Recherche par propriété

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Liste de résultats

Tout est question de densité + (Un grand bocal et des produits du quotidien tout ce qu’il nous faut pour répondre à la question '''« Pourquoi l’huile et l’eau ne se mélange pas ? »''')
Les pollutions invisibles + (Une eau transparente et sans odeur est-ell … Une eau transparente et sans odeur est-elle forcément une eau propre ? Cette fiche expérience s’intègre dans le Parcours 2 : Problématiques. Elle est réalisée dans le cadre d'un partenariat avec l'agence de l'eau Loire - Bretagne. La fiche mise en page est disponible en version PDF et téléchargeable [https://www.wikidebrouillard.org/images/d/de/Fiche_10_Les_pollutions_invisibles.pdf ici].che_10_Les_pollutions_invisibles.pdf ici].)
Faire tenir une voiture dans la main + (Une expérience pour apprendre à créer une illusion d'optique soi-même avec seulement un appareil photo, ta main et une voiture, c'est parti !)
La pollution de l'eau par lessivage + (Une nappe d'eau souterraine est une grande … Une nappe d'eau souterraine est une grande quantité d'eau qui se trouve sous le sol, parfois très profondément. Cette eau souterraine peut être polluée si des produits chimiques ou des déchets sont répandus sur le sol ou s'il y a des fuites de tuyaux d'égout ou de fosses septiques. Lorsqu'il pleut ou lorsqu'il y a de la neige qui fond, l'eau peut s'infiltrer dans le sol et atteindre la nappe d'eau souterraine. Si cette eau contient des produits chimiques ou des déchets, elle peut contaminer la nappe d'eau souterraine, rendre l'eau impropre à la consommation, et contaminer l'environnement. Il est donc important de faire attention à ce que nous jetons dans les toilettes, les éviers et les égouts. Il est également important de ne pas utiliser trop de produits chimiques pour nettoyer nos maisons ou nos voitures, car ces produits peuvent finir par s'infiltrer dans la nappe d'eau souterraine.infiltrer dans la nappe d'eau souterraine.)
Code minimal des actionneurs pour Arduino + (Utiliser un actionneur c'est parfois un pe … Utiliser un actionneur c'est parfois un peu technique, alors comme pour les [[Code minimal des capteurs pour Arduino|capteurs]], on a créé "Le code minimal". C'est le code minimal pour utiliser un actionneur avec le logiciel Arduino et une carte compatible (Arduino UNO, Wemos D1 mini, etc.).atible (Arduino UNO, Wemos D1 mini, etc.).)
Code minimal des capteurs pour Arduino + (Utiliser un capteur c'est parfois un peu t … Utiliser un capteur c'est parfois un peu technique, alors, comme pour [[Code minimal des actionneurs pour Arduino|les actionneurs]], on a créé "Le code minimal". C'est le code minimal pour utiliser un capteur avec le logiciel Arduino et une carte compatible (Arduino UNO, Wemos D1 mini, etc.).atible (Arduino UNO, Wemos D1 mini, etc.).)
Découvrir une espèce menacée : le panda + (Viens découvrir à travers ces activités po … Viens découvrir à travers ces activités pourquoi le panda est en danger et les moyens qui peuvent sauver cette espèce menacée de disparaître. Grâce à cette fiche, tu auras ainsi plein d’informations sur les pandas et tu pourras même en avoir un dans ta chambre. ''À toi de jouer !''un dans ta chambre. ''À toi de jouer !'')
Light Box + (Voici un petit tutoriel afin de créer votre propre Lightbox avec le design de votre choix! Quelques couches de papier, une boîte, un ruban de led, et c'est partit!)
Les P'tit poissons + (Voici une petite expérience simple à faire avec les 3-6 ans.)
Créer un jeu du tank via Scratch + (Êtes-vous déjà tombé sur un jeu flash (petit jeu sur internet) où vous contrôlez un tank et où vous tirez sur des ennemis ? Sur Scratch, nous apprendrons à en créer un petit tout simple.)

Le thérémine ultrasonique + (avec un capteur de distance à ultrasons avec notre main nous pourrons jouer sur sur les sons générés par un arduino sur un buzzer piezo-électrique.)

Réaliser des flocons de neige + (Afin de montrer la symétrie d'un flocon de neige nous allons en réaliser un sur papier)
Il fait tout noir ! + (Avant de commencer cette activité, un peti … Avant de commencer cette activité, un petit rappel : la lumière qui nous parvient du soleil nous apparaît blanche parce q'elle est constituée de différentes couleurs. Si vous ne l'avez pas encore fait, je vous conseille d'essayer l'expérience de l'arc-en-ciel : [[Arc-en-ciel de chambre|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Arc-en-ciel_de_chambre]]en-ciel de chambre|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Arc-en-ciel_de_chambre]])
Un verre d'atmosphère + (Avant de commencer cette activité, un peti … Avant de commencer cette activité, un petit rappel : la lumière qui nous parvient du soleil nous apparaît blanche parce q'elle est constituée de différentes couleurs. Si vous ne l'avez pas encore fait, je vous conseille d'essayer l'expérience de l'arc-en-ciel : [https://www.wikidebrouillard.org/w/Arc-en-ciel_de_chambre https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Arc-en-ciel_de_chambre]rouillard.org/wiki/Arc-en-ciel_de_chambre])
Fabrique ta lessive + (Avec des ingrédients faciles à trouver et … Avec des ingrédients faciles à trouver et souvent peu cher, tu vas pouvoir fabriquer ton produit ménager. En plus de réduire tes déchets en évitant d’acheter de nombreuses bouteilles, tu limites la pollution de l’eau en privilégiant des produits naturels et tu préserves ta santé !oduits naturels et tu préserves ta santé !)
Robot électro-mecanique + (Ce robot électro-mécanique a été construit … Ce robot électro-mécanique a été construit pour animer des activités de robotique avec un groupe d'élèves de primaire. La totalité de l'activité menée sur 14 séances est décrite dans le document ci-joint: https://www.wikidebrouillard.org/images/c/c9/Robot_lectro-mecanique_robotique_pour_wiki.pdf
o-mecanique_robotique_pour_wiki.pdf <br/>)
Lampe a lave, sans lampe + (Cette lampe célèbre est un des souvenirs hypnotisants des années 70. Nous allons voir comment réaliser une version débrouillarde et chimique de cette lampe.)
1 œil + 1 œil = 1 image! + (Comment avec deux yeux, peut-on voir le monde avec autant de précision ?)
Le jeu de Nim + (Comment jouer au jeu de Nim ? Comment gagner à tous les coups ?)
Aéroglisseur + (Comment peut-on faire avancer un CD sur une surface lisse sans le toucher ? Et si nous nous utilisions le principe des aéroglisseurs ?)
Décomposition d'une feuille au sol + (Dans cette expérience, nous allons nous in … Dans cette expérience, nous allons nous intéresser au processus de '''dégradation d’une feuille morte''', une fois détachée de la branche d’un arbre. Nous allons pour cela utiliser une feuille de papier (ou de buvard) pour représenter la feuille d’arbre et différents outils (ciseaux, crayons à papier, doigts, peinture…) pour représenter '''l’action des organismes vivants du sol lors de sa décomposition'''.ivants du sol lors de sa décomposition'''.)