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• ''Nous choisissons d'expliquer les règles … ''Nous choisissons d'expliquer les règles du jeu au fur et à mesure du jeu pour augmenter la difficulté.'' Niveau 1 : # Placer le drapeau vert sur la case choisie comme départ, le drapeau rouge sur la case arrivée. # Placer le robot sur la case départ. # Le joueur écrit le programme pour que le robot aille jusqu'à l'arrivée. Le programme doit être constitué d'une succession d'ordres simples. Chaque ordre correspond à la direction dans laquelle doit avancer le robot. (Attention, le robot n'avance que d'une case à la fois.) Selon le niveau de difficulté attendu, le programme peut être écrit avec : #* des flèches de direction → ← ↑ ↓ #* les directions "droite, gauche, haut, bas" #* ou encore les points cardinaux (Nord, Sud, Est, Ouest) # Tester le programme (par une autre personne si possible) et le corriger si besoine autre personne si possible) et le corriger si besoin  +
• Dans du carton, découper les différentes p … Dans du carton, découper les différentes pièces. Ici, nous avons choisi de faire des carrés de 3 cm x 3 cm. Les pièces doivent avoir au maximum la taille d'une case. Les pièces indispensables sont : - des croix rouges, - des pièces - un drapeau vert - un drapeau rouge
  un drapeau vert - un drapeau rouge <br/>  +
• Il peut être tout simplement constitué de … Il peut être tout simplement constitué de 2 carrés de cartons placés l'un dans l'autre, comme à gauche sur la photo ou être construit avec du matériel de récupération. La seule contrainte est qu'il soit suffisamment petit pour entrer sur une case du plateau de jeu.our entrer sur une case du plateau de jeu.  +
• Les règles du jeu sont les mêmes que pour … Les règles du jeu sont les mêmes que pour le niveau 1 : placer les drapeaux et écrire le programme. Particularité du niveau 3 : On ajoute des pièces jaunes sur le plateau. Ces pièces doivent être prises par le robot lorsqu'il passe sur la case. On peut introduire une nouvelle commande dans le programme pour demander au robot qu'il prenne la pièce.rogramme pour demander au robot qu'il prenne la pièce.  +
• Les règles du jeu sont les mêmes que pour le niveau 1 : placer les drapeaux et écrire le programme. <u>Particularité du niveau 2</u> : On ajoute des croix rouges sur le plateau. Elles représentent les cases où le robot n'a pas le droit d'aller.  +
• On peut améliorer le jeu en imaginant de n … On peut améliorer le jeu en imaginant de nouvelles pièces à ajouter au parcours : - des tourbillons pour symboliser un téléporteur, - des trampolines qui permettent de sauter une case, - des pièces qui font avancer de 2 cases au lieu d'une, - différents pièges... Laisser libre cours à votre imagination !
  r libre cours à votre imagination ! <br/>  +
• Sur un carton ou une feuille de papier, dessiner un quadrillage constitué de carrés identiques. Ici, nous avons choisi de faire un plateau de 20 cm x 20 cm. Le plateau est découpé en 25 cases. Chaque case fait 4 cm de côté.  +