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Liste de résultats

Acidification des océans + ([[Encre qui apparaît et disparaît|L'encre qui apparaît et disparaît]] [[Liquide qui change de couleur]] [[Group:Mers et Océans : les effets du CO2|Mers et Océans : les effets du CO2]])

Liquide qui change de couleur + ( *[[Encre qui apparaît et disparaît]] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Acidification_des_oc%C3%A9ans Acidification des océans])
Planète bleue + (Expériences du Wikidébrouillard : - [http … Expériences du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Concurrents_ou_associ%C3%A9s_dans_le_milieu_marin Concurrents ou associés dans le milieu marin] - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Continent_plastique Continent plastique] Parcours pédagogiques du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Mers_et_Oc%C3%A9ans_:_les_effets_du_CO2 Mers et Océans : les effets du CO2] - Richesses de l'océan Émission "jus de citron" des Petits Débrouillards : - [https://www.youtube.com/watch?v=pUEpi1vFZdA&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=41 Jus de citron N°44 : du plastique dans le shampooing] de citron N°44 : du plastique dans le shampooing])
Décomposition d'une feuille au sol + (Liens vers des expériences du wiki : Fich … Liens vers des expériences du wiki : Fiche [[Découvrir les habitants du sol]] Fiche [[Piéger la faune du sol]] Liens vers des parcours du wiki : Parcours [http://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Biodiversit%C3%A9_:_de_quoi_parle-t-on Biodiversité : de quoi parle-t-on] Parcours [http://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:R%C3%A9serve_Naturelle_R%C3%A9gionale_Tr%C3%A9sor_(Guyane_fran%C3%A7aise)#P%C3%A9dagogie%20 Réserve Naturelle Régionale (Guyane Française)]ve Naturelle Régionale (Guyane Française)])
Sel qui danse + (Parcours pédagogique [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:La_naissance_du_son La naissance du son] Parcours pédagogique [[Group:Transmission du son|Transmission du son]])
Riz multicolore + (Pas à pas de l'expérience de la vidéo d'in … Pas à pas de l'expérience de la vidéo d'introduction : [[Liquide qui change de couleur|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Liquide_qui_change_de_couleur]] Pour faire des expériences avec d'autres légumes : - la photographie végétale (avec des épinards) : [[Photographie végétale|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Photographie_v%C3%A9g%C3%A9tale]] - l'extraction d'ADN (avec des oignons ou des bananes) : [[ADN d'un oignon ou d'une banane|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/ADN_d%27un_oignon_ou_d%27une_banane]] - céleri qui a soif : [[Céleri qui a soif|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/C%C3%A9leri_qui_a_soif]] D'autres expérience à faire dans la cuisine : - l'encre qui disparaît : [[Encre qui apparaît et disparaît|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Encre_qui_appara%C3%AEt_et_dispara%C3%AEt]] - l'oeuf qui flotte entre 2 eaux: https://www.youtube.com/watch?v=zurNZpee3Ys&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=7 Et plein d'autres encore sur le wikidébrouillard !
n d'autres encore sur le wikidébrouillard ! )
Mini-serre de fenêtre + (Pour faire un pot où planter vos petites p … Pour faire un pot où planter vos petites pousses : [[Group:Les trésors créatifs de nos poubelles|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Les_tr%C3%A9sors_cr%C3%A9atifs_de_nos_poubelles]] Pour enrichir vos plantations avec du compost : [[Fabrication d'un composteur|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fabrication_d%27un_composteur]] Et en savoir plus sur comment ça se passe dans un compost : [[La biodégradation|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_biod%C3%A9gradation]]
biodégradation|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_biod%C3%A9gradation]] )
Oeuf qui ramollit + (Sur le wikidébrouillard : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Liquide_qui_change_de_couleur Liquide qui change de couleur] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Gonfler_un_ballon_sans_souffler Gonfler un ballon sans souffler])
Mon espace de vie sur une maquette + (Un parcours pédagogique sur la Tour Eiffel … Un parcours pédagogique sur la Tour Eiffel et ses secrets de construction : [[Group:Tour Eiffel|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Tour_Eiffel]] Tester la notion d'équilibre : [[Équilibriste|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/%C3%89quilibriste]] [[Equilibre d'une règle et d'un marteau|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Equilibre_d%27une_r%C3%A8gle_et_d%27un_marteau]]quilibre d'une règle et d'un marteau|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Equilibre_d%27une_r%C3%A8gle_et_d%27un_marteau]])
Continent plastique + ([[La planète bleue]]: Quelle est la part des océans sur la Terre ? [[Vortex]])
Concurrents ou associés dans le milieu marin + ([[Liquide qui change de couleur]] [[Gonfler un ballon sans souffler]] [[Oeuf qui ramollit]] [[La planète bleue]] [[Continent plastique]])
Défi : l'eau monte ! + (D'autres expériences sur Wikidébrouillard … D'autres expériences sur Wikidébrouillard Pour mieux comprendre les mécanismes exacts qui causent la montée du niveau des mers et des océans : - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_fonte_des_glaces Fonte des glaces] - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_fonte_des_glaces_-_2e_m%C3%A9thode Fonte des glaces, 2e méthode] - la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_fonte_des_glaces_-_3e_m%C3%A9thode Fonte des glaces, 3e méthode] - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_dilatation_des_oc%C3%A9ans Dilatation des océans] Pour étudier l'intérêt des plantes et des zones humides dans la lutte contre les inondations et l'érosion : - [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/Plantes_au_secours_du_sol_et_des_dunes Plantes au secours du sol et des dunes] - [[Plantes au secours du sol et des dunes|Eponge contre inondation]] secours du sol et des dunes|Eponge contre inondation]])
Mesure la hauteur d'un arbre + (D'autres parcours pédagogiques sur la forê … D'autres parcours pédagogiques sur la forêt! [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:La_diversit%C3%A9_des_arbres La diversité des arbres] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Les_arbres_:_Des_%C3%AAtres_vivants_qui_cachent_bien_leur_%C3%A2ge! Les arbres : Des êtres vivants qui cachent bien leur âge]s êtres vivants qui cachent bien leur âge])
Identifier la biodiversité marine + (Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : … Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : I. [Cette page] II. [[Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine]] III. [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]] IV. [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] V. [[Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]]ntifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]])
Lait Psychédélique + (Expériences sur le Wikidébrouillard * [ht … Expériences sur le Wikidébrouillard * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_propulser_un_bateau_avec_du_savon_%3F Comment propulser un bateau avec du savon ?] * L'expérience [[Le poivre fuyard]] * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Fleur_de_papier_capillaire Fleur de papier capillaire] est une expérience amusante mettant en scène directement la force engendrée par la [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Tension_superficielle tension superficielle]. * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Trombone_qui_flotte Trombone qui flotte] est une analogie de l'insecte qui marche sur l'eau, une expérience très amusante. * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Savon,%C3%A0_quoi_%C3%A7a_sert%3F Savon,à quoi ça sert ?] est une ouverture qui permet de comprendre les effets du savon sur deux phases non miscibles
savon sur deux phases non miscibles )
Chandelle fait monter l'eau + (L'expérience [[Ballon dans une bouteille]] issue du même parcours : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Dilatation_et_r%C3%A9traction_de_l%27air Dilatation et rétraction de l'air])
Trampoline à pépins + (Les expériences des débrouillards : [[Fusée Bicarbonate-Vinaigre]] [[Bougie contre CO2]] [[Encre qui apparaît et disparaît]] [[Fabrique ta lessive]])
Experience de la bouteille bleue + (Liquide qui change de couleur (chou rouge) Encre qui apparaît et qui disparaît (encre évanescente))
Observation des arbres autour de chez toi + (Tu as aimé ce thème ? Je t'invite à découv … Tu as aimé ce thème ? Je t'invite à découvrir aussi : *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Biodiversit%C3%A9_:_de_quoi_parle-t-on La biodiversité de quoi parle-t-on?] *[https://trektic.org/album146 La Réserve Naturelle Régionale Trésor située en Guyane !]relle Régionale Trésor située en Guyane !])
Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille + (Un peu d'histoire ! Le ''diable cartésie … Un peu d'histoire ! Le ''diable cartésien'' (ou ''ludion'') est un dispositif utilisé depuis 350 ans pour expliquer et enseigner certains phénomènes physiques. Cependant, son origine et ses noms ont fait l'objet de controverses. L'appareil a été employé dans divers contextes (religieux, magiques, philosophiques, commerciaux, éducatifs, etc.), ce qui a conduit à de nombreuses adaptations et appellations. La diversité des noms pour le diable cartésien est liée à son large usage historique, tout comme les plantes qui ont plusieurs noms en raison de leur popularité et de leur utilité. Bien que son nom latin, ''diabolus Cartesianus'', ait connu une large diffusion, René Descartes n’est ni l’inventeur ni le promoteur de cet appareil. L’article vise à clarifier les origines des noms, leurs premiers usages et leurs significations.
==='''Origines du diable cartésien :'''=== *Le diable cartésien remonte à la Renaissance expérimentale européenne. Son invention est attribuée à '''Raffaello Magiotti''', un scientifique italien, qui a expliqué son fonctionnement en 1648. *Des scientifiques tels que '''Kircher''' et '''Magiotti''' ont utilisé cet appareil dans des démonstrations physiques, mais aussi dans des contextes magiques ou religieux. Par exemple, Kircher a utilisé des figurines en verre pour représenter des scènes chrétiennes comme l'Annonciation ou la Résurrection. *Cet appareil a également été mêlé à des pratiques occultes, comme l’alchimie de Paracelse ou la fabrication d’homunculus (hommes miniatures).
==='''Principaux noms :'''=== #'''Scherzo (Broma)''' : #*En italien, ce terme désigne une "farce". Magiotti a utilisé ce nom en 1648 pour désigner une démonstration où l’air comprimé à l’intérieur d’une petite bouteille de verre provoque des mouvements contrôlés. #'''Experimentum Romanum (Expérience romaine)''' : #*Ce nom est utilisé par '''Kircher''' en 1654 pour désigner une variante de l'appareil montrant des mouvements verticaux en fonction de la pression exercée sur l’eau. #'''Diabolus Cartesianus (Diable cartésien)''' : #*Mentionné pour la première fois par '''Teichmeyer''' en 1712, ce terme est devenu populaire grâce aux ouvrages scientifiques de l'époque, notamment ceux de '''Christian Wolff''' et de ses traducteurs. #'''Täucherlein (Petit plongeur)''' : #*Utilisé par '''Wolff''' en 1722 pour décrire l’appareil. Ce nom faisait référence à la similitude avec les cloches de plongée, déjà connues à l'époque. #'''Ludion''' : #*Le terme apparaît plus tardivement, introduit par '''De Lafond''' en 1775. Il est devenu commun dans la littérature française pour désigner cet appareil. #'''Daemunculus Helmontianus (Petit démon helmontien)''' : #*Une dénomination plus rare, utilisée au XVIIIe siècle, qui relie l’appareil à des pratiques alchimiques ou occultes.
==='''Conclusions :'''=== #Le diable cartésien a une origine italienne, mais sa popularisation s’est faite principalement en Allemagne et en France, grâce à des traductions et à des adaptations. #Bien que le nom fasse référence à Descartes, il n’a aucun lien direct avec l’appareil. Descartes n’a jamais évoqué ni expliqué cet instrument. #L’appareil a acquis des noms différents en fonction des contextes et des interprétations : scientifique, éducatif, magique ou même religieux. #Le rôle de Raffaello Magiotti en tant qu’inventeur a été reconnu tardivement, au XIXe siècle, grâce au travail d’historiens comme '''Govi'''. Source de cette histoire : [https://zaguan.unizar.es/record/145504/files/texto_completo.pdf?version=1 https://zaguan.unizar.es/record/145504/files/texto_completo.pdf] voir aussi : http://web-ter.unizar.es/cienciate/expo/
voir aussi : http://web-ter.unizar.es/cienciate/expo/ )
Fleurs et insectes pollinisateurs + ([[A quoi servent les fleurs|'''A quoi servent les fleurs''']] [[Billes sauteuses|'''Billes sauteuses''']] '''[[Group:Biodiversité : de quoi parle-t-on|Biodiversité de quoi parle-t-on ?]] ''' '''[[Décomposition d'une feuille au sol]]''')
Eponge contre inondation + ([[Capillarité dans le céleri]] [[Plantes au secours du sol et des dunes]] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Services_%C3%A9cologiques_:_zoom_sur_la_pollinisation Group:Services écologiques : zoom sur la pollinisation])
Acidification des océans +
Encre sympathique + ([[Encre qui apparaît et disparaît]])
Capillarité dans le céleri + ([[Eponge contre inondation]] [[Plantes au … [[Eponge contre inondation]] [[Plantes au secours du sol et des dunes]] [[Group:Services écologiques : zoom sur la pollinisation]] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Trombone_qui_flotte Le trombone qui flotte] (lien avec la tension superficielle) [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Poivre_fuyard Le poivre fuyard] (lien avec la tension superficielle)yard] (lien avec la tension superficielle))
A quoi servent les fleurs + ([[Fleurs et insectes pollinisateurs]] [[Billes sauteuses]] [[Group:Biodiversité : de quoi parle-t-on]] [[Décomposition d'une feuille au sol]])
Fusée Bicarbonate-Vinaigre + ([[Gonfler un ballon sans souffler]] [[Pourquoi les fusées sont-elles pointues]] [[Fusée à eau]] [[Fusée à air]] [[Acidification des océans]] [[Ballon à réaction]] [[Bouchon sauteur]])
Concurrents ou associés dans le sol + ([[Group:A la découverte de la biodiversité … [[Group:A la découverte de la biodiversité du sol|A la découverte de la biodiversité du sol]] [[Group:Services écologiques : zoom sur la pollinisation|Services écologiques : zoom sur la pollinisation]] [[Group:Biodiversité : de quoi parle-t-on|Biodiversité - De quoi parle-t-on]] [[Group:Mers et Océans : les effets du CO2#P%C3%A9dagogie|Mers et océans : les effets du CO2]]Mers et Océans : les effets du CO2#P%C3%A9dagogie|Mers et océans : les effets du CO2]])
Découvrir une espèce menacée : le panda + ([[Group:Biodiversité : de quoi parle-t-on|Biodiversité, de quoi parle-t-on ?]] )
Empreinte écologique des produits + ([[Group:Des déchets, vous avez dit...|Des déchets, vous avez dit...]])