Recherche par propriété

Cette page fournit une simple interface de navigation pour trouver des entités décrites par une propriété et une valeur nommée. D’autres interfaces de recherche disponibles comprennent la page recherche de propriété, et le constructeur de requêtes ask.

Liste de résultats

• Tutoriel de course SuperTuxKart depuis minetest  + (Utiliser certaines fonctionnalités du logiciel Blender <br/>)

• Riz multicolore  + (Utiliser ses connaissances sur le pH et le jus de chou rouge. Apprendre les rudiments de la cuisine. Réaliser des expériences sensorielles sur le goût et les couleurs.)
• CATAPONG  + (découvrir/utiliser des instruments de bricolage simples tels que le tournevis, la scie ou le marteau. imaginer un projet et le réaliser <br/>)
• Créer une catapulte  + (observer les effets de la pesanteur sur la trajectoire d'un solide avec une vitesse initiale)
• La sécurité de l'utilisation des outils  + (° Apprendre au enfants et au adulte d'utiliser des outils ° Construire quelque choses tous ensemble ° Travailler en équipe ° Donner confiance en sois ° Pratiquer des activité manuel)
• Découvrez la programmation avec Scratch  + (À l'issue de l'animation, le public est capable de: * Coder en utilisant du langage de type « blocs » * Comprendre et écrire des algorithmes (si [évènement] … alors [action]...) * Construire des animations sur Scratch)
• Jeu des 18 familles de dinosaures  + (Élargir leurs champs de connaissance en découvrant de nouvelles familles de dinosaures)
• Faire de la musique avec un Kazu  + (Étude du son et des vibrations auprès du groupe.)
• Encre qui apparaît et disparaît  + (– Comprendre l'impact d'un produit sur les molécules ; – Constater la réaction entre les molécules ; – Illustrer les réactions acides-bases et montrer qu'elles sont réversibles ; - Sensibiliser aux pollutions invisibles présentes dans l'eau.)
• Visualiser l'effet du changement climatique sur la montée des eaux  + (– Explorer son environnement à l’aide de l’outil cartographique ; – Visualiser l’effet de l’élévation des mers sur son territoire ; – Appréhender l’effet des différents scénarios sur l’élévation des mers.)
• Voiture propulsée par un ballon  + (•     Comprendre le principe d’action-réaction •     Introduction au principe d’entropie •     Comprendre la pression de l’air)