, ...)
n°3 : Le transport -> décrire la provenance des matières premières. D'où viennent-elles ? Sont-elles produites localement ? Avec quel moyen de transport sont-elles exportées ? (servez-vous des descriptifs sur les emballages et de vos connaissances)
n°4 : Le recyclage/retraitement -> sur notre produit, ou son emballage, existe-t-il une note, un logo ou quelque chose indiquant la possibilité de recyclage de l'objet ou de son retraitement (le fait de détourner l'utilité première de l'objet, par exemple un pot vide transformé en pot à crayons) ?
Il existe different logos ou icônes sur nos emballages mais nous ignorons généralement leur vraie signification.
Dernière modification 30/07/2020 par user:Choupisson débrouillard.
Draft
Vous avez entré un nom de page invalide, avec un ou plusieurs caractères suivants :
< > @ ~ : * € £ ` + = / \ | [ ] { } ; ? #