Recherche par propriété

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Liste de résultats

S'initier aux sciences participatives sur le littoral + ( *[[S'initier aux sciences participatives à la campagne]] *[[Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux]] *[[Un coup de pouce pour la biodiversité]] )
S'initier aux sciences participatives en ville + ( *[[S'initier aux sciences participatives à la campagne|S'initier aux sciences participatives à la campagne]] * … *[[S'initier aux sciences participatives à la campagne|S'initier aux sciences participatives à la campagne]] *[[S'initier aux sciences participatives à la campagne|S'initier aux sciences participatives sur le littoral]] *[[Un coup de pouce pour la biodiversité]] n coup de pouce pour la biodiversité]] )
Cours d'eau naturel et cours d'eau reprofilé + ( *[[Transport et érosion : la dynamique des cours d'eau]] *[[Attention, ça déborde]] *[[Le bassin versant]] *[[Les plantes au secours des berges]] *[[Indices biologiques de qualité de l'eau]] *[[Bon état écologique]] )
Circuit parallèle et en série + ( *[http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Animation_sur_les_r%C3%A9sistances Animation sur les résistances] *[http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Squishy_circuits Squichy circuits] )
Cuillère cloche + ( *[http://www.wikidebrouillard.org/index.p … *[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Ballon_d’eau,_ballon_d’air Ballon d’eau, ballon d’air] *[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Téléphone_sans_électricité_%21 Téléphone sans électricité !] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Sel_qui_danse Sel qui danse] llard.org/wiki/Sel_qui_danse Sel qui danse] )
L'imperméabilité des sols + ( *[https://www.wikidebrouillard.org/w/Le_b … *[https://www.wikidebrouillard.org/w/Le_bassin_versant Le bassin versant] *[https://www.wikidebrouillard.org/w/Attention,_%C3%A7a_d%C3%A9borde_! Attention, ça déborde !] *[https://www.wikidebrouillard.org/w/Filtration_de_l'eau Filtration de l'eau] *[[Transport et érosion : la dynamique des cours d'eau|Transport et érosion]] Transport et érosion : la dynamique des cours d'eau|Transport et érosion]] )
Téléphone sans électricité + ( *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/C … *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cuill%C3%A8re_cloche La cuillère cloche] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Sel_qui_danse Le sel qui danse] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Propagation_du_son_dans_l%27eau_et_l%27air Ballon d'air et ballon d'eau] au_et_l%27air Ballon d'air et ballon d'eau] )
Transport et érosion : la dynamique des cours d'eau + (- Expérience sur Wikidébrouillard : "[http … - Expérience sur Wikidébrouillard : "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_s%C3%A9dimentation_:_qui_coule_le_plus_vite Sédimentation, qui coule le plus vite ?]" - Expérience sur Wikidébrouillard : "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Les_plantes_au_secours_des_berges Plantes au secours des berges]" - Expérience sur Wikidébrouillard : "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cours_d%27eau_naturel_et_cours_d%27eau_reprofil%C3%A9 Cours d'eau naturel et cours d'eau reprofilé]" - Expérience sur wikidébrouillard : "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Attention,_%C3%A7a_d%C3%A9borde_! Attention, ça déborde !]"a_d%C3%A9borde_! Attention, ça déborde !]")
La sédimentation : qui coule le plus vite + (- Expérience sur la densité sur Wikidébrou … - Expérience sur la densité sur Wikidébrouillard : « [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Tout_est_question_de_densit%C3%A9 Tout est question de densité] ». - Expérience pour comprendre le [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Transport_et_%C3%A9rosion_:_la_dynamique_des_cours_d%27eau transport des sédiments et l'érosion par les cours d'eau].diments et l'érosion par les cours d'eau].)
Fabrication d'une maquette de bassin de versant + (- La fiche [[Le bassin versant]] … - La fiche [[Le bassin versant]] (Parcours 1 : Fonctionnement d’un bassin versant) ; - La fiche [[Filtration de l'eau|Filtration de l’eau par le sol]], afin de mieux comprendre le rôle joué par les sols, les zones humides et la végétation dans la filtration de l’eau (Parcours 1 : Fonctionnement d’un bassin versant) ; - La fiche [[Attention, ça déborde !]] (Parcours 2 : Problématiques) ; - Voir aussi sur wikidebrouillard l'expérience : [[Eponge contre inondation|Éponge contre inondation]], dont on peut réaliser une variante directement sur la maquette de bassin versant.ctement sur la maquette de bassin versant.)

Fabriquer un planeur + (- Mini-planeur)

Test du boudin de terre + (- Ph du sol - Sédimentation de terre - Test de la capacité du sol en terme de, drainage, rétention, saturation de l'eau. - Mesure de la température du sol)
Volcans par milliers + (- [[Manège à farine]] - [[Lampe a lave, sans lampe|Lampe à lave]] - [[Eruption volcanique|Crée ton éruption volcanique]])
Evolution du trait de côte + (- [[Plantes au secours du sol et des dunes]] - [[Eponge contre inondation]] - [[S'initier aux sciences participatives sur le littoral]])
Liquide qui change de couleur + ( *[[Encre qui apparaît et disparaît]] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Acidification_des_oc%C3%A9ans Acidification des océans])
L'oeuf qui flotte + (<nowiki>[http://www.wikidebrouillard … [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/La_montgolfi%C3%A8re..._s%27envoie_en_l%27air La montgolfière... s'envoie en l'air]

[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Les_Ballasts_d%27un_sous-marin Les Ballasts d'un sous-marin]

[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Orange_flotte_et_coule Orange flotte et coule]

La même expérience peut être réalisée en utilisant du sucre au lieu du sel, comme ici dans l'émission '''Jus de Citron''' par les Petits Débrouillards [https://www.youtube.com/watch?v=zurNZpee3Ys [1]]<nowiki>[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/La_montgolfi%C3%A8re..._s%27envoie_en_l%27air La montgolfière... s'envoie en l'air] [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Les_Ballasts_d%27un_sous-marin Les Ballasts d'un sous-marin] [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Orange_flotte_et_coule Orange flotte et coule] La même expérience peut être réalisée en utilisant du sucre au lieu du sel, comme ici dans l'émission '''Jus de Citron''' par les Petits Débrouillards [https://www.youtube.com/watch?v=zurNZpee3Ys [1]]</nowiki>)
Couleurs d'un feutre noir + (<nowiki>Une autre expérience de chromatographie [[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Chromatographie|Chromatographie]]</nowiki>)
Allumettes qui bougent toutes seules + ([https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fleur_de_papier_capillaire Fleur de papier capillaire] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_c%C3%A9leri Capillarité dans le céleri])
Chassez l'air + (=== '''Autres expériences''' === * Il est possible de réaliser la même expérience avec deux ballons de baudruche suspendus. * Souffler au-dessus d'une feuille tenue par un des côtés et placée devant sa bouche.)
Au dela des étoiles + (=== '''Autres expériences''' === * Mise en … === '''Autres expériences''' === * Mise en évidence avec [http://www.flixya.com/video/478614/Impressive_Convection_Demonstration une bougie] dans le noir. * On peut réaliser une autre expérience en regardant les étoiles : on s'éloigne d'une fenêtre devant laquelle est posée une bassine d'eau chaude, et on regarde par la fenêtre au-dessus de la bassine.de par la fenêtre au-dessus de la bassine.)
Bateau à propulsion élastique (2) + (Activité fun à faire avec des enfants jeunes.)
Bon état écologique + (Afin d'illustrer concrètement cette activi … Afin d'illustrer concrètement cette activité, il est aussi possible de faire les expériences suivantes : - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologiques des cours d'eau ; - [[Détermination des invertébrés d'eau douce]], afin d'apprendre à connaître ces êtres-vivant qui sont utilisés pour construire l'un des indices biologiques de qualité de l'eau - Pour aller plus loin, [[La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité]], pour comprendre une partie du fonctionnement des écosystèmes. partie du fonctionnement des écosystèmes.)
Détermination des invertébrés d'eau douce + (Afin d'illustrer en quoi la connaissance d … Afin d'illustrer en quoi la connaissance de ces organismes est utilisée pour faire des analyses de routine de qualité de l'eau, les activités suivantes peuvent être réalisées : - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologique des cours d'eau, notamment grâce aux macro-invertébrés ; - [[Bon état écologique]], qui permet de découvrir comment on établit qu'un cours d'eau est en « bon état » ; - Pour aller plus loin, [[La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité]], pour comprendre une partie du fonctionnement des écosystèmes. partie du fonctionnement des écosystèmes.)
Ça n'a pas l'air lourd + (Articles du wikidébrouillard : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Air_:_bouclier_invisible Air : bouclier invisible])
Kinetic Wooden Door by KINETRIX + (Coque pour Iphone Kinétique: [[Ingé ES]] Portail Kinétique: [[Kinetic door by dream team]])
Défi : l'eau monte ! + (D'autres expériences sur Wikidébrouillard … D'autres expériences sur Wikidébrouillard Pour mieux comprendre les mécanismes exacts qui causent la montée du niveau des mers et des océans : - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_fonte_des_glaces Fonte des glaces] - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_fonte_des_glaces_-_2e_m%C3%A9thode Fonte des glaces, 2e méthode] - la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_fonte_des_glaces_-_3e_m%C3%A9thode Fonte des glaces, 3e méthode] - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_dilatation_des_oc%C3%A9ans Dilatation des océans] Pour étudier l'intérêt des plantes et des zones humides dans la lutte contre les inondations et l'érosion : - [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/Plantes_au_secours_du_sol_et_des_dunes Plantes au secours du sol et des dunes] - [[Plantes au secours du sol et des dunes|Eponge contre inondation]] secours du sol et des dunes|Eponge contre inondation]])
Kaléidoscope + (D'autres illusions amusantes à fabriquer: [[Thaumatrope]] [[Hologramme]] [[Disque de Newton]])
Mesure la hauteur d'un arbre + (D'autres parcours pédagogiques sur la forê … D'autres parcours pédagogiques sur la forêt! [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:La_diversit%C3%A9_des_arbres La diversité des arbres] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Les_arbres_:_Des_%C3%AAtres_vivants_qui_cachent_bien_leur_%C3%A2ge! Les arbres : Des êtres vivants qui cachent bien leur âge]s êtres vivants qui cachent bien leur âge])
Intelligence artificielle DIY imbatable à l'hexapion + (Dans le principe, tous les jeux résolus se … Dans le principe, tous les jeux résolus se prêtent bien aux démonstrations d’apprentissage par renforcement. Il existe des variantes pour le jeu de Nîm (qui vous permettra de recycler vos allumettes) ou encore du Morpion (mais il vous faudra alors 304 boites d’allumettes). L’implémentation dans un programme devient alors plus intéressante et vous pourrez trouver des exemples sous Scratch ou en Python. Dans ce dernier cas, quelques instructions conditionnelles permettront à l’algorithme d’explorer tout seul l’ensemble des options possibles en jouant contre lui-même. Ce qui permet aux apprenants de coder eux-mêmes leur IA et de voir émerger la stratégie optimale au bout de quelques centaines de parties soit quelques secondes pour l’ordinateur. Exemples sur scratch en anglais : https://en.scratch-wiki.info/wiki/Artificial_Intelligence Si on créait d’autre IA en boite d’allumettes pour d’autres jeux cela prendrait des proportions énormes : * Jeu du Morpion : 304 boites d’allumettes. * Jeu du moulin : environ 10 milliards de boites d’allumettes soit le volume d’une sphère de 41 mètres de rayon. * Puissance 4 : 4 531 985 219 092 (près de 4 500 milliards !), une sphère de rayon de 302 m. * Les dames : Une sphère de 151 km de rayon (5.10²⁴ boites). * Les échecs : une sphère dont le centre est le soleil et qui irait presque jusque Neptune (10⁴³ boites pour 4.10¹² mètres). * Le jeu de GO : une sphère dont le rayon serait de 10²⁷fois la taille de l’univers observable (10¹⁷⁰ boites pour 8.10⁵⁴ mètres). Sources : Building MENACEs for other games - https://www.mscroggs.co.uk/blog/52lt;sup>54 mètres). Sources : Building MENACEs for other games - https://www.mscroggs.co.uk/blog/52)
Cataflèchette + (Dans un dernier temps, celui-ci peut être customisé . On peut le peindre ou coller des autocollant dessus: la seule limite ici reste notre imagination. De plus on peut varier les projectiles, n'oublions pas que cela reste une catapulte.)
La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité + (D’autres activités sur la même thématique … D’autres activités sur la même thématique sont disponibles sur le Wiki : - [[Détermination des invertébrés d'eau douce]], afin d'apprendre à connaître les êtres-vivant qui sont utilisés dans cette fiche ; - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologiques des cours d'eau ; - [[Bon état écologique]], qui présente ce que signifie un écosystème en bon état.gique]], qui présente ce que signifie un écosystème en bon état.)
Fabriquer un circuit électrique + (Electron sens du courant)
Bateau à propulsion élastique + (En amélioration on peut faire un prototype plus grand avec des matériaux plus solide pour qu'il fonctionne mieux.)
Loupe maison + (Expériences du Wikidébrouillard : - [http … Expériences du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Concentration_de_la_lumi%C3%A8re Concentration de la lumière] - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Lumi%C3%A8re_en_r%C3%A9flexion Lumière en réflexion] - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Arc-en-ciel_de_chambre Arc-en-ciel de chambre]en-ciel_de_chambre Arc-en-ciel de chambre])
Planète bleue + (Expériences du Wikidébrouillard : - [http … Expériences du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Concurrents_ou_associ%C3%A9s_dans_le_milieu_marin Concurrents ou associés dans le milieu marin] - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Continent_plastique Continent plastique] Parcours pédagogiques du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Mers_et_Oc%C3%A9ans_:_les_effets_du_CO2 Mers et Océans : les effets du CO2] - Richesses de l'océan Émission "jus de citron" des Petits Débrouillards : - [https://www.youtube.com/watch?v=pUEpi1vFZdA&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=41 Jus de citron N°44 : du plastique dans le shampooing] de citron N°44 : du plastique dans le shampooing])
Lampe a lave, sans lampe + (Expériences du Wikidébrouillard : [http:/ … Expériences du Wikidébrouillard : [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_gonfler_un_ballon_sans_souffler_%3F Comment gonfler un ballon sans souffler ?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Utiliser_les_bonnes_doses_de_vinaigre_et_de_bicarbonate_de_sodium. Utiliser les bonnes doses de vinaigre et de bicarbonate de sodium.] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_%C3%A9teindre_une_flamme_sans_eau%3F Comment éteindre une flamme sans eau ?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_ramollir_un_oeuf_%3F Comment ramollir un oeuf ?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=CO2_mon_amour_! CO2 mon amour !]
le=CO2_mon_amour_! CO2 mon amour !] )