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Liste de résultats

  • L'animateur peut rappeler les recommandations scientifiques des experts et du CSA. (voir les ressources ci-dessous)  +
  • L'animateur propose de faire une expérience expliquant la persistance rétinienne. (voir les liens ci-dessous)  +
  • L'animateur étale sur la table différentesL'animateur étale sur la table différentes photos/images montrant des situations d'enfants et/ou de familles face aux écrans : - à la maison ou à l'école - face à la télévision, aux smartphones, aux tablettes, aux consoles de jeux vidéos, ... Chaque participant choisit une ou plusieurs images de son choix, qui le font réagir. Tour à tour, les participants expliquent pourquoi ils ont choisi cette image et ce que cela leur évoque.si cette image et ce que cela leur évoque.  +
  • Une fois la discussion amorcée grâce au phUne fois la discussion amorcée grâce au photolangage, les participants échangent sur leur pratiques face aux écrans.
    L'animateur doit rester dans une posture de facilitateur de parole et de modérateur. Il ne doit pas avoir un discours moralisateur ou accusateur.

    teur. Il ne doit pas avoir un discours moralisateur ou accusateur.</div> </div><br/>  +