La catapulte en forme de baliste qu'on a crée a été construite à partir de matériaux simples tels que du bois, des tiges en métal, des écrous ou encore des élastiques. +
La catapulte en forme de baliste qu'on a crée a été construite à partir de matériaux simples tels que du bois, des tiges en métal, des écrous ou encore des élastiques. +
Dans le cadre du dispositif "''A l'école du Parc 2024-2025''", le Parc naturel régional de la Sainte-Baume a accompagné des enseignants à la conduite d’un projet sur les glacières, patrimoines architecturaux identitaires de son territoire, avec Caroline Anthérieu-Yagbasan. Une démarche expérimentale a été conçue pour permettre aux élèves, une classe de CP, une de CM1 et une de CM2, de faire des hypothèses sur la fonte et la conservation de la glace. Cette séance en classe est préalable à une visite sur site (Les Encanaux à Auriol et Pivaut à Mazaugues), et à une étude des schémas de construction de ces bâtiments. +
Les deux jeux de cet atelier ont les mêmes objectifs, aussi ils sont présentés de façon à être utilisés ensemble ou séparément. Leurs introductions et conclusions décrites ici sont donc les mêmes.
'''Objectif général : '''Prendre conscience que les marques font partie de nos vies et qu’on les apprend même sans le savoir et le vouloir
'''Objectif opérationnel : '''Savoir à quelle quantité d’exposition aux marques et sur quel support
Pour introduire les jeux, on peut leur demander s’ils connaissent des produits, des noms de marques, des logos ou des slogans. On peut les mettre au défi de montrer à quel point ils les connaissent bien dans les jeux qui suivent.
Cela permet de présenter explicitement l’objectif de l’atelier (mettre en évidence à quel point les marques sont présentes dans nos vies) sous un aspect ludique et de pouvoir le reprendre ensuite en transition ou en conclusion. +
L’hérédité qui signifie littéralement "ce dont j'hérite". C'est une notion difficile à comprendre.
Si l'un de mes parents a les yeux bleus et l'autre marrons, de quelle couleur risque d'être les miens ?
Si j'ai les cheveux bruns et la personne avec qui j'ai un enfant à les cheveux blonds, quelle couleur de cheveux peuvent avoir mes enfants ?
Nota1: Les plus botanistes d'entre vous ne serons pas sans remarquer qu'une petite erreur de positionnement des vrilles sur la plante s'est glissée dans nos cartes. Cela ne devrait pas nuire à la compréhension des mécanismes de l'hérédité.<br/>
Nota2: Il est évident qu'il s'agit d'une expérience pédagogique. Les différents caractères et leurs caractéristiques ont été établis arbitrairement. +
Pour vivre et grandir, les plantes tirent l’essentiel de leurs besoins des sols dans lesquelles elles poussent. Mais les sols ont également besoin des plantes qui contribuent à leur fertilité par les apports de matières organiques (feuilles mortes, fleurs... qui se décomposent) et les protègent contre l’érosion.
Comment les plantes protègent-elles le sol de l’érosion ?
C'est ce que nous allons découvrir en réalisant cette expérience !
Cette fiche expérience s’intègre dans le Parcours 3 : Solutions et techniques d'étude. Elle est réalisée dans le cadre d'un partenariat avec l'agence de l'eau Loire - Bretagne.
La fiche mise en page est disponible en version PDF et téléchargeable [https://www.wikidebrouillard.org/images/7/77/Fiche_08_Les_plantes_au_secours_des_berges.pdf ici]. +
Une eau transparente et sans odeur est-elle forcément une eau propre ?
Cette fiche expérience s’intègre dans le Parcours 2 : Problématiques. Elle est réalisée dans le cadre d'un partenariat avec l'agence de l'eau Loire - Bretagne.
La fiche mise en page est disponible en version PDF et téléchargeable [https://www.wikidebrouillard.org/images/d/de/Fiche_10_Les_pollutions_invisibles.pdf ici]. +
Le but de cette expérience est de créer une porte particulière. Pour cela, nous avons utilisé différents outils comme catia (modélisation), wikidébrouillards, youtube, imprimante 3D, ...
Dans le cadre de la formation d'ingénieur, le projet est indispensable à notre évaluation.
De plus, pour réaliser ce projet, nous avons eu l'aide des petits débrouillards. +
Voici un petit tutoriel afin de créer votre propre Lightbox avec le design de votre choix! Quelques couches de papier, une boîte, un ruban de led, et c'est partit! +
Cette expérience est présentée dans l'émission des Petits Débrouillards Jus de citron N°1 : Qu’est-ce qui fait changer la couleur du chou rouge ?
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'''L’impression 3D est une technologie qui est apparue début des années 2000, principalement pour le prototypage au sein des entreprises. Si elle nous parait si nouvelle, c’est dû au fait que les imprimantes on commencer à apparaître sur nos bureaux que depuis quelques années.'''
'''Nous allons aujourd’hui découvrir un des aspects rigolos de cette technologie, ce que l’on appelle Lithophanie.'''
'''La lithophanie est quant à elle une technique dans l’art qui consiste à voir les contrastes d’une image gravée à l’épaisseur de la matière qui va ou pas empêcher la lumière de passé au travers.''' +
Avec le réchauffement climatique, les épisodes de canicule sont de plus en plus fréquents et affectent les populations, en particulier dans les villes. Pourquoi les couleurs et les matériaux utilisés dans la construction sont-ils essentiels pour comprendre et pour limiter l'augmentation de chaleur dans les habitations ? +
L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.
Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.
En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).
La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.
La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme.
La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.
'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure du pourcentage de CO2 et la mesure de particules en suspension.'''
'''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers".''' Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-test-CO2-BM280-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : ''M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit'' et ''time_zones.h''
Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 7 pour voir comment modifier ce fichier si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.
Vous avez en plus à votre disposition un autre lien pour télécharger le code pour un M5StickCplus. Celui-ci inclut en plus la gestion de la batterie : indication du % en charge et décharge et mise en veille si le niveau est trop faible. Une petite description en étape 9.
'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''
*CO2 + DHT [[M5Stick - SensAirS8 - DHT - MQTT]]
*CO2 + Particules en suspension [[M5Stick_-_CO2-_capteur_de_particules_-_MQTT]]
*SGP30 + DHT [[M5Stick_-_SGP30_-_DHT_-_MQTT]]
L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.
Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.
En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).
La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.
La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme.
La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.
'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure du pourcentage de CO2 et la mesure de particules en suspension.'''
Les données obtenues seront envoyées sur une interface graphique (étape5) sous forme de flux de données pour les rendre visibles.
Les particules en suspension sont toutes les particules (solides ou en aérosols) portées par l’eau ou par l’air. Les matières particulaires ou '''PM''' (acronyme de Particulate Matter en anglais) sont les particules en suspension dans l’atmosphère terrestre.
'''PM10''' particules en suspension dans l'air, d'un diamètre aérodynamique (ou diamètre aéraulique) inférieur à 10 micromètres.
Les particules plus fines peuvent être référencées :
'''PM2,5''' dont le diamètre est inférieur à 2,5 micromètres, appelées « particules fines ».
'''PM1,0''' dont le diamètre est inférieur à 1,0 micromètre, appelées « particules très fines ».
'''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers"'''. Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.
Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : ''M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit'' et ''time_zones.h''
Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 7 pour voir comment modifier votre localisation si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.
Vous avez en plus à votre disposition d'autres liens pour télécharger des codes pour un M5StickCplus :
- M5StickCPlus-CO2-PM-Date-Batterie-IOAdafruit.zip : Indication niveau et gestion de la batterie : indication du % en charge et décharge et mise en veille si le niveau est trop faible. Une petite description en étape 7.
- M5StickCPlus-CO2-PM-Date-BattMini-IOAdafruit-V2.zip : Un buzzer en plus lorsqu'il y a trop de CO2. Une petite description en étape 8.
'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''
*CO2 + DHT [[M5Stick - SensAirS8 - DHT - MQTT]]
*CO2 + BME-BMP280 [[M5Stick_-_CO2-_BME280-_MQTT]]
*SGP30 + DHT [[M5Stick_-_SGP30_-_DHT_-_MQTT]]
L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.
Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.
En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).
La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.
La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme.
La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.
'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure des composés organiques volatils totaux (COVT) et CO2 équivalent (eCO2) et un capteur de type DHT (température, humidité).'''
'''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers".''' Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-SGP30-DHT-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.
Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : ''M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit'' et ''time_zones.h''
Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 7 pour voir comment modifier votre localisation si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.
'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''
*CO2 + DHT [[M5Stick - SensAirS8 - DHT - MQTT]]
*CO2 + BME-BMP280 [[M5Stick_-_CO2-_BME280-_MQTT]]
*CO2 + capteur de particules HM3301 [[M5Stick_-_CO2-_capteur_de_particules_-_MQTT]] +
L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.
Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.
En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).
La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.
La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme.
La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.
'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure de la température, l'humidité et le pourcentage de CO2.'''
'''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers"'''
'''Le programme avec la date et l'horloge est aussi à télécharger dans l'onglet "Fichiers".''' Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-test-CO2-BM280-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : M5Stick-S8-DHT-IO-Date et ''time_zones.h''
Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 9 pour voir comment modifier ce fichier si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.
'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''
*CO2 + Particules en suspension [[M5Stick_-_CO2-_capteur_de_particules_-_MQTT]]
*SGP30 + DHT [[M5Stick_-_SGP30_-_DHT_-_MQTT]]
*CO2 + BME-BMP280 [[M5Stick_-_CO2-_BME280-_MQTT]] +
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