Recherche par propriété

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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Related » avec la valeur « - Mini-planeur ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 65 résultats à partir du n°1.

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Liste de résultats

    • Test du boudin de terre  + (- Ph du sol - Sédimentation de terre - Test de la capacité du sol en terme de, drainage, rétention, saturation de l'eau. - Mesure de la température du sol)
    • Volcans par milliers  + (- [[Manège à farine]] - [[Lampe a lave, sans lampe|Lampe à lave]] - [[Eruption volcanique|Crée ton éruption volcanique]])
    • Evolution du trait de côte  + (- [[Plantes au secours du sol et des dunes]] - [[Eponge contre inondation]] - [[S'initier aux sciences participatives sur le littoral]])
    • Liquide qui change de couleur  + (<br/> *[[Encre qui apparaît et disparaît]] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Acidification_des_oc%C3%A9ans Acidification des océans])
    • L'oeuf qui flotte  + (<nowiki>[http://www.wikidebrouillard[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/La_montgolfi%C3%A8re..._s%27envoie_en_l%27air La montgolfière... s'envoie en l'air]

      [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Les_Ballasts_d%27un_sous-marin Les Ballasts d'un sous-marin]

      [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Orange_flotte_et_coule Orange flotte et coule]

      La même expérience peut être réalisée en utilisant du sucre au lieu du sel, comme ici dans l'émission '''Jus de Citron''' par les Petits Débrouillards [https://www.youtube.com/watch?v=zurNZpee3Ys [1]]
      <nowiki>[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/La_montgolfi%C3%A8re..._s%27envoie_en_l%27air La montgolfière... s'envoie en l'air] <br /><br />[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Les_Ballasts_d%27un_sous-marin Les Ballasts d'un sous-marin] <br /><br />[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Orange_flotte_et_coule Orange flotte et coule] <br /><br />La même expérience peut être réalisée en utilisant du sucre au lieu du sel, comme ici dans l'émission '''Jus de Citron''' par les Petits Débrouillards [https://www.youtube.com/watch?v=zurNZpee3Ys [1]]</nowiki>)
    • Couleurs d'un feutre noir  + (<nowiki>Une autre expérience de chromatographie<br /><br />[[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Chromatographie|Chromatographie]]</nowiki>)
    • Allumettes qui bougent toutes seules  + (<span></span>[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fleur_de_papier_capillaire Fleur de papier capillaire] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_c%C3%A9leri Capillarité dans le céleri])
    • Chassez l'air  + (=== '''Autres expériences''' === * Il est possible de réaliser la même expérience avec deux ballons de baudruche suspendus. * Souffler au-dessus d'une feuille tenue par un des côtés et placée devant sa bouche.)
    • Au dela des étoiles  + (=== '''Autres expériences''' === * Mise en=== '''Autres expériences''' === * Mise en évidence avec [http://www.flixya.com/video/478614/Impressive_Convection_Demonstration une bougie] dans le noir. * On peut réaliser une autre expérience en regardant les étoiles : on s'éloigne d'une fenêtre devant laquelle est posée une bassine d'eau chaude, et on regarde par la fenêtre au-dessus de la bassine.de par la fenêtre au-dessus de la bassine.)
    • Bateau à propulsion élastique (2)  + (Activité fun à faire avec des enfants jeunes.)
    • Bon état écologique  + (Afin d'illustrer concrètement cette activiAfin d'illustrer concrètement cette activité, il est aussi possible de faire les expériences suivantes : - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologiques des cours d'eau ; - [[Détermination des invertébrés d'eau douce]], afin d'apprendre à connaître ces êtres-vivant qui sont utilisés pour construire l'un des indices biologiques de qualité de l'eau - Pour aller plus loin, [[La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité]], pour comprendre une partie du fonctionnement des écosystèmes. partie du fonctionnement des écosystèmes.)
    • Détermination des invertébrés d'eau douce  + (Afin d'illustrer en quoi la connaissance dAfin d'illustrer en quoi la connaissance de ces organismes est utilisée pour faire des analyses de routine de qualité de l'eau, les activités suivantes peuvent être réalisées : - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologique des cours d'eau, notamment grâce aux macro-invertébrés ; - [[Bon état écologique]], qui permet de découvrir comment on établit qu'un cours d'eau est en « bon état » ; - Pour aller plus loin, [[La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité]], pour comprendre une partie du fonctionnement des écosystèmes. partie du fonctionnement des écosystèmes.)
    • Ça n'a pas l'air lourd  + (Articles du wikidébrouillard : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Air_:_bouclier_invisible Air : bouclier invisible])
    • Kinetic Wooden Door by KINETRIX  + (Coque pour Iphone Kinétique: [[Ingé ES]] Portail Kinétique: [[Kinetic door by dream team]])
    • Défi : l'eau monte !  + (D'autres expériences sur Wikidébrouillard D'autres expériences sur Wikidébrouillard Pour mieux comprendre les mécanismes exacts qui causent la montée du niveau des mers et des océans : - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_fonte_des_glaces Fonte des glaces] - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_fonte_des_glaces_-_2e_m%C3%A9thode Fonte des glaces, 2e méthode] - la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_fonte_des_glaces_-_3e_m%C3%A9thode Fonte des glaces, 3e méthode] - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_dilatation_des_oc%C3%A9ans Dilatation des océans] Pour étudier l'intérêt des plantes et des zones humides dans la lutte contre les inondations et l'érosion : - [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/Plantes_au_secours_du_sol_et_des_dunes Plantes au secours du sol et des dunes] - [[Plantes au secours du sol et des dunes|Eponge contre inondation]] secours du sol et des dunes|Eponge contre inondation]])
    • Kaléidoscope  + (D'autres illusions amusantes à fabriquer: [[Thaumatrope]] [[Hologramme]] [[Disque de Newton]])
    • Mesure la hauteur d'un arbre  + (D'autres parcours pédagogiques sur la forêD'autres parcours pédagogiques sur la forêt! [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:La_diversit%C3%A9_des_arbres La diversité des arbres] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Les_arbres_:_Des_%C3%AAtres_vivants_qui_cachent_bien_leur_%C3%A2ge! Les arbres : Des êtres vivants qui cachent bien leur âge]s êtres vivants qui cachent bien leur âge])
    • Intelligence artificielle DIY imbatable à l'hexapion  + (Dans le principe, tous les jeux résolus seDans le principe, tous les jeux résolus se prêtent bien aux démonstrations d’apprentissage par renforcement. Il existe des variantes pour le jeu de Nîm (qui vous permettra de recycler vos allumettes) ou encore du Morpion (mais il vous faudra alors 304 boites d’allumettes). L’implémentation dans un programme devient alors plus intéressante et vous pourrez trouver des exemples sous Scratch ou en Python. Dans ce dernier cas, quelques instructions conditionnelles permettront à l’algorithme d’explorer tout seul l’ensemble des options possibles en jouant contre lui-même. Ce qui permet aux apprenants de coder eux-mêmes leur IA et de voir émerger la stratégie optimale au bout de quelques centaines de parties soit quelques secondes pour l’ordinateur. Exemples sur scratch en anglais : https://en.scratch-wiki.info/wiki/Artificial_Intelligence Si on créait d’autre IA en boite d’allumettes pour d’autres jeux cela prendrait des proportions énormes : * Jeu du Morpion : 304 boites d’allumettes. * Jeu du moulin : environ 10 milliards de boites d’allumettes soit le volume d’une sphère de 41 mètres de rayon. * Puissance 4 : 4 531 985 219 092 (près de 4 500 milliards !), une sphère de rayon de 302 m. * Les dames : Une sphère de 151 km de rayon (5.1024 boites). * Les échecs : une sphère dont le centre est le soleil et qui irait presque jusque Neptune (1043 boites pour 4.1012 mètres). * Le jeu de GO : une sphère dont le rayon serait de 1027fois la taille de l’univers observable (10170 boites pour 8.1054 mètres). Sources : Building MENACEs for other games - https://www.mscroggs.co.uk/blog/52lt;sup>54</sup> mètres). Sources : Building MENACEs for other games - https://www.mscroggs.co.uk/blog/52)
    • Cataflèchette  + (Dans un dernier temps, celui-ci peut être customisé . On peut le peindre ou coller des autocollant dessus: la seule limite ici reste notre imagination. De plus on peut varier les projectiles, n'oublions pas que cela reste une catapulte.)
    • La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité  + (D’autres activités sur la même thématique D’autres activités sur la même thématique sont disponibles sur le Wiki : - [[Détermination des invertébrés d'eau douce]], afin d'apprendre à connaître les êtres-vivant qui sont utilisés dans cette fiche ; - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologiques des cours d'eau ; - [[Bon état écologique]], qui présente ce que signifie un écosystème en bon état.gique]], qui présente ce que signifie un écosystème en bon état.)
    • Fabriquer un circuit électrique  + (Electron sens du courant)
    • Bateau à propulsion élastique  + (En amélioration on peut faire un prototype plus grand avec des matériaux plus solide pour qu'il fonctionne mieux.)
    • Loupe maison  + (Expériences du Wikidébrouillard : - [httpExpériences du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Concentration_de_la_lumi%C3%A8re Concentration de la lumière] - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Lumi%C3%A8re_en_r%C3%A9flexion Lumière en réflexion] - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Arc-en-ciel_de_chambre Arc-en-ciel de chambre]en-ciel_de_chambre Arc-en-ciel de chambre])
    • Planète bleue  + (Expériences du Wikidébrouillard : - [httpExpériences du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Concurrents_ou_associ%C3%A9s_dans_le_milieu_marin Concurrents ou associés dans le milieu marin] - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Continent_plastique Continent plastique] Parcours pédagogiques du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Mers_et_Oc%C3%A9ans_:_les_effets_du_CO2 Mers et Océans : les effets du CO2] - Richesses de l'océan Émission "jus de citron" des Petits Débrouillards : - [https://www.youtube.com/watch?v=pUEpi1vFZdA&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=41 Jus de citron N°44 : du plastique dans le shampooing] de citron N°44 : du plastique dans le shampooing])
    • Lampe a lave, sans lampe  + (Expériences du Wikidébrouillard : [http:/Expériences du Wikidébrouillard : [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_gonfler_un_ballon_sans_souffler_%3F Comment gonfler un ballon sans souffler ?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Utiliser_les_bonnes_doses_de_vinaigre_et_de_bicarbonate_de_sodium. Utiliser les bonnes doses de vinaigre et de bicarbonate de sodium.] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_%C3%A9teindre_une_flamme_sans_eau%3F Comment éteindre une flamme sans eau ?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_ramollir_un_oeuf_%3F Comment ramollir un oeuf ?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=CO2_mon_amour_! CO2 mon amour !]
      le=CO2_mon_amour_! CO2 mon amour !] <br/>)
    • Timbales  + (Expériences du wikidébrouillards : [[Sel qui danse]] [[Accorder un verre]] <br/>)
    • Concentration de la lumière  + (Expériences sur Wikidébrouillard *[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Loupe_en_carton Loupe en carton] *[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Loupe_inversante Loupe inversante])
    • Bougie contre CO2  + (Expériences sur Wikidébrouillard [http://Expériences sur Wikidébrouillard [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_gonfler_un_ballon_sans_souffler_%3F Comment gonfler un ballon sans souffler ?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Une_lampe_lave,_sans_lampe_!! Une lampe lave, sans lampe !!] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Utiliser_les_bonnes_doses_de_vinaigre_et_de_bicarbonate_de_sodium. Utiliser les bonnes doses de vinaigre et de bicarbonate de sodium.] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_%C3%A9teindre_une_flamme_sans_eau%3F Comment éteindre une flamme sans eau?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_ramollir_un_oeuf_%3F Comment ramollir un oeuf ?]ir_un_oeuf_%3F Comment ramollir un oeuf ?])
    • Nuage en Bouteille  + (Expériences sur Wikidébrouillard [http:/Expériences sur Wikidébrouillard [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=M%C3%A9t%C3%A9o Balade thématique sur la météo] Autres expériences [http://www.meteo.education.fr/eaubonne/html/eaub444.htm Sur le site meteo.education.fr] autres expériences sur les nuages qui mettent en évidence le rôle de la variation de pression atmosphérique dans la formation des nuagesatmosphérique dans la formation des nuages)
    • Paille à son  + (Expériences sur l'acoustique : [[Sonnerie anti-jeune]] [[Cuillère cloche]] [[Accorder un verre]] [[Boite à sons|Boîte à son]] [[Faire de la musique avec un Kazu|Faire de la musique avec un kazu]] <br/>)
    • Vitesse des planètes  + (Expériences sur l'astronomie *[[Grande Ourse : quelle illusion|Grande ourse quelle illusion]] *[[Maquette Terre-Lune-Soleil|Maquette Terre-Soleil-Lune]] *[[Il fait tout noir dans l'espace|Il fait tout noir]])
    • Tache aveugle  + (Expériences sur l'optique : [[Pupille mobile]] [[1 œil + 1 œil = 1 image!|1 œil + 1 œil = 1 image]] [[Faire tenir une voiture dans la main]])
    • Pupille mobile  + (Expériences sur l'optique : [[Tache aveugle]] [[1 œil + 1 œil = 1 image!|1 œil + 1 œil = 1 image]] [[Faire tenir une voiture dans la main]])
    • Lait Psychédélique  + (Expériences sur le Wikidébrouillard * [htExpériences sur le Wikidébrouillard * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_propulser_un_bateau_avec_du_savon_%3F Comment propulser un bateau avec du savon ?] * L'expérience [[Le poivre fuyard]] * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Fleur_de_papier_capillaire Fleur de papier capillaire] est une expérience amusante mettant en scène directement la force engendrée par la [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Tension_superficielle tension superficielle]. * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Trombone_qui_flotte Trombone qui flotte] est une analogie de l'insecte qui marche sur l'eau, une expérience très amusante. * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Savon,%C3%A0_quoi_%C3%A7a_sert%3F Savon,à quoi ça sert ?] est une ouverture qui permet de comprendre les effets du savon sur deux phases non miscibles
      savon sur deux phases non miscibles <br/>)
    • Chromatographie et capillarité  + (Expériences sur le mélange et la séparatioExpériences sur le mélange et la séparation des couleurs : *[http://www.wikidebrouillard.org/w/index.php/Disque_de_Newton Disque de Newton] *[[Arc-en-ciel de chambre]] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fleur_de_papier_capillaire Fleur de papier capillaire] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_c%C3%A9leri Capillarité dans le céleri]
      %A9leri Capillarité dans le céleri] <br/>)
    • Fabriquer de la slime  + (Fabriquer de la slime non toxique : [[MAÏZENA : FLUIDE OU SOLIDE ?]])
    • Moteur simple  + (Fabriquer un électroaimant. Fabriquer un générateur d’électricité.)
    • Attention, ça déborde !  + (Fiche expérience sur l'[https://www.wikideFiche expérience sur l'[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/L%27imperm%C3%A9abilit%C3%A9_des_sols imperméabilité des sols] Fiche activité sur la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cartographie_d%27un_bassin_versant cartographie d'un bassin versant] Fiche expérience sur les [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cours_d%27eau_naturel_et_cours_d%27eau_reprofil%C3%A9 cours d'eau naturels et les cours d'eau reprofilés] Fiche expérience sur le [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Transport_et_%C3%A9rosion_:_la_dynamique_des_cours_d%27eau transport des sédiments et l'érosion par les cours d'eau]édiments et l'érosion par les cours d'eau])
    • KinéForge  + (Kinetic Door (à rechercher sur Google))
    • Chandelle fait monter l'eau  + (L'expérience [[Ballon dans une bouteille]] issue du même parcours : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Dilatation_et_r%C3%A9traction_de_l%27air Dilatation et rétraction de l'air])
    • Kinetic door by dream team  + (La construction de catapulte.)
    • Disque de Secchi  + (La fiche sur le bon état écologique : [[Bon état écologique]].)
    • Disque de Newton  + (La persistance rétinienne est utilisée pouLa persistance rétinienne est utilisée pour donner l’illusion du mouvement dans les films et les dessins animés, qui diffusent en fait une succession d’images fixes. Le cinéma sur pellicule produit des films utilisant 24 images par seconde, or chaque image vue par l’œil humain persiste dans son cerveau pendant environ 1/25e de seconde. En regardant un film, le cerveau superpose donc les images et on a l’impression de voir des images en mouvement.mpression de voir des images en mouvement.)
    • Une brochette de ballon  + (Le ballon Fakir)
    • Jeu des paires biomimétiques  + (Le jeu du loup mimétique)
    • Aile ne manque pas d'air  + (Le site de la NASA présente une simulation de la portance. [http://www.grc.nasa.gov/WWW/K-12/airplane/foil2.html NASA])
    • Créer une catapulte  + (Le trébuchet, un objet tout autant amusant qui a sensiblement le même objectif, la propulsion d'objet à longue distance mais qui fonctionne différemment.)
    • Le bassin versant  + (Les autres expériences liées à la thématiqLes autres expériences liées à la thématique de l’eau : - Expérience sur les [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cours_d%27eau_naturel_et_cours_d%27eau_reprofil%C3%A9 cours d'eau naturels et reprofilés] ; - Expérience sur le [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Transport_et_%C3%A9rosion_:_la_dynamique_des_cours_d%27eau transport et l'érosion par les cours d'eau] ; - Expérience sur la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_s%C3%A9dimentation_:_qui_coule_le_plus_vite sédimentation] ; - Expérience sur l’[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/L%27imperm%C3%A9abilit%C3%A9_des_sols imperméabilité des sols] ; - Expérience sur le [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Attention,_%C3%A7a_d%C3%A9borde_! lit mineur, le lit majeur et les inondations] ; - Activité sur la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cartographie_d%27un_bassin_versant cartographie d'un bassin versant] + les expériences en lien avec le cycle de l’eau : www.wikidebrouillard.org : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fabrication_de_pluie_dans_un_bocal Fabrication de pluie dans un bocal].
      abrication de pluie dans un bocal]. <br/>)
    • Le folioscope  + (Les cahiers cinétiques inventés en 1820 ou les thaumatropes datant de 1826 sont des objets ludiques faisant appel à la persistance rétinienne.)
    • Visualiser les sons avec un laser  + (Les figures de Chladni. L'expérience décriLes figures de Chladni. L'expérience décrite sur cette page permet de visualiser les déplacer d'un endroit précis de la membrane (le zone couverte par le miroir). Pour les figures de Chladni, on visualise les modes de vibrations de toute la membrane mais on se limite à une seule fréquence à la fois.se limite à une seule fréquence à la fois.)
    • Marche comme l'australopithèque  + (Les os sont constitués à 70 % de minéraux Les os sont constitués à 70 % de minéraux dont le Carbonate de Calcium. C'est cette partie minéral qui résiste le plus lontemps au temps après la décomposition d'un corps. Ainsi, les archéologues ne retrouvent pas de très vieux squelettes dans des sols acides. Cependant, cela ne signifie pas qu'aucun être vertébré ne soit passé ou ne se soit installé sur cet espace. Et pourquoi ne retrouve-t-on pas de squelette dans un environnement acide ? Pour avoir la réponse, suis cette expérience : [[Oeuf qui ramollit]].lit]].)
    • Eruption volcanique  + (Les volcans [[Volcans : Cône ou Dôme|Volcans : cône ou dôme]] [[Les volcans [[Volcans : Cône ou Dôme|Volcans : cône ou dôme]] [[Manège à farine]] Les réaction acido-basiques [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Gonfler_un_ballon_sans_souffler Gonfler un ballon sans souffler]
      [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Oeuf_qui_ramollit Oeuf qui ramollit] [[Lampe a lave, sans lampe|Lampe lave]]
      a lave, sans lampe|Lampe lave]])
    • Cyanotype : La photo qui fait bronzette  + (Liens vers d'autres expériences similaires sur wikidebrouillards.org : *[[Photographie végétale]] <br/>)
    • Décomposition d'une feuille au sol  + (Liens vers des expériences du wiki : FichLiens vers des expériences du wiki : Fiche [[Découvrir les habitants du sol]] Fiche [[Piéger la faune du sol]] Liens vers des parcours du wiki : Parcours [http://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Biodiversit%C3%A9_:_de_quoi_parle-t-on Biodiversité : de quoi parle-t-on] Parcours [http://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:R%C3%A9serve_Naturelle_R%C3%A9gionale_Tr%C3%A9sor_(Guyane_fran%C3%A7aise)#P%C3%A9dagogie%20 Réserve Naturelle Régionale (Guyane Française)]ve Naturelle Régionale (Guyane Française)])
    • Experience de la bouteille bleue  + (Liquide qui change de couleur (chou rouge) Encre qui apparaît et qui disparaît (encre évanescente))
    • Canon à air comprimé  + (Notre prochain objectif serait d'ajouter un moteur afin de la rendre automatique. On voudrait pouvoir contrôler l'inclinaison et la rotation du canon à distance ainsi que la pression contenue dans l’extincteur.)
    • Table Kinetik  + (On aimerez dans le futur en crée une plus On aimerez dans le futur en crée une plus grande que on pourrait utiliser comme table a manger et même peut-être un jour la produire en masse et la vendre. Avoir un budget et des pièces et matériaux plus solide pour avoir un vrai projet et une table finale que on pourrait peut-être même crée en masse et re vendre.peut-être même crée en masse et re vendre.)
    • Les balistos  + (On aurait pu l'améliorer en utilisant des matériaux de meilleur qualité)
    • Sel qui danse  + (Parcours pédagogique [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:La_naissance_du_son La naissance du son] Parcours pédagogique [[Group:Transmission du son|Transmission du son]])
    • Projet planétarium  + (Pas les autres projets, car nous avons le meilleur projet ;))
    • Riz multicolore  + (Pas à pas de l'expérience de la vidéo d'inPas à pas de l'expérience de la vidéo d'introduction : [[Liquide qui change de couleur|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Liquide_qui_change_de_couleur]] Pour faire des expériences avec d'autres légumes : - la photographie végétale (avec des épinards) : [[Photographie végétale|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Photographie_v%C3%A9g%C3%A9tale]] - l'extraction d'ADN (avec des oignons ou des bananes) : [[ADN d'un oignon ou d'une banane|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/ADN_d%27un_oignon_ou_d%27une_banane]] - céleri qui a soif : [[Céleri qui a soif|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/C%C3%A9leri_qui_a_soif]] D'autres expérience à faire dans la cuisine : - l'encre qui disparaît : [[Encre qui apparaît et disparaît|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Encre_qui_appara%C3%AEt_et_dispara%C3%AEt]] - l'oeuf qui flotte entre 2 eaux: https://www.youtube.com/watch?v=zurNZpee3Ys&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=7 Et plein d'autres encore sur le wikidébrouillard !
      n d'autres encore sur le wikidébrouillard ! <br/>)
    • Le gorille invisible  + (Pour aller plus loin, vous pouvez aussi réaliser inexpérience suivante : The Monkey Buisness (https://www.youtube.com/watch?v=IGQmdoK_ZfY), même consigne ou encore pour les anglophones : https://www.youtube.com/watch?v=ubNF9QNEQLA)
    • BOXSON  + (Pour faire un point sur la soudure : [[Initiation à la soudure]] Une autre vision de la construction : [[Boîte à sons]] Une autre construction avec arduino : [[D1-Pong]])
    • LED RACER  + (Pour faire un point sur la soudure : [[Initiation à la soudure]] Une autre vision de la construction : [[Boîte à sons]] Une autre construction avec arduino : [[D1-Pong]])