Recherche par propriété

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    • Pont en papier  + (http://techno-flash.com/animations/lesponts/les_ponts.html https://www.youtube.com/watch?v=ujwYjL1OdQc https://btp-cours.com/articles-les-ponts-et-leurs/ https://www.geniecivilstore.com/2018/04/conception-dun-pont.html <br/>)
    • Chasse aux infox  + (- Chaine « Hygiène Mentale » qui propose d- Chaine « Hygiène Mentale » qui propose des vidéos sur le sujet des infox : https://www.youtube.com/watch?time_continue=857&v=__DVwG9oiuU&feature=emb_logo - Un recueil sur le sujet des fake news disponible sur Pearltrees: https://www.pearltrees.com/prof_odievre/fakenews/id21253499 - 2 articles sur The Conversation qui traitent des infox... et des infox sur les infox: → https://theconversation.com/de-la-verification-a-la-discussion-les-nombreuses-methodes-de-fact-checking-129516 → https://theconversation.com/fact-check-trois-infox-sur-les-infox-136809 - Et pour bien voir que les fausses informations ne sont pas nécessairement des créations contemporaines, un top 10 des plus grandes fakenews de l’histoire : http://www.topito.com/top-plus-grandes-fake-news-histoirewww.topito.com/top-plus-grandes-fake-news-histoire)
    • Volcans par milliers  + (- Découvrons le volcanisme - les sites vol- Découvrons le volcanisme - les sites volcaniques d'Auvergne, Gerard Joberton, De Borée editions. - [http://science.vulcania.com/terre-volcans/volcans-et-eruptions/les-differents-types-deruptions/eruption-strombolienne.html http://science.vulcania.com/terre-volcans/volcans-et-eruptions/les-differents-types-deruptions.html] - Lac de Nyos au Cameroun : https://fr.wikipedia.org/wiki/Lac_Nyosn : https://fr.wikipedia.org/wiki/Lac_Nyos)
    • Kazou végétal  + (- Une ressource très utile pour quiconque - Une ressource très utile pour quiconque veut explorer la nature avec des jeunes: le livre "Pistes: pour découvrir la nature avec les enfants" de Louis Espinassous, éditions Terre vivante - Plume de Carotte - Pour s'inspirer, un Youtubeur proposant des reprises de thèmes de jeux et de séries au kazou: https://www.youtube.com/watch?v=rkEdB92X-14ttps://www.youtube.com/watch?v=rkEdB92X-14)
    • Planète bleue  + (- Vidéo [https://www.youtube.com/watch?v=m- Vidéo [https://www.youtube.com/watch?v=mZmBqnp4u0U Géographie: les océans et les continents] - Article [https://education.toutcomment.com/article/quels-sont-les-oceans-du-monde-12100.html "Quels sont les océans du monde?"] -Article [https://www.consoglobe.com/combien-eau-et-eau-douce-sur-terre-cg "Combien d'eau et d'eau douce sur Terre?"] - Documentaires France 2 [https://www.france.tv/france-2/planete-bleue/ La planète bleue]/france-2/planete-bleue/ La planète bleue])
    • Liquide qui change de couleur  + (Article de Wikipedia sur le pH : https://Article de Wikipedia sur le pH : https://fr.wikipedia.org/wiki/Potentiel_hydrog%C3%A8ne Plus d’informations sur le pH sur le site du CNRS : http://www.cnrs.fr/cnrs-images/chimieaulycee/THEMES/acidite/ph.htm Jus de citron N°1 : Qu’est-ce qui fait changer la couleur du choux rouge ? https://www.youtube.com/watch?v=cYDrdExxAoQ&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=1ist=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=1)
    • Continent plastique  + (Expédition 7éme continent, jeu interactif Expédition 7éme continent, jeu interactif en ligne sur le plastique dans nos vies: http://explique7econtinent.com/ Jamy, sujet court sur le 7éme continent: https://www.youtube.com/watch?v=gnqc37adZFQ Thalassa sur la pollution plastique: https://www.youtube.com/watch?v=K1jIbhuKTrE
      www.youtube.com/watch?v=K1jIbhuKTrE <br/>)
    • Concurrents ou associés dans le milieu marin  + (Jeu “Qui mange qui ?” MNHN <u>https:Jeu “Qui mange qui ?” MNHN https://www.jardindesplantesdeparis.fr/sites/jardindesplantes.fr/files/multimedia/qui_mange_qui/index.html AFPD - MNHN. Mallette "Biodiversité, comprendre pour mieux agir". Activité "Ça gaze trop fort dans l'océan" https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/06/06.pdf NOAA. PMEL Carbon Program. What is Ocean Acidification ? http://www.pmel.noaa.gov/co2/story/What+is+Ocean+Acidification%3F Vie Océane. Les poisson coralliens de La Réunion. http://vieoceane.free.fr/index.html OceanSemble. La chaîne alimentaire. http://oceansemble.free.fr/index.php/content/view/69/75/e alimentaire. <u>http://oceansemble.free.fr/index.php/content/view/69/75/</u>)
    • Téléphone sans électricité  + (L'émission C'est pas sorcier [https://www.L'émission C'est pas sorcier [https://www.youtube.com/watch?v=Q58ns2rLXx8 "Qu'est-ce qu'un son ?"] sur Youtube Le [https://www.youtube.com/watch?v=jR_IJ-rU8ws "Défi : construire un yaourtophone géant"] avec On n'est pas que des cobayes sur Youtube L'article wikipédia du [https://fr.wikipedia.org/wiki/Téléphone_à_ficelle téléphone à ficelle] et de la [https://fr.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9l%C3%A9communications télécommunication] [http://www.slate.fr/life/79028/telephone-yaourts-explication-yaourtophone Explication du téléphone à ficelle] sur Slate.
      du téléphone à ficelle] sur Slate. <br/>)
    • Poivre dans l'eau  + (Le liquide vaisselle est comme le [http://Le liquide vaisselle est comme le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Savon#Propri.C3.A9t.C3.A9s savon] un [http://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9tergent détergent] aux [http://fr.wikipedia.org/wiki/Tensioactif propriétés tensioactives] (Wikipédia) [https://www.youtube.com/watch?v=1HxEW2Kc-Yc La tension superficielle] (vidéo C'est pas sorcier)n superficielle] (vidéo C'est pas sorcier))
    • Ballon dans une bouteille  + (Le même principe mais avec une autre expérience que tu peux également faire à la maison, sans allumettes mais avec de l'eau chaude. Attention ça brûle ! https://www.youtube.com/watch?v=2JDArVC8UcQ)
    • La fonte des glaces  + (Lien "C'est pas sorcier - L'eau ça glace" Lien "C'est pas sorcier - L'eau ça glace" : https://www.youtube.com/watch?v=u7DmuGIAm_o Lien Futura-sciences sur la montée des eaux : https://www.futura-sciences.com/planete/questions-reponses/mer-niveau-mer-oceans-monte-945/ Lien Futura-sciences expliquant pourquoi l'eau sous forme de glace occupe plus de place que l'eau liquide : https://www.futura-sciences.com/sciences/questions-reponses/molecule-glace-prend-elle-plus-place-eau-liquide-7327/ce-prend-elle-plus-place-eau-liquide-7327/)
    • Faire flotter de la pâte à modeler  + ([https://fr.vikidia.org/wiki/Pouss%C3%A9e_[https://fr.vikidia.org/wiki/Pouss%C3%A9e_d%27Archim%C3%A8de Page Vikidia Poussée d'Archimède] [https://www.youtube.com/watch?v=Id_0UAsJtz0 Vidéo 'C'est pas sorcier'] [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pouss%C3%A9e_d%27Archim%C3%A8de Page Wikipédia Poussée d'Archimède]3%A8de Page Wikipédia Poussée d'Archimède])
    • Équilibriste  + ([https://fr.wikipedia.org/wiki/Surface_de_[https://fr.wikipedia.org/wiki/Surface_de_sustentation Surface de sustentation] [https://fr.wikipedia.org/wiki/Centre_de_gravit%C3%A9 Centre de gravité] [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89quilibre l'équilibre] [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89quilibre_statique_(physiologie) l'équilibre statique en physiologie] [https://fr.wikipedia.org/wiki/Centre_de_gravit%C3%A9 le centre de gravité] [https://www.reseau-canope.fr/notice/mouvements-et-equilibres.html Mouvements et équilibres] – Ouvrage de 2004 à l'attention des enseignants de maternelle de 65 pages, aux édition CRDP du Limousin ; co-écrit par M-T. Chastagnol, C. Fusetti et M. Saint-Georges.   ''« La première partie se concentre sur l'observation et l'analyse des mouvements de rotation à partir de jeux d'engrenages et des objets quotidiens. Dans une seconde partie, des situations d'équilibre sont abordées à partir de l'utilisation de balances et de la construction de mobiles. »'' Page de l'encyclopédie participative Wikipédia  sur [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89quilibre l'équilibre], [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89quilibre_statique_(physiologie) l'équilibre statique en physiologie] et [https://fr.wikipedia.org/wiki/Centre_de_gravit%C3%A9 le centre de gravité]
      ikipedia.org/wiki/Centre_de_gravit%C3%A9 <u>le centre de gravité</u>] <br/>)
    • Electroaimant  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectroaimant https://fr.wikipedia.org/wiki/Mat%C3%A9riau_ferromagn%C3%A9tique_doux L'expérience en vidéo dans l'émission "C'est pas sorcier" https://www.youtube.com/watch?v=4NvbL_7D-k0)
    • Propagation de la lumière dans différents milieux  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/Lumi%C3%A8re#Propagation_et_perception https://www.francetvinfo.fr/replay-radio/les-pourquoi/pourquoi-quand-il-fait-chaud-a-t-on-limpression-que-la-route-est-mouillee-au-loin_1764785.html)
    • L'imperméabilité des sols  + (<nowiki>[https://www.giser.be/wp-con[https://www.giser.be/wp-content/uploads/2019/05/Guide-technique-Eaux-pluviales.pdf [1]] Guide technique du Groupe Transversal Inondation de Wallonie (Belgique) sur le dimensionnement des bassins de rétention.

      [https://www.gissol.fr/rapports/Rapport_HD.pdf [2]] Rapport du Groupement d'Intérêt Scientifique sur l'utilisation des sols français.

      [https://www.statistiques.developpement-durable.gouv.fr/sites/default/files/2018-10/Le_point_sur___Sols_V7.pdf [3]] Rapport du Commissariat Général au Développement Durable sur l'artificialisation des sols.

      [https://www.lesagencesdeleau.fr/ Les agences de l'eau]
      de l'eau]</nowiki>)
    • Cartographie d'un bassin versant  + (<nowiki>[https://www.cieau.com/conna[https://www.cieau.com/connaitre-leau/leau-dans-la-nature/bassin-versant/ [1]] Centre d'information sur l'eau - Qu'appelle t'on un bassin versant ?

      [https://sdage-sage.eau-loire-bretagne.fr/home/le-sdage-2022-2027/quest-ce-que-le-sdage.html [2]] Le SDAGE (Schéma Directeur d'Aménagement et de Gestion des Eaux) en Loire-Bretagne et son découpage en SAGEs.

      [https://www.grasshoppergeography.com/collections/europe/products/river-basin-map-of-france-with-white-background-fine-art-print?variant=40999990755501 [3]] Une illustration permettant de visualiser les principaux bassins versants de France

      [https://agence.eau-loire-bretagne.fr/home.html [4]] Le site de l'Agence de l'Eau Loire-Bretagne

      [https://geo.data.gouv.fr/fr/datasets/6aa79835142f0304ec043f99a75bff488201481f [5]] MNT (Modèle Numérique de Terrain, un format de données utilisé en SIG) de la découpe du territoire breton en bassins versants
      i>)
    • L'évaporation et la concentration des polluants  + (<nowiki>[https://www.phychiers.fr/co[https://www.phychiers.fr/concentrations/ [1]] https://www.aquaportail.com/definition-3736-evaporation.html

      [https://www.ligair.fr/la-pollution/les-influences-meteorologiques [2] https://www.ligair.fr/la-pollution/les-influences-meteorologiques]

      [https://www.geo.fr/environnement/quest-ce-quune-pluie-acide-definition-et-dangers-193897 [3] https://www.geo.fr/environnement/quest-ce-quune-pluie-acide-definition-et-dangers-193897]

      https://www.phychiers.fr/concentrations/
      ions/</nowiki>)
    • Plantes et biocides  + (<nowiki>https://fr.wikipedia.org/wikhttps://fr.wikipedia.org/wiki/Chlorophytum_comosum

      https://www6.bordeaux-aquitaine.inrae.fr/ispa/content/download/3517/35421/version/1/file/Augusto_1999-PhD.pdf

      https://www.canna.ca/fr-ca/le_ph_et_lacidite_leffet_de_lacidite_sur_vos_plantes

      https://agronomie.info/fr/le-stress-salin/

      https://fr.wikipedia.org/wiki/Biocide

      https://www.anses.fr/fr/content/les-produits-biocides

      https://www.planetoscope.com/sols/47-consommation-de-pesticides-phytosanitaires-en-france.html
      .planetoscope.com/sols/47-consommation-de-pesticides-phytosanitaires-en-france.html</nowiki>)
    • La fonte des glaces - 2e méthode  + (<nowiki>À l'heure où la question envÀ l'heure où la question environnementale prend beaucoup de place, voici un lien qui traite du réchauffement climatique et de la fonte des glaces.

      http://www.ushuaia.com/ushuaia-terre/info-planete/actu-en-continu/nature/0,,4709632,00-la-fonte-des-glaces-est-un-probleme-global-.html

      Lien vers Futura Sciences complet et pas trop complexe sur la montée des eaux en complément :

      http://www.futura-sciences.com/planete/questions-reponses/rechauffement-climatique-niveau-mer-monte-945/
      estions-reponses/rechauffement-climatique-niveau-mer-monte-945/</nowiki>)
    • Acidification des océans  + ('''Plus d’informations sur le site su prog'''Plus d’informations sur le site su programme scientifique EPOCA (European Project on Ocean Acidification) :''' http://www.epoca-project.eu/index.php/home/summaries-in-different-languages/in-french.html '''Article et Foire Aux Questions sur les sites du CNRS :''' [http://www2.cnrs.fr/presse/communique/1660.htm http://www2.cnrs.fr/presse//communique/1660.htm] Foire aux questions sur l’acidification : http://www.insu.cnrs.fr/environnement/foire-aux-questions-sur-l-acidification-des-oceans '''Plus d’informations sur l’acidification en vidéo :''' [http://video.google.com/videoplay?docid=-6027941870142069921 http://video.google.com/videoplay?docid=-6027941870142069921#]: Film de 10 mn réalisé par les partenaires du projet Eur-océans. http://videos.tf1.fr/jt-20h/l-acidification-des-oceans-un-danger-pour-la-biodiversite-5869542.html : Bref reportage (3 mn) diffusé dans le journal de 20h de TF1 en juin 2010. Présente la problématique et la mission menée au Spitzberg par une équipe du programme EPOCA. http://www.dailymotion.com/video/x83djv_acidification-des-oceans_tech : Petit reportage réalisé et tourné par Pascale Barbès à la Station biologique de Villefranche. http://videos.journauxdumidi.com/video/iLyROoaf89ye.html : Petit reportage sur les recherches réalisées au Spitzberg sur l’acidification. http://www.green.tv/greenpeace_oceanacidification?set_location=en : Petit dessin animé de sensibilisation de Greenpeace (en anglais). http://www.youtube.com/watch?v=xuttOKcTPQs : Présentation et démonstration du phénomène d’acidification des océans par la NOAA (National Oceanic and Atmospheric Administration) (en anglais sous-titré anglais). http://www.youtube.com/watch?v=5cqCvcX7buo : « Acid test : the global challenge on oceans acidification», film américain du NRDC (Natural Resources Defense Council) (21mn), présenté et commenté par Sigourney Weaver.présenté et commenté par Sigourney Weaver.)
    • Habitat bioclimatique  + (''Maison bioclimatique'', ADEME : https://www.youtube.com/watch?v=7S1QSL_ZxnE ''La conception bioclimatique'', Jean-Pierre OLIVA et Samuel COURGEY - éditions Terre Vivante (2006) <br/>)
    • Hacker un téléphone à cadran rotatif  + ( * La fiche wikipédia du [https://fr.wikip * La fiche wikipédia du [https://fr.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9l%C3%A9phone_S63 téléphone Socotel 63] * La [https://www.youtube.com/watch?v=0_pVijmOgPs vidéo d'un hack qui nous a inspiré] * Un autre projet de [https://github.com/ThomasChappe/S63_Arduino Thomas Chappe]
      masChappe/S63_Arduino Thomas Chappe] <br/> )
    • Le thérémine ultrasonique  + ( * Voir ce tuto : https://laveudet.blogspot.com/2014/07/8bit-pseudo-theremin-part-2-sensor.html )
    • La fonte des glaces - 3e méthode  + ( *NovelClass - Une expérience pour étudier *NovelClass - Une expérience pour étudier la fonte des glaces (1 min 13) https://www.youtube.com/watch?v=_ykZxNwcZqQ *Dr Nozman - LES GLACIERS DISPARAISSENT ! (11 min) https://www.youtube.com/watch?v=mA3oNiUzZQA&list=PLuZW-dMVV2vuVBfg3sbeTy4JUpfFG6m3H&index=6&ab_channel=DrNozman *C'est pas sorcier - Qu'est-ce que la glace ? (40 s) https://www.youtube.com/watch?v=nkwELU4cjGE&list=PLuZW-dMVV2vuVBfg3sbeTy4JUpfFG6m3H&index=4&ab_channel=C%27estpassorcier *C'est pas sorcier - Comment se forment les glaciers ? (1 min 16) https://www.youtube.com/watch?v=ZicP9KhHdK0&list=PLuZW-dMVV2vuVBfg3sbeTy4JUpfFG6m3H&index=5&ab_channel=C%27estpassorcier *C'est pas sorcier - ATTENTION CA GLACE (27 min)  https://www.youtube.com/watch?v=u7DmuGIAm_o&list=PLuZW-dMVV2vuVBfg3sbeTy4JUpfFG6m3H&index=2&ab_channel=C%27estpassorcier *Glaciers-climat.com - Qu'est-ce qu'un glacier ? https://www.glaciers-climat.com/clg/quest-quun-glacier/ *FutaraSciences - Albédo https://www.futura-sciences.com/planete/definitions/climatologie-albedo-1023/ *Techno-science.net - Albédo - Définition et Explications https://www.techno-science.net/definition/3573.html t - Albédo - Définition et Explications https://www.techno-science.net/definition/3573.html )
    • Intelligence artificielle DIY imbatable à l'hexapion  + ( *Une machine en boîtes d’allumettes qui a *Une machine en boîtes d’allumettes qui apprend à jouer au Morpion - Le 26 février 2016 - Ecrit par Lisa Rougetet : https://images.math.cnrs.fr/Une-machine-en-boites-d-allumettes-qui-apprend-a-jouer-au-Morpion.html *Le MOOC Class'code sur l'IA : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:inria+41021+session01/about urses/course-v1:inria+41021+session01/about )
    • Le jet d'eau parfait  + ( *https://www.youtube.com/watch?v=rscpnV5D *https://www.youtube.com/watch?v=rscpnV5DBSo *https://www.tiktok.com/@docnozman/video/6919527225763089666?_d=secCgYIASAHKAESMgowaTVmHoQHPmoZgEcBTT8MPEeWMWZ7pv0tiyRATwHZXaKepPAyQI2ZAwBDGSzCJoIqGgA%3D&language=fr&preview_pb=0&sec_user_id=MS4wLjABAAAAjI729sX3I4ffhEa-02Mlgo4pmAQ6arZQmUHxkb-8m_3R7llqxNrHmxpUH6iKq99j&share_item_id=6919527225763089666&share_link_id=7CB08AEB-043F-42A4-BC65-A04268636FD7×tamp=1616949791&tt_from=copy&u_code=d4283920d3i5jf&user_id=6642374349658931206&utm_campaign=client_share&utm_medium=ios&utm_source=copy&source=h5_m 9658931206&utm_campaign=client_share&utm_medium=ios&utm_source=copy&source=h5_m )
    • Volcan sous-marin  + (- FuturaPlanète - Volcan sous-marin https:- FuturaPlanète - Volcan sous-marin https://www.futura-sciences.com/planete/definitions/volcan-volcan-sous-marin-16255/ - Lumni - Les volcans : formation, éruptions et dangers, https://www.lumni.fr/jeu/les-volcans - Science&Vie - D'où viennent les fumeurs noirs ? https://www.science-et-vie.com/questions-reponses/d-ou-viennent-les-fumeurs-noirs-9787 - Volcanisme sous-marin https://www.youtube.com/watch?v=lchMFFbjJDg - C'est pas sorcier - Volcans https://www.youtube.com/watch?v=0C-Gw-F7zkA&list=PLuZW-dMVV2vv2strWLMWo3jfSRIggeyJ6&index=4&t=1268s - France 5 - On a vidé l'océan https://www.youtube.com/watch?v=McsHJQnsuy0&list=PLuZW-dMVV2vv2strWLMWo3jfSRIggeyJ6&index=5csHJQnsuy0&list=PLuZW-dMVV2vv2strWLMWo3jfSRIggeyJ6&index=5)
    • Filtration de l'eau  + (- Les fonctions du sol : le sol filtre not- Les fonctions du sol : le sol filtre notre eau potable - Objectif-sol.ch : https://bodenreise.ch/fr/bodenfunktionen-boden-filtert-unser-trinkwasser/ - L'eau dans les sols - GIS SOL : https://www.gissol.fr/thematiques/leau-dans-les-sols-319 - Comment l'eau de pluie devient-elle de l'eau souterraine propre ? - SIimplyScience : https://www.simplyscience.ch/fr/enfants/decouvre/comment-l-eau-de-pluie-devient-elle-de-l-eau-souterraine-propre - Quand les sols filtrent les eaux usées : UCL Louvain : https://uclouvain.be/fr/sciencetoday/actualites/quand-les-sols-filtrent-les-eaux-usees.html
      s-sols-filtrent-les-eaux-usees.html <br/>)
    • Défi : l'eau monte !  + (- Plus d"informations sur les mesures mise- Plus d"informations sur les mesures mises en place à Quimperlé pour lutter contre les inondations : [https://www.quimperle.bzh/wp-content/uploads/2019/09/2018_petit_guide_des_inondations_WEB.pdf Petit guide des inondations à Quimperlé]. - L'[https://fr.wikipedia.org/wiki/Syst%C3%A8me_MOSE article de Wikipédia] présentant le système MOSE installé pour protéger la lagune de Venise + une vidéo [https://www.france24.com/fr/%C3%A9missions/%C3%A9l%C3%A9ment-terre/20220527-venise-sauver-la-ville-ou-la-lagune "Venise sauver la ville ou la lagune ?"] (France 24 - 27 mai 2022) - Un [https://www.collaborativepeople.fr/single-post/villes-%C3%A9ponges-digues-flottantes-comment-4-grandes-villes-se-pr%C3%A9parent-%C3%A0-la-mont%C3%A9e-des-eaux article du Monde] comparant les stratégies mises en place dans quatre grandes villes à travers le monde pour face face à la montée des eaux et aux inondations.e à la montée des eaux et aux inondations.)
    • Réseaux de neurones  + (-datascientest : un site d’une université qui explique plus profondément les domaines de l’intelligence artificielle -wikipedia : une encyclopédie wiki -machine learnia.com [[https://m.youtube.com/watch?v=VlMm4VZ6lk4]] <br/>)
    • Découvrir une espèce menacée : le panda  + (<u>https://www.wwf.fr/especes-priorihttps://www.wwf.fr/especes-prioritaires/panda-geant https://www.livescience.com/27335-giant-pandas.html http://www.jaitoutcompris.com/animaux/le-panda-geant-14.php https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/zoologie-panda-geant-reste-menace-nature-36056/ http://www.slate.fr/story/147783/sauver-pandas-autres-especes '''Remerciements  '''Merci aux lycéen.ne.s Brocas Céleste ''(pour les dessins de la BD)'', Hue Kieran ''(pour les informations et les photos)'', Demart Ludivine et Righi Julie ''(pour les activités proposées)''.eran ''(pour les informations et les photos)'', Demart Ludivine et Righi Julie ''(pour les activités proposées)''.)
    • Empreinte écologique des produits  + (C'est Pas Sorcier, ''Le plastique, ça nousC'est Pas Sorcier, ''Le plastique, ça nous emballe'' : https://www.youtube.com/watch?v=irFEnEZhlNM Wikipédia, ''Histoire du pétrole'' : https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_du_p%C3%A9trole Futura Sciences, ''Energie grise'' : https://www.futura-sciences.com/maison/definitions/maison-energie-grise-5782/ https://www.linfodurable.fr/conso/7000-10-000-litres-deau-sont-necessaires-pour-fabriquer-un-jean-comment-arreter-les-frais
      un-jean-comment-arreter-les-frais <br/>)
    • Observer la faune d'un bloc de sol  + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bioClasseur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc enseignante-chercheuse au Laboratoire Sols et Environnement - INRAE -  Université de Lorraine - ENSAIA Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Présentation du programme jardiBiodiv : https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEIv : <u>https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEI</u>)
    • Aspirateur à bestioles  + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bioClasseur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc enseignante-chercheuse au Laboratoire Sols et Environnement - INRAE - Université de Lorraine - ENSAIA Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Présentation du programme jardiBiodiv : https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEIv : <u>https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEI</u>)
    • Piéger la faune du sol  + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bioClasseur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc, enseignante-chercheuse au Laboratoire Sols et Environnement - INRAE - Université de Lorraine - ENSAIA Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Présentation du programme jardiBiodiv : https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEI   Observatoire participatif des vers de terre (OPVT) : https://ecobiosoil.univ-rennes1.fr/OPVT_accueil.phpOPVT) : <u>https://ecobiosoil.univ-rennes1.fr/OPVT_accueil.php</u>)
    • L'effet Barnum  + (Codex interactif des biais cognitifs : httCodex interactif des biais cognitifs : https://inertian.wixsite.com/codexbiais https://www.sceptiques.qc.ca/dictionnaire/barnum.html https://www.psychologie-sociale.com/index.php/fr/experiences/attributions-causales-et-de-responsabilite/154-l-effet-barnum https://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_Barnumhttps://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_Barnum)
    • Fusée Bicarbonate-Vinaigre  + (De nombreux articles de l'encyclopédie en ligne Universalis abordent le dioxyde de carbone, ses propriétés chimiques, ses applications et ses impacts environnementaux : <u>http://www.universalis.fr/encyclopedie/carbonique-dioxyde-de-carbone/</u>)
    • Gonfler un ballon sans souffler  + (De nombreux articles de l'encyclopédie en De nombreux articles de l'encyclopédie en ligne Universalis abordent le dioxyde de carbone, ses propriétés chimiques, ses applications et ses impacts environnementaux : http://www.universalis.fr/encyclopedie/carbonique-dioxyde-de-carbone/ Fiche de synthèse sur le dioxyde de carbone dans le programme scolaire de collège : http://physique-chimie-college.fr/definitions-fiches-science/dioxyde-de-carbone/ollege.fr/definitions-fiches-science/dioxyde-de-carbone/</u>)
    • Expérimenter les saisons  + (Deux articles intéressants: - https://Deux articles intéressants: - https://fr.vikidia.org/wiki/R%C3%A9volution_de_la_Terre_autour_du_Soleil - [https://theconversation.com/pourquoi-y-a-t-il-quatre-saisons-et-pas-trois-ou-cinq-232054 Pourquoi y a-t-il quatre saisons, et pas trois ou cinq ? (theconversation.com)] ___________________________________________________________________________________________________________________________________)
    • La sédimentation : qui coule le plus vite  + (Extrait de l'émission "E=M6" expliquant [https://www.youtube.com/watch?v=JOV0TacxtMM la densité]. Article de Wikipedia sur la [https://fr.wikipedia.org/wiki/S%C3%A9dimentation sédimentation].)
    • Trampoline à pépins  + (Idée de l’expérience : <u>https://Idée de l’expérience : https://www.alloprof.qc.ca/fr/parents/articles/saines-habitudes-vie-activites-pedagogiques/activites-scientifiques-maison-k1404 Explications : https://www.chemicalaid.com/tools/equationbalancer.php?equation=Na%28HCO3%29+%2B+C6H8O7+%3D+CO2+%2B+Na3%28C6H5O7%29+%2B+H2O&hl=fr%29+%2B+C6H8O7+%3D+CO2+%2B+Na3%28C6H5O7%29+%2B+H2O&hl=fr</u>)
    • Générateur d'hydrogène  + (L'esprit sorcier : https://www.youtube.coL'esprit sorcier : https://www.youtube.com/watch?v=dUv3U9w1xz4 Très bien présenté et pédagogique MAIS bon il présente l'hydrogène par électrolyse comme "hydrogène décarbonné".. mouais.. et la question de comment on produit l'électricité ? De plus les énergies électriques dites "vertes", à un prix abordable j'insiste, reposent toujours sur la même chose le pétrole... les métaux qui sont légions dans ces technologies on va les chercher comment ? Il pourrait mettre un peu plus de nuance tout de même C'est un peu trop "croissance verte" et technocentré mais c'est mon avis. A la fin ça nuance un peu mais bon faut aller au bout de la vidéo. Alimentation tour de PC https://www.latelierdugeek.fr/2013/05/11/transformer-une-alimentation-de-pc-en-alimentation-datelier Vidéo générateur hydrogène fait maison + quelques infos en chimie https://www.youtube.com/watch?v=Uz0REdjpJtI Electrolyte et autres (pour aller loin..) https://www.generateurhho.com/conseils-technique-truc-astuces/les-differents-electrolytes Applications industrielle et autres: https://fr.wikipedia.org/wiki/Hydrog%C3%A8ne autres: https://fr.wikipedia.org/wiki/Hydrog%C3%A8ne)
    • Afficher des pictos sur une matrice de led 8X8  + (Le [https://space-invaders.com/about/ siteLe [https://space-invaders.com/about/ site de l'artiste qui colle des space invaders] sur les murs des villes du monde. Un site permettant d'encoder des image et de créer facilement des animations : [https://xantorohara.github.io/led-matrix-editor/ Led Matrix Editor]b.io/led-matrix-editor/ Led Matrix Editor])
    • Experience de la bouteille bleue  + (NileRed blue bottle youtube Bouteille bleue Wikipedia)
    • Marche comme l'australopithèque  + (Site internet présentant des publications Site internet présentant des publications et recherches sur la préhistoire : [https://www.hominides.com/html/references/les-premiers-pas-de-l-homme-0588.php hominides.com] Présentation de Christine Tardieu : [https://www.institutmc.org/images/journeesdetude/2017/C-TARDIEU.pdf ''L’adaptation à la bipédie, quelles conséquence sur l’anatomie ?''] et [https://inc.parisdescartes.fr/fr/2017/01/christine-tardieu-comment-nous-sommes-devenus-bipedes-2/ sa conférence] associée. Un ''Australopithecus afarensis'' célèbre : [http://www.museedelhomme.fr/fr/musee/collections/australopithecus-afarensis-dite-lucy-3789 Lucy] Pour en svoir plus sur nos cousins, tu peux lire ce dossier sur l'exposition ''[http://grandssinges.grandegaleriedelevolution.fr/fr Sur la piste des Grands Singes]'' qui a eu lieu au Muséum National d'Histoire Naturelle entre 2015 et 2016.u lieu au Muséum National d'Histoire Naturelle entre 2015 et 2016.)
    • Fabrication d'une maquette de bassin de versant  + (Sur les cycles naturel et domestique de l'Sur les cycles naturel et domestique de l'eau : - L'émission "[https://www.youtube.com/watch?v=9duLTGkzHns C'est pas sorcier]" de France Télévisions ; - La page [https://fr.wikipedia.org/wiki/Cycle_de_l%27eau Wikipedia] "Cycle de l'eau". Pour tout savoir sur le bassin versant Loire-Bretagne sur Wikipedia : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Bassin_Loire-Bretagne].wikipedia.org/wiki/Bassin_Loire-Bretagne])
    • Les pollutions invisibles  + (Un article très détaillé sur les réactionsUn article très détaillé sur les réactions et produits en jeu dans cette expérience est disponible ici : http://atchimiebiologie.free.fr/effaceur/effaceur.html Vidéo de l'expérience "Couleurs qui changent" menée par les animateurs des petits débrouillards sur la chaine Youtube ''Jus de citron'' : https://www.youtube.com/watch?v=cYDrdExxAoQ&index=1&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3nndex=1&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n)
    • Encre qui apparaît et disparaît  + (Un article très détaillé sur les réactionsUn article très détaillé sur les réactions et produits en jeu dans cette expérience est disponible ici : http://atchimiebiologie.free.fr/effaceur/effaceur.html Vidéo de l'expérience Couleurs qui changent menée par les animateurs des petits débrouillards sur la chaine Youtube ''Jus de citron'' : https://www.youtube.com/watch?v=cYDrdExxAoQ&index=1&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n
      amp;list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n <br/>)
    • Photographie végétale  + (Une autre page présentant l'expérience: http://wiki.scienceamusante.net/index.php?title=Les_anthotypes Vidéo sur le sujet de Arnaud THIRY, photographe professionnel: https://www.youtube.com/watch?v=REaunhybfug)
    • Bateau à propulsion élastique  + (Vidéo qui nous a grandement inspiré pour trouver comment faire tourner les pales du bateau : https://www.youtube.com/watch?v=ClIbBwREN7k&ab_channel=ProfesseurB)
    • Bateau à propulsion élastique (2)  + (Vidéo qui nous a grandement inspiré pour trouver comment faire tourner les pales du bateau : https://www.youtube.com/watch?v=ClIbBwREN7k&ab_channel=ProfesseurB)
    • Ingé ES  + (Youtube (idées kinetic door ) apple.com (dimension iPad) Catia V5 (modélisation))
    • Hologramme  + ([http://www.lemonde.fr/pixels/article/2015[http://www.lemonde.fr/pixels/article/2015/03/27/on-a-teste-pour-vous-l-hologramme-fait-maison-en-dix-minutes-chrono_4602295_4408996.html Un article du journal Le Monde] qui présente cette expérience Le tuto en anglais sur le site des passionnés de science [http://rimstar.org/science_electronics_projects/hologram_pyramid_diy_homemade.htm Rimstar] qui propose aussi d'autres hologrammes à projeter (notamment des personnages du film "la guerre des Etoiles" [http://holhocollection Le site marchand Holho] qui vend des hologrammes prêt à l'emploi] qui vend des hologrammes prêt à l'emploi)
    • Coefficient de ruissellement  + ([https://www.statistiques.developpement-du[https://www.statistiques.developpement-durable.gouv.fr/sites/default/files/2018-10/Le_point_sur___Sols_V7.pdf] Rapport du Commissariat Général au Développement Durable sur l'artificialisation des sols. [https://www.gissol.fr/rapports/Rapport_HD.pdf] Rapport du Groupement d'Intérêt Scientifique sur l'utilisation des sols français. [https://www.giser.be/wp-content/uploads/2019/05/Guide-technique-Eaux-pluviales.pdf] Guide technique du Groupe Transversal Inondation de Wallonie (Belgique) sur le dimensionnement des bassins de rétention. [https://www.lesagencesdeleau.fr/ Les agences de l'eau]lesagencesdeleau.fr/ Les agences de l'eau])
    • La colonie des plantes  + (courte vidéo d'animation par Cistude Nature "effets du changement climatique sur la biodiversité"[https://www.youtube.com/watch?v=cP5VoBuEL18])
    • Disque de Secchi  + (http://envlit.ifremer.fr/var/envlit/storaghttp://envlit.ifremer.fr/var/envlit/storage/documents/dossiers/prelevementhydro/chapitre45.html http://envlit.ifremer.fr/var/envlit/storage/documents/dossiers/prelevementhydro/chapitre34.html https://fr.wikipedia.org/wiki/Disque_Secchi https://www.youtube.com/watch?v=-_fin1MSRSMttps://www.youtube.com/watch?v=-_fin1MSRSM)
    • Effet de serre  + (http://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_de_serre http://www.meteofrance.fr/climat-passe-et-futur/le-climat-futur-en-france https://www.youtube.com/watch?v=OQBcrKqyHJI https://www.youtube.com/watch?v=t9f39nukKBY<br/>)
    • Observer et jouer avec un microscope USB  + (https://biofaculte.blogspot.com/2015/03/microscopes-optique-photonique-electronique.html <br/>)
    • Reconnais les stratégies marketing à travers les publicités - Idées reçues  + (https://cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/54-des-slogans-dans-nos-assiettes.html)
    • La dilatation des océans  + (https://fr.wikipedia.org/wiki/Eau https:/https://fr.wikipedia.org/wiki/Eau https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89l%C3%A9vation_du_niveau_de_la_mer https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/ocean-rechauffement-climatique-montee-eaux-sera-bien-plus-elevee-rapide-prevu-78203/ 5ième rapport d'évaluation du GIEC, rapport de synthèse - 2014 : https://www.ipcc.ch/site/assets/uploads/2018/02/SYR_AR5_FINAL_full_fr.pdf/uploads/2018/02/SYR_AR5_FINAL_full_fr.pdf)
    • D1-Pong  + (https://github.com/bdring/TWANG32 ( exemple de jeu) https://www.hackster.io/techno_z/led-strip-game-55c980)
    • Projet planétarium  + (https://nimax-img.de/Produktdownloads/1415https://nimax-img.de/Produktdownloads/14156_2_Anleitung-EN.pdf https://en.wikipedia.org/wiki/Epicyclic_gearing https://www.youtube.com/watch?v=FElXXzynPnI https://www.youtube.com/watch?v=TzJkD87eQNI https://www.youtube.com/watch?v=MJAFGo5SQRE https://www.youtube.com/watch?v=FElXXzynPnI https://www.youtube.com/watch?v=TzJkD87eQNIttps://www.youtube.com/watch?v=TzJkD87eQNI)
    • L'éolienne  + (https://www.edf.fr/groupe-edf/espaces-dedies/l-energie-de-a-a-z/tout-sur-l-energie/produire-de-l-electricite/le-fonctionnement-d-une-eolienne Le fonctionnement des éolienne, CNR : https://www.youtube.com/watch?v=zqc1GfOn1a8)
    • Gulf stream - Experienc  + (https://www.youtube.com/watch?v=g69KxsNxQaQ https://lesfluidesemtang.weebly.com/leau-un-cas-agrave-part-pourquoi.html#:~:text=L'eau%20chaud%20monte%2C%20l,et%20augmente%20leur%20masse%20volumique.)
    • Tester l'effet de serre avec des glaçons  + (https://www.youtube.com/watch?v=OQBcrKqyHJI https://www.youtube.com/watch?v=t9f39nukKBY <br/>)
    • Le sténopé  + (https://www.youtube.com/watch?v=sYLA6U1boF8 <br/>)
    • Apprends à construire ton filet de pêche !  + (https://www.youtube.com/watch?v=HnX03CyzqW0&list=PLUx1hD6XchLhQKkQqOi3t-tV6UNt3XoNe&index=4&ab_channel=Lyc%C3%A9emaritimeAnitaConti)
    • Tuto interface scratch  + (youtube openclassroom google)
    • Quiz des tailles et Micro-mu  + (Émission "C'est pas Sorcier", épisode "Voyage dans l'invisible" https://www.youtube.com/watch?v=VPaIB6PHV8g Wikipedia Un superbe site qui présente les différentes échelles du monde qui nous entoure : https://htwins.net/scale2/ <br/>)