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Liste de résultats

  • '''<u>Phase 1</u>''' *Trempe '''Phase 1''' *Trempe le pinceau dans le récipient et étale la peinture sur la feuille. *Sélectionne dans tes étiquettes les 2 organismes vivants du sol qui représentent cette couche de peinture. Aide-toi pour cela des indices sur l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1d/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_indices.pdf Indices - organismes du sol]”. *''Place les 2 étiquettes sélectionnées dans le tableau en face de la phase 1.'' *'''Quels changements observes-tu sur la feuille ? Quels rôles jouent ces organismes vivants dans la dégradation de la feuille ?'''
    '''Phase 2''' À l’aide d’un crayon à papier, colorie de nombreux petits ronds sur la feuille pour retirer la peinture, en insistant, jusqu’à faire des trous dans la feuille. *'''Les crayons à papier représentent 2 petits organismes du sol : lesquels ?''' Aide-toi l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1d/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_indices.pdf Indices - organismes du sol]”. *''Place les 2 étiquettes sélectionnées dans le tableau en face de la phase 2 !'' *'''Quels rôles jouent-ils dans la dégradation de la feuille ?'''
    '''Phase 3''' *Passe autour des trous une nouvelle couche de peinture un peu diluée, en frottant bien la feuille avec le pinceau. *'''Quels organismes du sol représentent à nouveau la peinture ?''' (souviens toi de la phase 1 !) ''N’oublie pas de placer les nouvelles 2 étiquettes sélectionnées dans le tableau en face de la phase 3.'' *'''Que permettent ces deux organismes ici ?''' Pour t’aider, observe comment évoluent les trous !
    permettent ces deux organismes ici ?''' Pour t’aider, observe comment évoluent les trous !  +
  • '''<u>Phase 4</u>''' *Découpe'''Phase 4''' *Découpe la feuille en petits morceaux de différentes tailles, à l’aide de ciseaux et de tes doigts. Roule une partie de ces morceaux sous forme de petites boulettes. *'''Quels sont les 3 “grands” organismes vivants du sol que représentent les ciseaux et les doigts ?''' ''Place les 3 étiquettes sélectionnées dans le tableau en face de la phase 4 !''
    '''Phase 5''' *Découpe les morceaux de feuilles restants en tout petits bouts, puis roule une partie de ces tout petits morceaux sous forme de mini boulettes.   *'''Quelle toute petite faune du sol découpe les feuilles en tout petits débris ? '''Sélectionne dans tes étiquettes les 3 petits organismes du sol correspondants en t’aidant des indices sur l’annexe. ''Place les 3 étiquettes sélectionnées dans le tableau en face de la phase 5 !'' *'''A quoi correspondent les boulettes de papier ?'''
    de la phase 5 !'' *'''A quoi correspondent les boulettes de papier ?'''  +
  • '''<u>Phase 6</u>''' *A l’aid'''Phase 6''' *A l’aide d’un pinceau, imbibe les boulettes de peinture un peu diluée. Dépose ensuite quelques boulettes colorées dans un récipient, puis verse un peu d’eau dessus et malaxe-les avec les doigts jusqu’à décomposition du papier. *'''A quels organismes du sol correspond de nouveau la peinture sur les boulettes ? '''(comme pour la phase 1 et 3) *''Place les 2 étiquettes sélectionnées dans le tableau en face de la phase 6 !'' *'''Après décomposition, à quoi correspondent, dans le sol, les éléments obtenus ? A qui peuvent-ils servir ? '''
    '''Phase 7''' *Les petites boulettes et les mini-débris de papier qui n’ont pas été complètement décomposés, '''que deviennent-ils ? A quoi servent-ils ? Par quels organismes du sol sont-ils transformés ? '''''Place toutes les étiquettes restantes en face de l’étape 7. '' *Ouvre l’'''annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/4/4e/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_tableau-r%C3%A9ponses.pdf Tableau - réponses]” '''pour découvrir la répartition des organismes du sol dans les différentes étapes de dégradation d’une feuille. '''Avais-tu la même répartition ?'''
    tapes de dégradation d’une feuille. '''Avais-tu la même répartition ?'''  +
  • '''Pour commencer, rassemble le matériel n'''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :''' *annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/f/f5/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_feuilles_d_arbre.pdf Feuille d’arbre]” *annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b7/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_%C3%A9tiquettes.pdf Étiquettes des organismes du sol]” *annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1d/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_indices.pdf Indices - organismes du sol]” *annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/9/9c/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_tableau_%C3%A9tapes.pdf Tableau - étapes de dégradation d’une feuille]” *annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/4/4e/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_tableau-r%C3%A9ponses.pdf Tableau - réponses]” *une paire de ciseaux *un crayon à papier *des feuilles de papier ('''ou de papier buvard de préférence''') *de la peinture (si possible blanche, beige ou marron) *un pinceau *deux récipients *de l’eau *un stylo '''Si tu as, tu peux utiliser aussi :''' *une imprimante couleur
    r aussi :''' *une imprimante couleur<br/>  +
  • *Mets une petite quantité de peinture (bl *Mets une petite quantité de peinture (blanche, beige ou marron) dans un récipient, dilue-la légèrement avec de l’eau.
    Si tu as une imprimante couleur :
    *Imprime puis découpe les annexes “[https://www.wikidebrouillard.org/images/f/f5/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_feuilles_d_arbre.pdf Feuilles d’arbre]”  et “[https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b7/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_%C3%A9tiquettes.pdf Étiquettes des organismes du sol]”. *Imprime l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/9/9c/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_tableau_%C3%A9tapes.pdf Tableau - étapes de dégradation d’une feuille]” *Imprime l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1d/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_indices.pdf Indices - organismes du sol]” (facultatif, tu peux aussi l’avoir à l’écran). Si tu n’as pas d’imprimante : *Dessine une feuille d’arbre sur une feuille de papier (ou de préférence de papier buvard) en t’aidant de l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/f/f5/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_feuilles_d_arbre.pdf Feuilles d’arbre]” *Découpe 22 rectangles de papier. Pour cela, tu peux découper une feuille A4 en 2. Plie l’une des deux parties en 5. Tu obtiens 32 petits rectangles à découper, comme indiqué sur la photo ci-joint. *Ouvre l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b7/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_%C3%A9tiquettes.pdf Étiquettes - organismes du sol]” et écris sur chaque rectangle le nom d’une espèce de l’annexe (c’est normal que les noms apparaissent plusieurs fois). *Ouvre l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/9/9c/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_tableau_%C3%A9tapes.pdf Tableau - étapes de dégradation d’une feuille]” et reproduis le tableau sur une feuille A4.
    e dégradation d’une feuille]” et reproduis le tableau sur une feuille A4.   +