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C
A travers le divertissement, on peut y comprendre le fonctionnement d'une force de rappel, exercée par l'élastique, d'un levier ou encore de l'inertie transmise au projectile. Cette catapulte permet d'illustrer visuellement ces principes et de les comprendre à travers une expérience réalisable à l'infini (on peut tirer autant de fois qu'on veut pour comprendre) .  +
- Illustrer le phénomène de dilatation et de rétractation de l'air dû à la chaleur.  +
Repérer des fausses informations ou être en capacité de mobiliser des ressources pour atteindre cet objectif.  +
Découvrir les différentes couleurs contenues dans les feuilles d'arbres  +
* Comprendre les mécanismes de la chromatographie, et son lien avec la capillarité * Comprendre que les colorants n’ont pas tous la même composition et les mêmes propriétés physiques et chimiques * Démontrer que même une fois mélangées, il est possible de séparer et de reconnaître la plupart des substances   +
Comprendre le transfert d'énergie "Ressentir l'impact" et se faire à l'idée d'onde de choc Introduire à la géologie  +
* Comparer l’intensité électrique dans un circuit en parallèle et en série. * Comprendre l’influence du type de montage sur la tension électrique et le fonctionnement des composants. * Conclure sur l’intérêt des deux types de montage en fonction des applications.   +
'''Sensibilisation''' Classification du vivant marin Évolution du vivant Cultures alimentaires '''Objectif''' Identifier les branches du vivant marin et comprendre les relations qui ont conduit à leurs évolutions.  +
Repenser sa façon de recycler et animer notre conscience écologique.  +
Comprendre le principe de coefficient de ruissellement et le rôle du sol dans l’absorption de la pluie. Découvrir comment se forme une inondation. Découvrir l'impact de l'artificialisation des surfaces sur l'écoulement de l'eau.  +
'''Sensibilisation''' Abondance Interactions Raréfaction des ressources '''Objectif''' Identifier et simuler les interactions du vivant marin.  +
Découvrir les interactions entre différentes espèces marines, c'est-à-dire les relations de prédation, de coopération, de parasitisme... qui existent entre les espèces Découvrir comment l'acidification des océans peut avoir un impact sur l'ensemble des organismes marins  +
Découvrir les différents types d’interactions que les espèces développent les unes avec les autres et avec leur milieu de vie.  +
Découvrir les différents types d'interactions que les organismes du sol ont entre eux.  +
- Appliquer une technique simple pour tester la conductivité électrique des matériaux - Comprendre la notion de conductivité et de matériaux conducteurs ou isolants - Constater que les métaux sont conducteurs - Comprendre quelques applications des matériaux conducteurs et isolants  +
Observer le comportement des plastiques soumis à des courants dans l’eau Comprendre le concept des continents plastiques  +
- Illustrer le principe d'addition de couleurs - Comprendre le mécanisme de la chromatographie et son lien avec la capillarité.  +
* Découvrir la continuité d'un cours d'eau et la relation entre les différents tronçons ; * Comprendre l'impact d'un aménagement sur une rivière ; *Comprendre les enjeux, les risques et les usages d'un cours d'eau.   +
Cette expérience permet de me comprendre le mécanisme d'une catapulte et développer son imagination.  +