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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Notes » avec la valeur « - Une ressource très utile pour quiconque veut explorer la nature avec des jeunes: le livre "Pistes: pour découvrir la nature avec les enfants" de Louis Espinassous, éditions Terre vivante - Plume de Carotte - Pour s'inspirer, un Youtubeur proposant des reprises de thèmes de jeux et de séries au kazou: https://www.youtube.com/watch?v=rkEdB92X-14 ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

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    • Kazou végétal  + (- Une ressource très utile pour quiconque - Une ressource très utile pour quiconque veut explorer la nature avec des jeunes: le livre "Pistes: pour découvrir la nature avec les enfants" de Louis Espinassous, éditions Terre vivante - Plume de Carotte - Pour s'inspirer, un Youtubeur proposant des reprises de thèmes de jeux et de séries au kazou: https://www.youtube.com/watch?v=rkEdB92X-14ttps://www.youtube.com/watch?v=rkEdB92X-14)
    • Unlock ton climat !  + ('''acidification des océans''' L’acidific'''acidification des océans''' L’acidification des océans désigne la baisse progressive du pH des océans causée notamment par les pollutions humaines. L’océan devient alors de plus en plus acide, ce qui perturbe l’écosystème océanique. '''bioluminescence''' La bioluminescence est la production et l’émission de lumière par un organisme vivant via une réaction chimique au cours de laquelle l’énergie chimique est convertie en énergie lumineuse. '''phytoplancton''' Le terme phytoplancton désigne l’ensemble des organismes aquatiques faisant partie du plancton, caractérisés par leur capacité à se nourrir de manière autotrophe (qui synthétise la matière organique à partir de matière inorganique) en captant l’énergie solaire lors du processus de photosynthèse. Il s’agit d’organismes photosynthétiques qui vivent dispersés dans l’eau, plutôt que fixés en un seul endroit. '''surpêche''' La surpêche est la pêche excessive (légale ou illégale) ou pêche destructive de la ressource, pratiquée par l’homme sur certains poissons, crustacés ou mollusques. C’est une tendance observée dans presque toutes les pêcheries de la planète menace la sécurité alimentaire et les équilibres écologiques marins. '''tropicalisation''' Évolution biologique des eaux courantes réchauffées par les rejets industriels d’eau chaude.s par les rejets industriels d’eau chaude.)
    • Jeu écomobilité : Jauge pas trop vite  + (''Ce jeu à été crée par l'équipe de servic''Ce jeu à été crée par l'équipe de services civiques de l'antenne des petits débrouillards de Vannes 2022 en collaboration avec les étudiants de l'ICAM de Vannes, dans le cadre du Green Challenge Pays de Vannes, concours organisé par territoires apprenant Pays de Vannes, dont il à été le premier lauréat.''annes, dont il à été le premier lauréat.'')
    • Habitat bioclimatique  + (''Maison bioclimatique'', ADEME : https://www.youtube.com/watch?v=7S1QSL_ZxnE ''La conception bioclimatique'', Jean-Pierre OLIVA et Samuel COURGEY - éditions Terre Vivante (2006) <br/>)
    • Décomposition d'une feuille au sol  + ( * Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la * Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. * Apolline Auclerc, Laboratoire Sols et Environnement INRA/Université de Lorraine * Quentin Vincent - chercheur en microbiologie du sol - Sol et Co * Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv * Exposition interactive Petits Débrouillards « Transitions écologiques » : module « Sol y terre » Gobat ''et al''., 2010, Le sol vivant e « Sol y terre » Gobat ''et al''., 2010, Le sol vivant )
    • Lampe à super condensateur  + ( * Instructable (en) : https://www.instruc * Instructable (en) : https://www.instructables.com/id/Supercapacitor-Joule-Thief/ * [http://www.supercondensateur.com/projets-divers-a-base-de-supercondensateurs Projet DIY avec des Supercondensateurs] * voir aussi : https://www.instructables.com/id/Supercapacitor-Programmable-Attiny-LED-Flashlight/ * https://www.instructables.com/id/Insect-Bot/ ttps://www.instructables.com/id/Insect-Bot/ )
    • Glace douce, glace salée  + ( *1jour 1 actu - Se baigner au pôle nord : *1jour 1 actu - Se baigner au pôle nord : https://www.1jour1actu.com/monde/se_baigner_au_ple_nord *C'est pas sorcier - Attention ça glace ! https://www.youtube.com/watch?v=u7DmuGIAm_o&list=PLuZW-dMVV2vuVBfg3sbeTy4JUpfFG6m3H&index=3 *C'est pas sorcier - Qu'est-ce que la glace ? https://www.youtube.com/watch?v=nkwELU4cjGE&list=PLuZW-dMVV2vuVBfg3sbeTy4JUpfFG6m3H&index=5 *ESPE, université La Réunion - Cours Les états de l'eau : https://inspe.univ-reunion.fr//fileadmin/Fichiers/ESPE/disciplines/Sciences/Cours_les_etats_de_l_eau.pdf iers/ESPE/disciplines/Sciences/Cours_les_etats_de_l_eau.pdf )
    • Sel qui danse  + ( *[https://fr.wikipedia.org/wiki/Son_(phys *[https://fr.wikipedia.org/wiki/Son_(physique) Le son sur Wikipédia] *[https://fr.vikidia.org/wiki/Son Le son sur Vikidia] *[https://www.youtube.com/watch?v=PeBA8FtwGN8 C'est pas Sorcier, "Pourquoi nos cordes vocales vibrent"] *[https://www.cours-chant-paris.fr/methode-de-chant/larynx-cordes-vocales/ Le larynx et les cordes vocales] sur Cours de chant Paris *[https://fr.wikipedia.org/wiki/Phonation La phonation sur Wikipédia] /wiki/Phonation La phonation sur Wikipédia] )
    • Le jet d'eau parfait  + ( *https://www.youtube.com/watch?v=rscpnV5D *https://www.youtube.com/watch?v=rscpnV5DBSo *https://www.tiktok.com/@docnozman/video/6919527225763089666?_d=secCgYIASAHKAESMgowaTVmHoQHPmoZgEcBTT8MPEeWMWZ7pv0tiyRATwHZXaKepPAyQI2ZAwBDGSzCJoIqGgA%3D&language=fr&preview_pb=0&sec_user_id=MS4wLjABAAAAjI729sX3I4ffhEa-02Mlgo4pmAQ6arZQmUHxkb-8m_3R7llqxNrHmxpUH6iKq99j&share_item_id=6919527225763089666&share_link_id=7CB08AEB-043F-42A4-BC65-A04268636FD7×tamp=1616949791&tt_from=copy&u_code=d4283920d3i5jf&user_id=6642374349658931206&utm_campaign=client_share&utm_medium=ios&utm_source=copy&source=h5_m 9658931206&utm_campaign=client_share&utm_medium=ios&utm_source=copy&source=h5_m )
    • Volcans par milliers  + (- Découvrons le volcanisme - les sites vol- Découvrons le volcanisme - les sites volcaniques d'Auvergne, Gerard Joberton, De Borée editions. - [http://science.vulcania.com/terre-volcans/volcans-et-eruptions/les-differents-types-deruptions/eruption-strombolienne.html http://science.vulcania.com/terre-volcans/volcans-et-eruptions/les-differents-types-deruptions.html] - Lac de Nyos au Cameroun : https://fr.wikipedia.org/wiki/Lac_Nyosn : https://fr.wikipedia.org/wiki/Lac_Nyos)
    • Volcan sous-marin  + (- FuturaPlanète - Volcan sous-marin https:- FuturaPlanète - Volcan sous-marin https://www.futura-sciences.com/planete/definitions/volcan-volcan-sous-marin-16255/ - Lumni - Les volcans : formation, éruptions et dangers, https://www.lumni.fr/jeu/les-volcans - Science&Vie - D'où viennent les fumeurs noirs ? https://www.science-et-vie.com/questions-reponses/d-ou-viennent-les-fumeurs-noirs-9787 - Volcanisme sous-marin https://www.youtube.com/watch?v=lchMFFbjJDg - C'est pas sorcier - Volcans https://www.youtube.com/watch?v=0C-Gw-F7zkA&list=PLuZW-dMVV2vv2strWLMWo3jfSRIggeyJ6&index=4&t=1268s - France 5 - On a vidé l'océan https://www.youtube.com/watch?v=McsHJQnsuy0&list=PLuZW-dMVV2vv2strWLMWo3jfSRIggeyJ6&index=5csHJQnsuy0&list=PLuZW-dMVV2vv2strWLMWo3jfSRIggeyJ6&index=5)
    • Initier des jeunes à Arduino: la boite noire  + (- La page de l'ancien wikidébrouillard déd- La page de l'ancien wikidébrouillard dédiée à cette curieuse invention: http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Animer_une_premiere_s%C3%A9quence_Arduino_avec_des_enfants - Bartmann, E. (2015). ''Le grand livre d'Arduino''. Editions Eyrolles. - ''Le livre des projets Arduino''. Editions Arduino AG.es projets Arduino''. Editions Arduino AG.)
    • Découvrez la programmation avec Scratch  + (- Le passe partout de la personne qui veut mieux comprendre les bases du numérique : Copain des geeks, éditions Milan - Le très bon tutoriel de Class’Code sur le sujet https://project.inria.fr/classcode/initiation-a-scratch-en-autonomie/)
    • Planète bleue  + (- Vidéo [https://www.youtube.com/watch?v=m- Vidéo [https://www.youtube.com/watch?v=mZmBqnp4u0U Géographie: les océans et les continents] - Article [https://education.toutcomment.com/article/quels-sont-les-oceans-du-monde-12100.html "Quels sont les océans du monde?"] -Article [https://www.consoglobe.com/combien-eau-et-eau-douce-sur-terre-cg "Combien d'eau et d'eau douce sur Terre?"] - Documentaires France 2 [https://www.france.tv/france-2/planete-bleue/ La planète bleue]/france-2/planete-bleue/ La planète bleue])
    • Réseaux de neurones  + (-datascientest : un site d’une université qui explique plus profondément les domaines de l’intelligence artificielle -wikipedia : une encyclopédie wiki -machine learnia.com [[https://m.youtube.com/watch?v=VlMm4VZ6lk4]] <br/>)
    • Cartographie d'un bassin versant  + (<nowiki>[https://www.cieau.com/conna[https://www.cieau.com/connaitre-leau/leau-dans-la-nature/bassin-versant/ [1]] Centre d'information sur l'eau - Qu'appelle t'on un bassin versant ?

      [https://sdage-sage.eau-loire-bretagne.fr/home/le-sdage-2022-2027/quest-ce-que-le-sdage.html [2]] Le SDAGE (Schéma Directeur d'Aménagement et de Gestion des Eaux) en Loire-Bretagne et son découpage en SAGEs.

      [https://www.grasshoppergeography.com/collections/europe/products/river-basin-map-of-france-with-white-background-fine-art-print?variant=40999990755501 [3]] Une illustration permettant de visualiser les principaux bassins versants de France

      [https://agence.eau-loire-bretagne.fr/home.html [4]] Le site de l'Agence de l'Eau Loire-Bretagne

      [https://geo.data.gouv.fr/fr/datasets/6aa79835142f0304ec043f99a75bff488201481f [5]] MNT (Modèle Numérique de Terrain, un format de données utilisé en SIG) de la découpe du territoire breton en bassins versants
      i>)
    • La fonte des glaces - 2e méthode  + (<nowiki>À l'heure où la question envÀ l'heure où la question environnementale prend beaucoup de place, voici un lien qui traite du réchauffement climatique et de la fonte des glaces.

      http://www.ushuaia.com/ushuaia-terre/info-planete/actu-en-continu/nature/0,,4709632,00-la-fonte-des-glaces-est-un-probleme-global-.html

      Lien vers Futura Sciences complet et pas trop complexe sur la montée des eaux en complément :

      http://www.futura-sciences.com/planete/questions-reponses/rechauffement-climatique-niveau-mer-monte-945/
      estions-reponses/rechauffement-climatique-niveau-mer-monte-945/</nowiki>)
    • La force de l'eau  + (Bâtir en terre - éditions Belin)
    • Observer la faune d'un bloc de sol  + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bioClasseur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc enseignante-chercheuse au Laboratoire Sols et Environnement - INRAE -  Université de Lorraine - ENSAIA Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Présentation du programme jardiBiodiv : https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEIv : <u>https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEI</u>)
    • Piéger la faune du sol  + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bioClasseur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc, enseignante-chercheuse au Laboratoire Sols et Environnement - INRAE - Université de Lorraine - ENSAIA Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Présentation du programme jardiBiodiv : https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEI   Observatoire participatif des vers de terre (OPVT) : https://ecobiosoil.univ-rennes1.fr/OPVT_accueil.phpOPVT) : <u>https://ecobiosoil.univ-rennes1.fr/OPVT_accueil.php</u>)
    • Aspirateur à bestioles  + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bioClasseur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc enseignante-chercheuse au Laboratoire Sols et Environnement - INRAE - Université de Lorraine - ENSAIA Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Présentation du programme jardiBiodiv : https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEIv : <u>https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEI</u>)
    • Expérimenter les saisons  + (Deux articles intéressants: - https://Deux articles intéressants: - https://fr.vikidia.org/wiki/R%C3%A9volution_de_la_Terre_autour_du_Soleil - [https://theconversation.com/pourquoi-y-a-t-il-quatre-saisons-et-pas-trois-ou-cinq-232054 Pourquoi y a-t-il quatre saisons, et pas trois ou cinq ? (theconversation.com)] ___________________________________________________________________________________________________________________________________)
    • Continent plastique  + (Expédition 7éme continent, jeu interactif Expédition 7éme continent, jeu interactif en ligne sur le plastique dans nos vies: http://explique7econtinent.com/ Jamy, sujet court sur le 7éme continent: https://www.youtube.com/watch?v=gnqc37adZFQ Thalassa sur la pollution plastique: https://www.youtube.com/watch?v=K1jIbhuKTrE
      www.youtube.com/watch?v=K1jIbhuKTrE <br/>)
    • Fabriquer des cristaux  + (Expérience réalisée par d'autres internautExpérience réalisée par d'autres internautes : http://web.ac-reims.fr/dsden52/ercom/documents/sciences/fete_science_2014/documentation_enseignant/faire_pousser_des_cristaux.pdf https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=u495RujmLrw https://labodeluxieetkwantexplorateursdesciences.wordpress.com/2017/09/10/fabriquer-des-cristaux-geants-une-petite-experience-de-cristallisation/ La même chose, mais avec du sucre : https://www.youtube.com/watch?v=Yfvfo71ZOlU: https://www.youtube.com/watch?v=Yfvfo71ZOlU)
    • La sédimentation : qui coule le plus vite  + (Extrait de l'émission "E=M6" expliquant [https://www.youtube.com/watch?v=JOV0TacxtMM la densité]. Article de Wikipedia sur la [https://fr.wikipedia.org/wiki/S%C3%A9dimentation sédimentation].)
    • Allumettes qui bougent toutes seules  + (Fiche très complète sur [http://phymain.unisciel.fr/wp-content/uploads/2014/03/bonnel_meca_flu.pdf la tension superficielle et la capillarité] Page Wikipédia sur le concept de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Capillarit%C3%A9 capillarité])
    • Des cratères d'énergie  + (Fichier ressource sur l’[https://www.fondaFichier ressource sur l’[https://www.fondation-lamap.org/sites/default/files/upload/media/ressources/activites/65459/F4121%20-%20Extrait%20-%20Mati%C3%A8re%20et%20%C3%89nergie%20-%20FR%20-%20Seq1.pdf énergie] et sur les [https://www.fondation-lamap.org/fr/couscous-cratere-impact cratères d’impact] L’[https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89nergie_(physique) énergie] La [https://www.fondation-lamap.org/fr/page/20252/29-notions-clefs-lenergie-se-conserve-et-se-degrade conservation] de l’énergiee-et-se-degrade conservation] de l’énergie)
    • Téléphone sans électricité  + (L'émission C'est pas sorcier [https://www.L'émission C'est pas sorcier [https://www.youtube.com/watch?v=Q58ns2rLXx8 "Qu'est-ce qu'un son ?"] sur Youtube Le [https://www.youtube.com/watch?v=jR_IJ-rU8ws "Défi : construire un yaourtophone géant"] avec On n'est pas que des cobayes sur Youtube L'article wikipédia du [https://fr.wikipedia.org/wiki/Téléphone_à_ficelle téléphone à ficelle] et de la [https://fr.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9l%C3%A9communications télécommunication] [http://www.slate.fr/life/79028/telephone-yaourts-explication-yaourtophone Explication du téléphone à ficelle] sur Slate.
      du téléphone à ficelle] sur Slate. <br/>)
    • La force du sable  + (Le livre '''Bâtir en terre : du grain de sLe livre '''Bâtir en terre : du grain de sable à l’architecture''' (ANGER, Romain ; FONTAINE, Laetitia, 2009) que vous pouvez feuilleter ici : https://craterre.hypotheses.org/451 (carnet de recherche de l'équipe CRAterre) Voir aussi le commentaire d'Occitan ;)e) Voir aussi le commentaire d'Occitan ;))
    • Ballon dans une bouteille  + (Le même principe mais avec une autre expérience que tu peux également faire à la maison, sans allumettes mais avec de l'eau chaude. Attention ça brûle ! https://www.youtube.com/watch?v=2JDArVC8UcQ)
    • Manège à farine  + (Les expériences des petits débrouillards -Les expériences des petits débrouillards - La Terre - edition Albin Michel Jeunesse [https://fr.wikipedia.org/wiki/Tectonique_des_plaques Tectonique des plaques : https://fr.wikipedia.org/wiki/Tectonique_des_plaques] Expansion du fond de l'océan : https://fr.wikipedia.org/wiki/Expansion_des_fonds_oc%C3%A9aniquesg/wiki/Expansion_des_fonds_oc%C3%A9aniques)
    • La fonte des glaces  + (Lien "C'est pas sorcier - L'eau ça glace" Lien "C'est pas sorcier - L'eau ça glace" : https://www.youtube.com/watch?v=u7DmuGIAm_o Lien Futura-sciences sur la montée des eaux : https://www.futura-sciences.com/planete/questions-reponses/mer-niveau-mer-oceans-monte-945/ Lien Futura-sciences expliquant pourquoi l'eau sous forme de glace occupe plus de place que l'eau liquide : https://www.futura-sciences.com/sciences/questions-reponses/molecule-glace-prend-elle-plus-place-eau-liquide-7327/ce-prend-elle-plus-place-eau-liquide-7327/)
    • Pourquoi le ciel est-il bleu  + (Livre "Les expériences clés des Petits Débrouillards, Albin-Michel jeunesse. Edition juillet 2014")
    • La météo en bouteille  + (Livre "Les expériences clés des Petits Débrouillards, Albin-Michel jeunesse. Edition juillet 2014")
    • Vitesse des planètes  + (Livre <u>[https://books.google.fr/boLivre [https://books.google.fr/books?id=SjwSDQAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=fr&source=gbs_atb#v=onepage&q&f=false Comprendre la physique] Site web [https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/physique-force-centrifuge-1017/ Futura-Sciences force centripète et force centrifuge]
      ifuge-1017/ Futura-Sciences force centripète et force centrifuge] <br/>)
    • Experience de la bouteille bleue  + (NileRed blue bottle youtube Bouteille bleue Wikipedia)
    • Accorder un verre  + (Page Wikipédia sur l'[https://fr.wikipediaPage Wikipédia sur l'[https://fr.wikipedia.org/wiki/Verrillon Histoire et évolution du Verillon (instrument de musique avec des verres)] Page Wikipédia sur le concept de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Fr%C3%A9quence Fréquence] Article Konbini sur [http://www.konbini.com/fr/inspiration-2/musique-verre-vin-physique/ un « verrillon inversé » découvert par deux physiciens]n inversé » découvert par deux physiciens])
    • Encre qui apparaît et disparaît  + (Un article très détaillé sur les réactionsUn article très détaillé sur les réactions et produits en jeu dans cette expérience est disponible ici : http://atchimiebiologie.free.fr/effaceur/effaceur.html Vidéo de l'expérience Couleurs qui changent menée par les animateurs des petits débrouillards sur la chaine Youtube ''Jus de citron'' : https://www.youtube.com/watch?v=cYDrdExxAoQ&index=1&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n
      amp;list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n <br/>)
    • Les pollutions invisibles  + (Un article très détaillé sur les réactionsUn article très détaillé sur les réactions et produits en jeu dans cette expérience est disponible ici : http://atchimiebiologie.free.fr/effaceur/effaceur.html Vidéo de l'expérience "Couleurs qui changent" menée par les animateurs des petits débrouillards sur la chaine Youtube ''Jus de citron'' : https://www.youtube.com/watch?v=cYDrdExxAoQ&index=1&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3nndex=1&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n)
    • Photographie végétale  + (Une autre page présentant l'expérience: http://wiki.scienceamusante.net/index.php?title=Les_anthotypes Vidéo sur le sujet de Arnaud THIRY, photographe professionnel: https://www.youtube.com/watch?v=REaunhybfug)
    • Catastrouple  + (Vidéos Youtube: tutos fabrications catapulte Site Internet: Les catapultes et la physique)
    • Ingé ES  + (Youtube (idées kinetic door ) apple.com (dimension iPad) Catia V5 (modélisation))
    • Faire flotter de la pâte à modeler  + ([https://fr.vikidia.org/wiki/Pouss%C3%A9e_[https://fr.vikidia.org/wiki/Pouss%C3%A9e_d%27Archim%C3%A8de Page Vikidia Poussée d'Archimède] [https://www.youtube.com/watch?v=Id_0UAsJtz0 Vidéo 'C'est pas sorcier'] [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pouss%C3%A9e_d%27Archim%C3%A8de Page Wikipédia Poussée d'Archimède]3%A8de Page Wikipédia Poussée d'Archimède])
    • La colonie des plantes  + (courte vidéo d'animation par Cistude Nature "effets du changement climatique sur la biodiversité"[https://www.youtube.com/watch?v=cP5VoBuEL18])
    • Disque de Secchi  + (http://envlit.ifremer.fr/var/envlit/storaghttp://envlit.ifremer.fr/var/envlit/storage/documents/dossiers/prelevementhydro/chapitre45.html http://envlit.ifremer.fr/var/envlit/storage/documents/dossiers/prelevementhydro/chapitre34.html https://fr.wikipedia.org/wiki/Disque_Secchi https://www.youtube.com/watch?v=-_fin1MSRSMttps://www.youtube.com/watch?v=-_fin1MSRSM)
    • Effet de serre  + (http://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_de_serre http://www.meteofrance.fr/climat-passe-et-futur/le-climat-futur-en-france https://www.youtube.com/watch?v=OQBcrKqyHJI https://www.youtube.com/watch?v=t9f39nukKBY<br/>)
    • Pont en papier  + (http://techno-flash.com/animations/lesponts/les_ponts.html https://www.youtube.com/watch?v=ujwYjL1OdQc https://btp-cours.com/articles-les-ponts-et-leurs/ https://www.geniecivilstore.com/2018/04/conception-dun-pont.html <br/>)
    • Electroaimant  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectroaimant https://fr.wikipedia.org/wiki/Mat%C3%A9riau_ferromagn%C3%A9tique_doux L'expérience en vidéo dans l'émission "C'est pas sorcier" https://www.youtube.com/watch?v=4NvbL_7D-k0)
    • Adaptation  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_d%27Allen https://www.nationalgeographic.fr/animaux/les-animaux-se-metamorphosent-avec-le-rechauffement-climatique)
    • Projet planétarium  + (https://nimax-img.de/Produktdownloads/1415https://nimax-img.de/Produktdownloads/14156_2_Anleitung-EN.pdf https://en.wikipedia.org/wiki/Epicyclic_gearing https://www.youtube.com/watch?v=FElXXzynPnI https://www.youtube.com/watch?v=TzJkD87eQNI https://www.youtube.com/watch?v=MJAFGo5SQRE https://www.youtube.com/watch?v=FElXXzynPnI https://www.youtube.com/watch?v=TzJkD87eQNIttps://www.youtube.com/watch?v=TzJkD87eQNI)
    • Chute d'une météorite  + (https://www.asc-csa.gc.ca/fra/jeunes-educateurs/activites/experiences-amusantes/asteroides.asp (Agence Spatiale Canadienne) https://fr.wikipedia.org/wiki/Crat%C3%A8re_de_Chicxulub (Cratère de Chicxulub))
    • L'éolienne  + (https://www.edf.fr/groupe-edf/espaces-dedies/l-energie-de-a-a-z/tout-sur-l-energie/produire-de-l-electricite/le-fonctionnement-d-une-eolienne Le fonctionnement des éolienne, CNR : https://www.youtube.com/watch?v=zqc1GfOn1a8)
    • Gulf stream - Experienc  + (https://www.youtube.com/watch?v=g69KxsNxQaQ https://lesfluidesemtang.weebly.com/leau-un-cas-agrave-part-pourquoi.html#:~:text=L'eau%20chaud%20monte%2C%20l,et%20augmente%20leur%20masse%20volumique.)
    • Le sténopé  + (https://www.youtube.com/watch?v=sYLA6U1boF8 <br/>)
    • Apprends à construire ton filet de pêche !  + (https://www.youtube.com/watch?v=HnX03CyzqW0&list=PLUx1hD6XchLhQKkQqOi3t-tV6UNt3XoNe&index=4&ab_channel=Lyc%C3%A9emaritimeAnitaConti)
    • Les potes door  + (youtube, wikipédia, wikidébrouillard)
    • Quiz des tailles et Micro-mu  + (Émission "C'est pas Sorcier", épisode "Voyage dans l'invisible" https://www.youtube.com/watch?v=VPaIB6PHV8g Wikipedia Un superbe site qui présente les différentes échelles du monde qui nous entoure : https://htwins.net/scale2/ <br/>)
    • Hacker un téléphone à cadran rotatif  + ( * La fiche wikipédia du [https://fr.wikip * La fiche wikipédia du [https://fr.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9l%C3%A9phone_S63 téléphone Socotel 63] * La [https://www.youtube.com/watch?v=0_pVijmOgPs vidéo d'un hack qui nous a inspiré] * Un autre projet de [https://github.com/ThomasChappe/S63_Arduino Thomas Chappe]
      masChappe/S63_Arduino Thomas Chappe] <br/> )
    • Boussole  + ( * [http://fr.wikipedia.org/wiki/boussole Boussole] sur Wikipédia * [http://fr.wikipedia.org/wiki/Champ_magnétique_de_la_terre Champ magnétique terrestre] sur Wikipédia * [https://fr.wikipedia.org/wiki/Bobine_(électricité) La bobine] )
    • Le Climat Solidaire  + ( *Autre expérience : <u>https://www. *Autre expérience : https://www.oce.global/sites/default/files/2023-04/D3%20FR%20L.pdf *Expérience Petits Débrouillards « Géo-eau-graphie » *Sur la '''responsabilité environnementale''' : https://www.senat.fr/ue/pac/E1414.html Principe de pollueur/payeur et de dette écologique à approfondir. Difficulté de déterminer qui est le responsable des émissions (le pays ? le producteur ? le consommateur ? Le chargé d'acheminement des marchandises ?). L'enjeu est de reconsidérer la part de responsabilité de tout un chacun. *Sur le '''capital environnemental''' : https://journals.openedition.org/norois/6077 *Sur le '''racisme environnemental''' : https://shs.cairn.info/la-nature-est-un-champ-de-bataille[https://shs.cairn.info/la-nature-est-un-champ-de-bataille--9782348036286-page-19?lang=fr —9782348036286-page-19?lang=fr].
      Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

      t; <div class="icon-instructions-text">Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div><br/> )
    • Liquide qui change de couleur  + (Article de Wikipedia sur le pH : https://Article de Wikipedia sur le pH : https://fr.wikipedia.org/wiki/Potentiel_hydrog%C3%A8ne Plus d’informations sur le pH sur le site du CNRS : http://www.cnrs.fr/cnrs-images/chimieaulycee/THEMES/acidite/ph.htm Jus de citron N°1 : Qu’est-ce qui fait changer la couleur du choux rouge ? https://www.youtube.com/watch?v=cYDrdExxAoQ&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=1ist=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=1)
    • Poivre dans l'eau  + (Le liquide vaisselle est comme le [http://Le liquide vaisselle est comme le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Savon#Propri.C3.A9t.C3.A9s savon] un [http://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9tergent détergent] aux [http://fr.wikipedia.org/wiki/Tensioactif propriétés tensioactives] (Wikipédia) [https://www.youtube.com/watch?v=1HxEW2Kc-Yc La tension superficielle] (vidéo C'est pas sorcier)n superficielle] (vidéo C'est pas sorcier))
    • Plante vs climat  + ([https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89copro[https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89coprovince Région Bio-géographique sur Wikipédia] [https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/la-terre-au-carre/la-terre-au-carre-du-mardi-10-juin-2025-3758983 Un épisode de la Terre au carré (émission de France inter) sur la résilience des forêts françaises face au changement climatique] Les fiches espèce sur Tela botanica : [https://www.tela-botanica.org/bdtfx-nn-54442-synthese Chêne vert] [https://www.tela-botanica.org/bdtfx-nn-54585-synthese Chêne liège] [https://www.tela-botanica.org/bdtfx-nn-75130-synthese Hêtre] [https://www.tela-botanica.org/bdtfx-nn-75316-synthese Chêne pédonculé] [https://www.onf.fr/vivre-la-foret Répartition et évolution de différentes essences de chênes sur le territoire français sur le site de l'ONF]
      Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique. Inspiré du jeu colonie des plantes.

      DER acculturation climatique. Inspiré du jeu colonie des plantes. </div> </div><br/>)
    • Équilibriste  + ([https://fr.wikipedia.org/wiki/Surface_de_[https://fr.wikipedia.org/wiki/Surface_de_sustentation Surface de sustentation] [https://fr.wikipedia.org/wiki/Centre_de_gravit%C3%A9 Centre de gravité] [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89quilibre l'équilibre] [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89quilibre_statique_(physiologie) l'équilibre statique en physiologie] [https://fr.wikipedia.org/wiki/Centre_de_gravit%C3%A9 le centre de gravité] [https://www.reseau-canope.fr/notice/mouvements-et-equilibres.html Mouvements et équilibres] – Ouvrage de 2004 à l'attention des enseignants de maternelle de 65 pages, aux édition CRDP du Limousin ; co-écrit par M-T. Chastagnol, C. Fusetti et M. Saint-Georges.   ''« La première partie se concentre sur l'observation et l'analyse des mouvements de rotation à partir de jeux d'engrenages et des objets quotidiens. Dans une seconde partie, des situations d'équilibre sont abordées à partir de l'utilisation de balances et de la construction de mobiles. »'' Page de l'encyclopédie participative Wikipédia  sur [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89quilibre l'équilibre], [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89quilibre_statique_(physiologie) l'équilibre statique en physiologie] et [https://fr.wikipedia.org/wiki/Centre_de_gravit%C3%A9 le centre de gravité]
      ikipedia.org/wiki/Centre_de_gravit%C3%A9 <u>le centre de gravité</u>] <br/>)
    • Memory pollen  + ([https://www.airbreizh.asso.fr/pollens/ /p[https://www.airbreizh.asso.fr/pollens/ /pollens/] https://www.notre-environnement.gouv.fr/actualites/breves/article/le-changement-climatique-facteur-d-augmentation-des-allergies-aux-pollens https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1877032019303914 https://www.youtube.com/watch?v=nDUSrxeZv6M - vidéo sur la complexité de gérer les plantes allergènes en ville
      Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

      e réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div><br/>)
    • Plantes au secours du sol et des dunes  + ([https://www.lespetitsdebrouillards.org/Da[https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/06/06.pdf Mallette « Biodiversité » APD/MNHN] - Parcours 3 - Activité 6 (Les plantes au secours du sol et des dunes). 2011. https://sciences-nature.fr/oyat-poaceae-caracteristique-dune-littorale/
      https://www.preservons-la-nature.fr/flore/taxon/2267.html
      Fiche enrichie dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

      t;Fiche enrichie dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div><br/>)
    • Le Labyrinthe Bocager  + ([https://www.ofb.gouv.fr/trame-verte-et-bl[https://www.ofb.gouv.fr/trame-verte-et-bleue Présentation des corridors écologiques et des trames par l'OFB] Une vidéo INA de paysans et paysannes breton.ne.s dans les années 70 qui dénoncent les méfaits du remembrement [https://www.ina.fr/ina-eclaire-actu/video/i22082417/des-paysans-en-colere-contre-le-remembrement-en-1972 ici] Mode de vie et comportement des genres d'animaux du jeu [https://www.lpo.fr/decouvrir-la-nature/fiches-especes/fiches-especes/oiseaux/sittelle-torchepot Fiche LPO sur la sitelle torchepot] [https://www.mnhn.fr/fr/que-mange-un-herisson-et-comment-lui-faire-un-abri Fiche du Muséum d'histoire naturelle sur le hérisson] [https://www.lpo.fr/decouvrir-la-nature/fiches-especes/fiches-especes/mammiferes-terrestres/ecureuil-roux Fiche de la LPO sur l'écureil roux] [https://atlas.gmb.bzh/espece/61379 Fiche du groupe mammalogique breton sur le campagnol des champs]
      Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

      isée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div><br/>)
    • La Porte de Demain  + ([https://www.youtube.com/watch?v=AvLZwzHtHKo Torggler door 2 - YouTube] [https://www.youtube.com/watch?v=B7y1979IRgk Torggler door 3 - YouTube])
    • Tester l'effet de serre avec des glaçons  + (https://www.youtube.com/watch?v=OQBcrKqyHJhttps://www.youtube.com/watch?v=OQBcrKqyHJI https://www.youtube.com/watch?v=t9f39nukKBY
      Fiche utilisée dans le cadre du parcours pédagogique "Enquête santé".
      t;Fiche utilisée dans le cadre du parcours pédagogique "Enquête santé".</div> </div>)
    • Parachute  + (Livre "Les Expériences-clés des Petits Débrouillards - L'air. Edition juillet 2014")
    • Tuto interface scratch  + (youtube openclassroom google)